wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ESPAÑOL 5° C (2DO. TRIMESTRE)

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Son formas de difundir un boletín informativo, excepto:

a)

Por televisión

b)

Entregarlo de forma personal

c)

Colocarlo en un lugar público donde los interesados puedan tomarlo

d)

Enviarlo por correo electrónico

2.

¿Qué tipo de textos pueden formar parte de un boletín informativo?

a)

Textos informativos

b)

Avisos

c)

Convocatorias

d)

Todos los anteriores

3.

Recomendación principal que se debe tomar en cuenta al momento de diseñar y redactar un boletín informativo

a)

La cantidad de ilustraciones y fotografías que se van a incluir

b)

Las características del público a quien va dirigido

c)

Los avisos

d)

El tamaño de la letra

4.

Función principal de un texto informativo:

a)

Ofrecer productos y servicios

b)

Difundir noticias nacionales e internacionales

c)

Mantener informado al público sobre temas de su interés

d)

Orientar a los padres de familia sobre la importancia de enseñar música a sus hijos

5.

Para hacer un cuadro sinóptico o mapa conceptual se deben jerarquizar las ideas, esto significa que…

a)

Debemos encontrar la idea central

b)

Encontrar los ejemplos

c)

Investigar en el diccionario las palabras que no entendamos

d)

Darle un orden a las ideas

6.

¿Cuál es la palabra que rima con estero?

a)

Sicomoro

b)

Oro

c)

Madero

d)

Todas riman igual

7.

Elige la opción que rima con la palabra gratitud.

a)

Agradecimiento.

b)

Juventud.

c)

Conceptual.

d)

Felicidad.

8.

Elige la opción que complete correctamente la siguiente oración.

Los mapas conceptuales ayudan a organizar la información más importante de un texto y de esa manera___________mejor.

a)

modificarlo

b)

representarlo

c)

escribirlo

d)

comprenderlo

9.

Es una forma de organizar el texto en un mapa conceptual.

a)

En tema central y subtemas.

b)

En temas y oraciones.

c)

En palabras y definiciones.

d)

En subtemas y conceptos.

10.

¿Cómo se llama cada línea de un poema?

a)

Rima.

b)

Verso.

c)

Estrofa.

d)

Sílaba.

11.

En un poema, cuando la última palabra de dos o más versos termina con sonidos iguales o muy parecidos se dice que:

a)

Hay rima

b)

Hay sinalefa

c)

Es una canción

12.

Un conjunto de versos forman....

a)

una estrofa

b)

una leyenda

c)

una narración

13.

¿Qué tipo de texto son los poemas?

a)

Folletos

b)

Noticieros

c)

Literarios

14.

El poema expresa...

a)

conocimientos

b)

sentimientos

c)

la realidad

15.

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

a)

9

b)

8

c)

7

16.
¿Qué sentimiento provoca el poema de la ilustración?
a)
alegría
b)
miedo
c)
decepción
d)
tristeza
17.
Un poeta escribió:  "Las hojas de las milpas son esmeraldas; las mazorcas son oro".... en su escritura utilizó un sentido...
a)
literal
b)
único
c)
figurado
d)
extraño
18.
Si quieres decir las cosas de manera clara, sin otras interpretaciones debes utilizar un sentido...
a)
Literal
b)
Figurado
c)
Unico
d)
Extraño
19.
Juan quiere organizar la información de una investigación en un organizador gráfico como el de la ilustración ¿Cómo se llama dicho organizador?
a)
Mapa mental
b)
Mapa conceptual
c)
Cuadro sinóptico
d)
Diagrama de Venn
20.
Es el tipo de organizador gráfico que lleva  "llaves" en su elaboración
a)
Cuadro de doble entrada
b)
Línea del tiempo
c)
Mapa conceptual
d)
Cuadro sinóptico