Ciencia que estudia la educación

Desde una perspectiva amplia, se denomina así al camino a recorrer para alcanzar un objetivo, lo que nos permite superar un quehacer desordenado y casual. Incluye diversas técnicas y procedimientos, adecuados al objeto a tratar. Una de las características es su universalidad puede ser aplicado por cualquiera. Y además incluye una perspectiva teórico-epistemológica.

Tiene su origen en el lenguaje militar.

Militarmente implica varias tácticas articuladas entre sí, de tal manera que produce un efecto que no es la mera suma de las partes. Así, es la coordinación de acciones para alcanzar un objetivo, un proceso regulable, el conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento, el diseño de pasos y procedimientos para lograr un propósito.

Son los pasos prácticos que se emplean en la instrumentación de un método. Es un conjunto de acciones secuenciadas que se enmarcan en un método. – Según el Diccionario RAE conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte.-

Son un conjunto de acciones secuenciadas y sistematizadas que conducen a la consecución de un fin predeterminado.

Implican un proceso de reflexión, de toma de conciencia en la aplicación de cada una de las acciones que lo constituyen.

van conformando el tejido de la clase.– Conforman el conjunto de acciones que el docente propone al alumno en relación con la estrategia de enseñanza implementada.- Según el Diccionario RAE es el conjunto de operaciones o tareas propias de una persona o entidad.-