NEW
Font size
WorksheetsÔn tập tổng hợp
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Nội dung câu:
“Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là gì?
A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi
B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc
C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập
D. Cả B và C
Trong các câu văn dưới đây, câu nào KHÔNG sử dụng phép so sánh?
A. Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
B. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn
C. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế
D. Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ
Biện pháp so sánh trong câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng gì?
Người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nước
Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên
Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả
Câu văn trở nên giàu hình tượng hơn.
Tìm từ thích hợp để hoàn thiện phép so sánh trong bài ca dao?
Cổ tay em trắng…(1)
Đôi mắt em liếc … (2)dao cau
Miệng cười…(3) hoa ngâu
Cái khăn đội đầu như thể….(4)
(1) như ngà; 2 (như); 3 (như); 4 (hoa lan)
1 (như ngà); 2 (như là); 3 (như thể); 4 (hoa sen)
1 (như tuyết); 2 (như là); 3 (như thể); (hoa mai)
1 (như bông); 2 (như là); 3 (như thể); 4 (hoa sen)
Tình từ nào không thể kết hợp với “…như mực” để tạo thành thành ngữ?
Đen
Bẩn
Sạch
Tối
Trong đoạn văn dưới đây, tác giả đã mấy lần sử dụng phép so sánh?
"Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. Thuyền cố lấn lên. Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ."
Bốn lần
Hai lần
Năm lần
Ba lần
Từ nào thích hợp điền vào dấu [......] để hoàn thiện câu tục ngữ: "[......] như chĩnh trôi sông"
Lập lờ
Lỉnh kỉnh
Đủng đỉnh
Rập rình
Câu nào sau đây định nghĩa đúng cho biện pháp nghệ thuật so sánh?
Gọi tên sự vật, hiện tượng bằng tên một sự vật hiện tượng khác có quan hệ toàn thể - bộ phận.
Gọi tên hoặc tả đồ vật, con vật bằng những từ dùng đề tả hoặc nói về con người.
Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác dựa trên mối quan hệ tương đồng.
Đối chiếu sự vật hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng.
Khi thực hiện một phép so sánh, điều trước tiên chúng ta cần làm là gì?
Phải tìm ra sự khác biệt giữa sự vật, sự việc được so sánh với sự vật, sự việc được dùng để so sánh
Phải tìm ra từ so sánh
Phải tìm ra sự tương đồng giữa sự vật, sự việc được so sánh với sự vật, sự việc được dùng để so sánh
Dòng nào thể hiện cấu trúc của phép so sánh đúng trình tự và đầy đủ nhất?
Từ so sánh, sự vật so sánh, phương diện so sánh.
Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, sự vật so sánh.
Sự vật được so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh.
Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh.
Trật tự giữa hai vế của một phép so sánh:
Có thể được đảo cho nhau cùng với từ so sánh
Có thể được đảo cho nhau không cần từ so sánh
Luôn luôn cố định
Câu văn nào có sử dụng phó từ?
Cô ấy cũng có răng khểnh
Mặt em bé tròn như trăng rằm
Da chị ấy mịn như nhung
Chân anh ta dài lêu nghêu
Qua đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, em thấy nhân vật Dế Mèn không có nét tính cách nào?
Tự tin, dũng cảm
Tự phụ, kiêu căng
Khệnh khạng, xem thường mọi người
Hung hăng, xốc nổi
Khi viết một đoạn văn tả cảnh mùa đông đến, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây?
Đêm dài, ngày ngắn
Bầu trời có màu xám
Cây cối trơ trọi, khẳng khiu
Nắng vàng tươi, rực rỡ
Khi viết một đoạn văn tả cảnh khuôn mặt mẹ, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau đây?
Hiền hậu và dịu dàng
Vầng trán có vài nếp nhăn
Hai má trắng hồng, bụ bẫm
oan trang và rất thân thương
