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études sociales 30 - idéologie-individualisme-collectivisme

Total questions: 32

Worksheet time: 59mins

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1.

Qu'est-ce qu'une idéologie ?

a)

C'est un système de croyances et d'idées qui n'est pas capable d'expliquer le monde et qui ne peut guider la vie d'un pays ou d'une personne.

b)

C'est un courant de pensée qui privilégie liberté et la valeur de l'individu plutôt que la sécurité et l'harmonie du groupe.

c)

c'est un courant de pensée qui favorise les objectifs du groupe et l'intérêt commun plutôt que les objectifs de l'individu.

d)

C'est un système de croyances et d'idées qui explique le monde et qui guide la vie d'un pays ou d'une personne. Fondée sur certaines hypothèses sur la nature humaine et la société, une idéologie donne une interprétation du passé, une explication du présent et une vision de l'avenir.

2.

Les croyances et les valeurs d'une personne peuvent provenir de diverses sources. Les facteurs qui influent ta vision du monde sont...

a)

La famille et la langue et l’idéologie

b)

La religion et la spiritualité

c)

L’identité, le sexe et les médias

d)

L’environnement et la relation avec la terre

e)

toutes ces réponses sont bonnes

3.

Qui suis-je ?

Ensemble de croyances, de coutumes, de pratiques et de comportements sociaux adoptés par un groupe de personnes. La famille et la société dans lesquelles une personne vit font partie intégrante de son expérience culturelle.

a)

langue

b)

religion

c)

culture

d)

idéologie

4.

Souvent, la famille a une forte influence sur l'identité des enfants. Pour la plupart des gens, la toute première influence exercée sur leurs croyances et valeur est celle de la famille.

a)

vrai

b)

faux

5.

La façon dont les gens considèrent le sexe masculin et le sexe féminin est influencée par leurs expériences (personnelles, sociales, culturelles) ainsi que leurs croyances et valeurs.

La façon dont une société perçoit les sexes, parfois même en créant des lois sur son expression appropriée, peut aussi influencer la vision des gens et la liberté d’exprimer leur identité sexuelle.

Dans certaines cultures, par exemple, on assigne des rôles précis à chacun des sexes. Ces rôles peuvent être basés sur des facteurs économiques et religieux, sur des idées liées à la famille et la sécurité de l’enfant, et sur des traditions. Les qualités ou comportements particuliers qui sont à l’origine des rôles assignés à chacun des sexes varient d’une société à l’autre. Ils peuvent inclure, par exemple, un comportement public approprié ou des choix de carrière acceptables.

Le sexe et les rôles qui lui sont liés sont des facteurs déterminants dans le façonnement de l’identité d’une personne.

Exemples :

L’homme est le chasseur ; la femme est son gibier.

L’homme pour le champ et la femme pour le foyer.

L’homme pour l’épée et la femme pour l’aiguille.

L’homme pour commander et la femme pour obéir.

(traduction libre)


— Alfred Tennyson (1809-1892), poète lauréat anglais,

The Princess, 1847.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

6.

Qui suis-je ?

Comme la culture, j'exerce une influence essentielle sur le développement des croyances et des valeurs de chaque personne et de chaque société. Les humains sont unis autour de moi. Comme je joue dans un rôle crucial dans le développement de l'identité, les parents francophones de la plupart des provinces canadiennes ont lutté pour que leurs enfants puissent être instruits en français.

a)

culture

b)

langue

c)

relation avec les médias

d)

relations avec l'environnement et la terre

7.

Qui suis-je

Se dit d'un système formel de croyances et de pratiques propre à un groupe social ou à une institution, axé sur le culte d'un ou de plusieurs dieux, qui tente d'expliquer l'existence humaine et notre place dans l'Univers. L'slam, l'hindouisme, le judaïsme et le christianisme sont des exemple. Je m'intéresse aussi à l'âme (ou l'esprit) ou à des choses religieuses ou sacrées plutôt qu'aux affaires terrestres.

a)

la religion et l'idéologie

b)

la religion et la société

c)

la religion et la culture

d)

la religion et la spiritualité

8.

La croyance religieuse et la spiritualité prennent de nombreuses formes. Ce n’est pas la même chose, même si elles sont liées. Chacune joue un rôle dans la formation de l’idéologie d’une personne. On peut être un membre pratiquant ou non d’une communauté religieuse, ou adhérer à une tradition spirituelle sans appartenir à une communauté organisée. Parfois, les gens ont une vie spirituelle sans pour autant suivre un système défini ou une croyance religieuse.

Exemple des Autochtones :

''Au lieu d'aller à l'église, je vais dans la suerie ; au lieu d'accepter le main (...) du saint prêtre, je fume une pipe cérémonielle pour communier avec le Grand Esprit ; et au lieu de m'agenouiller en joignant les mains pour prier, je laisse la fumée du foin purifier tout mon être et transporter mes prières jusqu'aux cieux. Je suis un Mi`kmaq et ceci est notre façon de prier.''

(Noah Augustine, ''Grandfather was a knowing Christian'', Toronto Star, 9 août 2000, p. A17)

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

9.

Qui nous sommes ?

Le fait de sensibiliser les gens a une influence sur leur vie. Cette sensibilisation a changé leurs habitudes quotidiennes grâce à des pratiques de réutilisation et de recyclage.

Je suis également très attaché aux ressources naturelles. Un agriculteur m'apprécie et tire ses revenus de mon exploitation. Tous les deux nous sommes en mesure de façonner l'identité des gens.

a)

environnement et culture

b)

environnement et spiritualité

c)

environnement et religion

d)

environnement et relation avec la terre

10.

Qui suis-je ?

Parfois, la société crée des lois sur nos comportements ''appropriés''. Cela peut avoir un effet positif ou négatif sur notre façon d'exprimer notre identité et notre orientation sexuelles. Dans diverses cultures, notre identité est définie par un ensemble de comportements ou qualités personnelles qu'un groupe social a jugé acceptable.

a)

sexe

b)

culture

c)

religion

d)

environnement

11.

Se dit d'un schéma qui permet d’organiser les idéologies en fonction d'un ensemble de critères , comme la mesure dans laquelle elles privilégient le collectivisme ou l’individualisme, lesquels figurent alors aux deux extrémités du schéma.

a)

idéologie

b)

individualisme

c)

collectivisme

d)

éventail idéologique

12.

Né à Edmonton, Marshall McLuhan disait que le ''média est le message''. Autrement dit, la forme de communication est plus importante que le contenu. On peut aussi dire que la nature du média compte plus que le sens ou le contenu du message. Il pensait que la prédominance des médias imprimés avant le XXe siècle avait favorisé l'individualisme, et que la prédominance grandissante des médias électroniques conduirait à la formation d'un ''village planétaire'' - une identité collective partagée par tous les consommateurs d'un même média.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

13.

Certaines sociétés reposent sur des principes de paix et de bonne volonté. Par contre, d’autres sociétés exercent la tyrannie fondée sur la peur. Les idéologies sont le fondement de toutes les sociétés, que ce soit pour le meilleur ou pour le pire, parce qu’elles sont des façons d’envisager les interactions avec les autres.

a)

faux

b)

vrai

14.

L’individualisme est un courant de pensée qui privilégie la liberté et la valeur de l’individu par rapport à la sécurité et à l’harmonie du groupe

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

15.

Le collectivisme privilégie les objectifs du groupe et l’intérêt commun par rapport aux objectifs de l’individu. Par exemple, dans la plupart des régions du Canada, il est interdit de fumer dans les restaurants.

a)

vrai

b)

faux

16.

Qui suis-je ?
Idéologie basée sur la primauté de la liberté individuelle. Il s'agit d'une croyance en la liberté et en la valeur de l'individu qui met la sécurité et le bienêtre du groupe au second plan. 

a)

individualisme

b)

collectivisme

c)

libéralisme

d)

nationalisme

17.

Une idéologie peut mettre l'accent sur un thème en particulier, comme la nation, la classe, la race, l'environnement et la relation avec la terre, les sexes et la religion. La plupart des idéologies se préoccupent de ces thèmes. Dans certaines idéologies, il y a un ou deux thèmes prédominants. Les marxistes, par exemple, privilégient le thème de la classe, tandis que les capitalistes mettent l'accent sur le thème de la liberté individuelle.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

18.

L'individualisme est l'un des fondements possibles d'une idéologie. De façon plus spécifique, il s'agit d'un fondement du libéralisme, l'idéologie qui prévaut dans la démocratie occidentale. Les principes de l'individualisme sont les suivants :

- la règle de droit

- les droits et libertés individuels

- la propriété privée

- la liberté économique

- l'intérêt personnel

- la concurrence

a)

vrai

b)

faux

19.

Les principes du collectivisme constituent le fondement d’idéologies telles que le communisme et le socialisme. D’un autre côté, les principes de l’individualisme sont à la base de l’idéologie libérale classique qui a guidé les démocraties modernes au départ. Pourtant, la plupart des démocraties libérales ont évolué avec le temps et ont intégré des aspects du collectivisme dans leur système, qu’ils soient politiques, économiques ou sociaux.

Les principes du collectivisme sont les suivants :

• l’égalité économique ;

• la coopération ;

• la propriété publique ;

• l’intérêt collectif ;

• la responsabilité collective ;

• l’adhésion aux normes collectives.

a)

c'est faux

b)

c'est vrai

20.

Qui suis-je?

Idéologie qui privilégie la liberté individuelle et les valeurs de l'individualisme.

a)

libéralisme

b)

capitalisme-social

c)

communisme

d)

socialisme

21.

Les avantages de l'individualisme sont :

a)

Autonomie personnelle, ce qui renforce le sentiment d'estime de soi

b)

Liberté individuelle par rapport à l'autorité extérieure

c)

Avoir la liberté d’expression et de croyances

d)

La concurrence apporte de nouvelles avancées et technologie

e)

toutes ces réponses sont bonnes

22.

Les inconvénients de l'individualisme sont les suivants :

a)

La société est plus égoïste, et a moins de considération pour les autres

b)

La concurrence peut entraîner des niveaux de stress élevés

c)

L'économie connaît des fluctuations en raison des contrôles gouvernementaux limités

d)

La propriété est souvent concentrée entre les mains des plus fortunés

e)

toutes ces réponses sont bonnes

23.

Qui suis-je ?

Comme idéologie, il représente la conviction que les buts du groupe et le bien commun doivent primer les buts de n'importe quel individu.

a)

individualisme

b)

collectivisme

24.

Les avantages du collectivisme sont les suivants :

a)

Les besoins du groupe passent avant les motifs égoïstes

b)

Tout le monde travaille ensemble, donc si vous avez des ennuis, le gouvernement a les ressources pour vous aider

c)

Plus de sécurité économique alors que le gouvernement contrôlera le cycle économique

d)

La coopération est un partage d'idées et d'efforts pour faciliter le travail Les normes collectives signifient que nous sommes plus attentifs aux autres

e)

toutes les réponses

25.

Les inconvénients du collectivisme :

a)

La responsabilité collective signifie que l'ensemble du groupe assume la responsabilité des actions d'individus qui peuvent être incompétents

b)

Tout le monde ne contribue pas au même degré, mais tout le monde reçoit la même rémunération

c)

Les normes collectives peuvent étouffer l'expression individuelle

d)

Il y a moins de choix économiques et de liberté Les gens peuvent avoir moins de souci ou de respect pour les biens qu'ils ne possèdent pas

e)

toutes ces réponses sont bonnes

26.

L'aile gauche se caractérise par...

a)

Le collectivisme doit être promu et la propriété publique garantira que chacun a accès aux ressources (et protégera l'environnement)

b)

Besoin d'embrasser le changement et de faire des réformes (et parfois de rejeter la religion)

c)

La coopération nous permettra d'aider les défavorisés de la société

d)

L'intervention du gouvernement est nécessaire pour promouvoir une société égalitaire et le socialisme est le meilleur système économique

e)

toutes ces réponses sont bonnes

27.

L'aile droite croit que...

a)

promouvoir l'individualisme et nécessité de conserver les traditions (en particulier religieuses)

b)

mettre l’emphase sur la concurrence pour plus de réussite et le libre marché (le capitalisme) est le meilleur système économique

c)

L'intervention gouvernementale devrait être limitée à moins qu'elle ne menace le statu quo

d)

La propriété privée et les affaires sont idéales et le profit est ce qui nous motive à faire mieux

e)

toutes ces réponses sont bonnes

28.

L’aile gauche veut plus de contrôle gouvernemental : Avortement, légalisation de la prostitution et de certaines drogues

a)

c'est faux

b)

c'est vrai

29.

L’aile droite exige moins de contrôle gouvernemental :

Avortement, prostitution et drogue doivent être plus réglementés

a)

vrai

b)

faux

30.

Qui sommes-nous

Nous défendons l'importance de la tradition, la stabilité du statu quo et les privilèges de la réussite économique.

a)

libéraux

b)

conservateurs

c)

communistes

d)

conservateurs extrémistes

31.

Qui suis-je ?

Je me considère comme un fasciste réactionnaire et que la race est un déterminant du succès et que l'égalité est impossible et indésirable.

a)

centre-droite

b)

extrême droite

c)

extrême gauche

d)

centre-gauche

32.

Qui suis-je ?

Je suis un communistes radicale qui croit en la création d'une société fondée sur l'égalité. Et je pône des changements radicaux.

a)

extrême gauche

b)

extrême droite

c)

socialisme modéré

d)

conservateurs extrémiste