wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

REMIDI PH 2 BAHASA INDONESIA KELAS 6B SEMESTER 2

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Pada saat malam hari, ibu membacakan sebuah dongeng kepada adik sebelum tidur. Dongeng tersebut berkisah tentang perjalanan seorang astronot ke luar angkasa. Dikisahkan astronot itu mengalami kesulitan karena pesawat luar angkasanya rusak. Berkat usaha kerasnya, astronout tersebut berhasil memperbaiki pesawatnya dan dapat kembali ke Bumi bertemu keluarganya. Dongeng tersebut pun berakhir, tetapi adik masih belum tertidur. Ia sangat tertarik pada cerita tersebut.

“Ibu, saat dewasa nanti aku ingin menjadi seorang astronot”, kata adik kepada ibu. Ibu pun tersenyum dan berkata, “Jika ingin menjadi astronot, kamu harus belajar dengan sungguh-sungguh dan selalu bekerja keras”.

Pada teks tersebut terdapat tuturan langsung adik yang berkata ....

a)

Ia ingin pergi ke luar angkasa

b)

Ia ingin belajar sungguh-sungguh

c)

Ia ingin menjadi astronout

d)

Ia ingin naik pesawat luar angkasa

2.

Pada saat malam hari, ibu membacakan sebuah dongeng kepada adik sebelum tidur. Dongeng tersebut berkisah tentang perjalanan seorang astronot ke luar angkasa. Dikisahkan astronot itu mengalami kesulitan karena pesawat luar angkasanya rusak. Berkat usaha kerasnya, astronout tersebut berhasil memperbaiki pesawatnya dan dapat kembali ke Bumi bertemu keluarganya. Dongeng tersebut pun berakhir, tetapi adik masih belum tertidur. Ia sangat tertarik pada cerita tersebut.

“Ibu, saat dewasa nanti aku ingin menjadi seorang astronot”, kata adik kepada ibu. Ibu pun tersenyum dan berkata, “Jika ingin menjadi astronot, kamu harus belajar dengan sungguh-sungguh dan selalu bekerja keras”.

Contoh peristiwa dalam cerita yang dapat dikaitkan dengan pengalaman pribadi yaitu ....

a)

belajar dengan sungguh-sungguh

b)

banyak main game

c)

tidur nyenyak

d)

malas belajar

3.

Pada Rabu malam nanti, akan teradi fenomena alam yang sangat jarang teradi. Fenomena tersebut adalah gerhana bulan total. Para siswa sangat antusias untuk dapat melihat fenomena ini. Ibu guru memberi tugas untuk mengamati fenomena tersebut dan menceritakan pengamatannya tentang fenomena itu keesokan harinya secara berpasangan. Rika dan Ajeng pun tergabung dalam satu kelompok.

“Rika, ayo ke rumahku. Kita lihat gerhana bulan nanti malam dengan teleskop baruku,” ajak Ajeng.

“Wah, menarik sekali, aku sangat ingin melihat gerhana bulan nanti dengan jelas,” jawab Rika. Rika dan Ajeng pun pulang ke rumahnya masing-masing. Sesampainya di rumah, Rika meminta izin kepada ibunya untuk pergi ke rumah Ajeng.

Peristiwa yang membuat siswa antusias adalah ....

a)

mendapat tugas dari ibu guru.

b)

melihat fenomena gerhana bulan.

c)

melihat kelompok tugas pengamatan.

d)

mengamati gerhana bulan dengan teleskop.

4.

Pada Rabu malam nanti, akan teradi fenomena alam yang sangat jarang teradi. Fenomena tersebut adalah gerhana bulan total. Para siswa sangat antusias untuk dapat melihat fenomena ini. Ibu guru memberi tugas untuk mengamati fenomena tersebut dan menceritakan pengamatannya tentang fenomena itu keesokan harinya secara berpasangan. Rika dan Ajeng pun tergabung dalam satu kelompok.

“Rika, ayo ke rumahku. Kita lihat gerhana bulan nanti malam dengan teleskop baruku,” ajak Ajeng.

“Wah, menarik sekali, aku sangat ingin melihat gerhana bulan nanti dengan jelas,” jawab Rika. Rika dan Ajeng pun pulang ke rumahnya masing-masing. Sesampainya di rumah, Rika meminta izin kepada ibunya untuk pergi ke rumah Ajeng.

Tuturan langsung yang berada pada cerita di atas adalah ....

a)

Ajeng pulang bersama Rika.

b)

Ibu guru memberikan tugas berpasangan.

c)

Ajeng mengajak Rika ke rumahnya.

d)

Rika meminta izin kepada ibunya untuk pergi ke rumah Rika.

5.

Pada Rabu malam nanti, akan teradi fenomena alam yang sangat jarang teradi. Fenomena tersebut adalah gerhana bulan total. Para siswa sangat antusias untuk dapat melihat fenomena ini. Ibu guru memberi tugas untuk mengamati fenomena tersebut dan menceritakan pengamatannya tentang fenomena itu keesokan harinya secara berpasangan. Rika dan Ajeng pun tergabung dalam satu kelompok.

“Rika, ayo ke rumahku. Kita lihat gerhana bulan nanti malam dengan teleskop baruku,” ajak Ajeng.

“Wah, menarik sekali, aku sangat ingin melihat gerhana bulan nanti dengan jelas,” jawab Rika. Rika dan Ajeng pun pulang ke rumahnya masing-masing. Sesampainya di rumah, Rika meminta izin kepada ibunya untuk pergi ke rumah Ajeng.

Latar peristiwa yang tergambar pada tokoh Rika dan Ajeng, yaitu berada di ....

a)

halaman

b)

dalam rumah

c)

luar angkasa

d)

kamar tidur

6.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Tuturan pengarang terhadap karakteristik pelakunya.

2. Latar belakang tempat kejadian.

3. Melihat cara tokoh itu berbicara tentang dirinya.

4. Melihat tokoh lain berbicara dengannya.

5. Amanat/hikmah yang dapat diambil.

Pernyataan di atas yang merupakan cara memahami sifat tokoh yaitu ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,3,4

d)

3,4,5

7.

Waktu sudah menunjukkan pukul 9 malam. Galih baru saja mencuci lengan dan kakinya untuk bersiap tidur malam. Namun, tiba-tiba ia dikejutkan dengan suara aneh dan keras.

Suara itu membuat Galih penasaran dan ingin mengintip di balik jendela kamar. Saat ia membuka gorden jendela, matanya menyipit. Ya, selain suara aneh, Galih juga melihat cahaya yang sangat terang menyilaukan mata. Hal itu membuat dia tidak bisa melihat dengan jelas. Segera ia menutup gordennya dan berlari keluar rumah. Rasa takut yang dirasakan Galih terkalahkan dengan rasa penasarannya.

Galih pun mengendap-endap keluar rumah agar tidak terdengar ayah dan ibunya. Saat keluar rumah, suara itu semakin keras dan cahayanya semakin mendekat. Galih membungkukkan badannya serta menutup mata dan telinganya. Namun, makin lama suara dan cahaya itu semakin meredup. Galih dikagetkan oleh benda asing berukuran besar. Galih tertegun dan melihat makhluk asing yang berwajah aneh. Namun, makhluk itu tampak ramah dan menyapa Galih.

Latar peristiwa saat tokoh menemui makhluk asing pada cerita yaitu ....

a)

kamar

b)

luar rumah

c)

ruang tamu

d)

kamar mandi

8.

Waktu sudah menunjukkan pukul 9 malam. Galih baru saja mencuci lengan dan kakinya untuk bersiap tidur malam. Namun, tiba-tiba ia dikejutkan dengan suara aneh dan keras.

Suara itu membuat Galih penasaran dan ingin mengintip di balik jendela kamar. Saat ia membuka gorden jendela, matanya menyipit. Ya, selain suara aneh, Galih juga melihat cahaya yang sangat terang menyilaukan mata. Hal itu membuat dia tidak bisa melihat dengan jelas. Segera ia menutup gordennya dan berlari keluar rumah. Rasa takut yang dirasakan Galih terkalahkan dengan rasa penasarannya.

Galih pun mengendap-endap keluar rumah agar tidak terdengar ayah dan ibunya. Saat keluar rumah, suara itu semakin keras dan cahayanya semakin mendekat. Galih membungkukkan badannya serta menutup mata dan telinganya. Namun, makin lama suara dan cahaya itu semakin meredup. Galih dikagetkan oleh benda asing berukuran besar. Galih tertegun dan melihat makhluk asing yang berwajah aneh. Namun, makhluk itu tampak ramah dan menyapa Galih.

Cara penulis menjelaskan suasana Galih yang penasaran saat mendengar suara aneh dan cahaya yang menyilaukan adalah melalui ....

a)

mimpi

b)

penceritaan dari tokoh lain

c)

tindakan tokoh

d)

tuturan tokoh

9.

Tiba-tiba kancil dikejutkan oleh suara geraman yang sangat keras dan menyeramkan dari balik semak-semak hutan. Seluruh tubuhnya menjadi gemetar. Dilihatnya seekor harimau yang besar dan gagah telah menyeringai dibalik semak hutan tersebut. Perasaan terkejut dan takut menyelimuti hatinya.

Kancil tahu bahwa tubuh dengan corak belang-belang, kuku yang panjang, dan taring yang tajam itu sedang menatapnya. Ia adalah raja penguasa seluruh hutan yang terkenal angkuh. Kini, Kancil semakin menyadari jika hidupnya dalam bahaya. Namun, bukan Kancil namanya kalau sampai kehabisan akal. Kancil pun tidak berusaha lari. Ia tetap berjalan santai dengan pura-pura berjalan pincang mengangkat salah satu kaki belakangnya menuju arahnya.

Watak tokoh utama pada cerita di atas adalah ....

a)

cerdik

b)

angkuh

c)

setia kawan

d)

baik hati

10.

Tokoh dalam karya fiksi selalu mempunyai sifat, sikap, dan tingkah laku tertentu yang disebut ....

a)

alur

b)

tema

c)

watak

d)

tokoh