Free Printable EXAMEN MATEMÁTICAS 3°

1.

Corresponde a:

a)

Algebra

b)

Formula general

c)

Teorema de Pitágoras

d)

Formulas

2.

Comparación binaria de valores o magnitudes cuantificables (todo lo que se pueda medir):

a)

Razón

b)

Teorema

c)

Ecuación

d)

Valor

3.

De la siguiente ecuación cuadrática cuales son los valores de a,b y c:

6x²+10x =1

a)

a=6 b=-10 c=1

b)

a=6 b=-10 c=1

c)

a=-6 b=-10 c=-1

d)

4.- a=6 b=10 c=-1

4.

Es un número natural mayor que 1 que tiene únicamente dos divisores positivos distintos: él mismo y el 1.

a)

Número mixto

b)

Números compuestos

c)

Numero fraccionario

d)

Numero primo

5.

Son los números naturales que tienen algún divisor natural aparte de sí mismos y del 1, y, por lo tanto, pueden factorizarse.

a)

Numero primo

b)

Numero fraccionario

c)

Números compuestos

d)

Numero mixto

6.

53, 59, 61, 67

Son ejemplos de

a)

Números fraccionarios

b)

Números compuestos

c)

Números primos

d)

Números mixto

7.

39, 40, 42, 44

Son ejemplos de:

a)

Números mixtos

b)

Números primos

c)

Números fraccionarios

d)

Números compuestos

8.

Es un ejemplo de ecuación de un trinomio cuadrado perfecto:

a)

4x²- 100= 0

b)

4x²- 100 + 30 = 0

c)

b) 2x² – 9x + 4 = 0

d)

4x- 100= 0

9.

El mayor divisor común de dos o más números naturales se llama:

a)

McM

b)

mcm

c)

MCD

d)

Mcd

10.

Es un ejemplo de ecuación de un trinomio cuadrado perfecto:

a)

b) 2x² – 9x + 4 = 0

b)

4x²- 100= 0

c)

4x²- 100 + 30 = 0

d)

d) 4x- 100= 0

11.

Si dos o más expresiones diferentes permiten calcular la misma área se dice que son expresiones:

a)

Diferentes

b)

Simultaneas

c)

Iguales

d)

Equivalentes

12.

Es una técnica para descomponer cualquier número natural haciendo sucesivas divisiones entre sus divisores primos hasta obtener un 1 como cociente.

a)

Dividir

b)

Números primos

c)

Factorizar

d)

Multiplicar

13.

Es otra forma de representar los siguientes valores:
$1890=2\times3\times3\times3\times5\times7$

a)

$2^2\times3^2\times5\times7$

b)

$2+3+3+3+3+5+7$

c)

$2\times3^3\times5\times7$

d)

$2+2\times3\times3\times3\times5\times7$

14.

MCD de 48, 56, 64

a)

10

b)

8

c)

6

d)

12

15.

$\left(X+1\right)\ \left(X+2\right)=$

Resultado de

a)

$X^2+2X+X+2$

b)

$X^2+3X+2$

c)

$X+2X+X+2$

d)

$X+X+2X++X+2$

16.

Resuelve la siguiente ecuación utilizando la formula general y encuentra el resultado: $X^2-5X+\ 6=O$

a)

$X_1=6\ \ \ \ \ \ \ \ X_2=2$

b)

$X_1=3\ \ \ \ \ \ \ \ X_2=2$

c)

$X_1=2\ \ \ \ \ \ \ \ X_2=2$

d)

$X_1=3\ \ \ \ \ \ \ \ X_2=5$

17.

Observa la imagen contesta cuál es la expresión que representa el área total del terreno:

a)

$a^2+a+c+a+b+b+c$

b)

$a+a+ac+ab+bc$

c)

f $a^2+ac+ab+bc$

d)

$\left(a+b\right)\ \left(a+c\right)$

18.

$8X^4–12X^5=(4X^4)\ (2–\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
Identifica el valor faltante:

a)

$X^2$

b)

$4$

c)

$3X$

d)

$4^2$

19.

mcm de 8, 14, 20

a)

280

b)

440

c)

140

d)

60

20.

$ax^2-14x+24=0$

¿Cuánto vale a, b y c?: recuerda la forma de la ecuación cuadrática.

Una vez que tengas los valores de a, b y c

sustituye en la formula general y encuentra el valor de:

X_1\ \ \ \ \ \ y\ \ \ \ \ X_2

a)

$X_1=2\ \ \ \ \ X_2=3$

b)

$X_1=6\ \ \ \ X_2=3$

c)

$X_1=4\ \ \ \ \ X_2=3$

d)

$X_1=4\ \ \ \ \ X_2=5$

EXAMEN MATEMÁTICAS 3°

Total questions: 20

Worksheet time: 23mins

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