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Las piedras y el frasco

Total questions: 10

Worksheet time: 25mins

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1.

¿ Cómo era del grande el jarro?

a)

pequeño, como uno de meremelada

b)

mediano como uno de miel.

c)

grande.

d)

no lo dice

2.

¿En qué orden echò las cosas en el tarro?

a)

piedras pequeñas, grandes, arena y agua.

b)

piedras grandes, arena, piedras pequeñas y agua.

c)

piedras grandes, pequeñas, arena y agua.

d)

piedras pequeñas, piedras grandes, agua y arena.

3.

¿ Cuántas veces el auditorio respondió que el tarro estaba lleno?

a)

una vez

b)

dos veces

c)

tres veces

d)

ninguna

4.

¿ Qué significa priorizar?

a)

Ordenar algo por importancia.

b)

Anteponer una cosa antes que otra, por orden de importancia.

c)

Eliminar aquello que no es importante.

d)

saber quien llegó primero.

5.

¿ Qué quería enseñar el hombre?

a)

que si te organizas bien hay tiempo para todo.

b)

que primero debes hacer lo más importante.

c)

que debemos eliminar las piedras grandes porque ocupan mucho.

d)

Que es mejor hacer más cosas pequeñas, que una solo grande.

6.

¿ Qué entendió un hombre del público?

a)

que si te organizas bien hay tiempo para todo.

b)

que primero debes hacer lo más importante.

c)

que debemos eliminar las piedras grandes porque ocupan mucho.

d)

Que es mejor hacer más cosas pequeñas, que una solo grande.

7.

¿Cómo se llama la técnica que nos enseñan para priorizar tareas?

a)

1, 2 y 3

b)

La de los cajones.

c)

La del subrayado.

d)

A B C

8.

¿En qué consiste la técnica? Si lo crees necesario marca varias.

a)

Primero escribes las tareas.

b)

Les pones una A, B o C a cada tarea, según su importancia, A la que más, C la que menos.

c)

Subrayar las tareas más importantes.

d)

Cuando tengas las letras puestas organizas en cajones, las de cada letra en un cajón.

9.

¿ Qué debes hacer tras tenerlas ordenadas en cajones?

a)

realizar las tareas del cajón A y las que puedas de los otros cajones.

b)

realizar tareas e ir tachando.

c)

realizar las tareas del 1º cajón y hasta que no las acabes no debes empezar las del 2º cajón, pero si tienes tiempo puedes hacer pequeñas cosas del cajón "c"

d)

realizar las tareas por orden de cajones.

10.

¿ Crees que saber organizarte es importante para tus estudios?

a)

no es muy importante.

b)

sí con organizar bien tu tiempo, los estudios irán bien.

c)

es más importante estudiar.

d)

sí tanto organizar el tiempo, como tus apuntes.