wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สุขศึกษา ม.2 ปลายภาค เทอม2 (ครูยู้)

Total questions: 35

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง เกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยง

a)

ปรากฏการณ์ของบุคคลที่นำมาซึ่งอันตรายต่อการดำเนินชีวิต

b)

เหตุการณ์ที่ทำให้เกิดอันตรายต่อการดำเนินชีวิต

c)

สถานการณ์ที่ก่อให้เกิดอันตรายต่อการดำเนินชีวิต

d)

การกระทำที่นำมาซึ่งอันตรายต่อการดำเนินชีวิต

2.

พฤติกรรมเสี่ยงมีกี่ประเภท

a)

3 ประเภท

b)

5 ประเภท

c)

7 ประเภท

d)

9 ประเภท

3.

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของพฤติกรรมเสี่ยง

a)

พฤติกรรมที่ไม่ยั้งคิด

b)

พฤติกรรมที่ไม่คาดคิด

c)

พฤติกรรมที่ละเมิดกฎเกณฑ์ต่าง ๆ

d)

พฤติกรรมที่ละเมิดสิทธิผู้อื่น

4.

ข้อใดจัดอยู่ในประเภทของพฤติกรรมเสี่ยง

a)

พฤติกรรมทางกาย

b)

พฤติกรรมทางใจ

c)

พฤติกรรมทางอารมณ์

d)

พฤติกรรมทางเพศ

5.

พฤติกรรมที่รับประทานอาหารที่ไม่มีประโยชน์ต่อร่างกาย พฤติกรรมเหล่านี้อาจส่งผลต่อด้านใด

a)

ด้านสุขภาพ

b)

ด้านการเรียน

c)

ด้านความรับผิดชอบ

d)

ด้านการทำงาน

6.

เมื่อนักเรียนถูกเพื่อนชักชวนให้ไปอยู่ในสถานที่เสี่ยง นักเรียนมีวิธีการใดในการหลีกเลี่ยงให้รอดพ้นสถานการณ์เสี่ยงนั้นมาได้

a)

ปฏิเสธเพื่อนไปก่อนค่อยไปครั้งหน้า

b)

ปฏิเสธเพื่อนโดยการใช้ทักษะการปฏิเสธที่เหมาะสม

c)

ปฏิเสธแต่สุดท้ายก็ไปด้วยเพราะเกรงใจ

d)

ปฏิเสธและหาเพื่อนไปด้วยอีกคน

7.

เมื่อพบกลุ่มคนกำลังแข่งรถจักรยานยนต์บนท้องถนน สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด

a)

มองดูด้วยความสนุกสนาน

b)

ส่งเสียงเชียร์คันที่เราคิดว่าชนะ

c)

รีบแจ้งเจ้าหน้าที่ตำรวจ

d)

นำรถจักรยานยนต์มาแข่งบ้าง

8.

พฤติกรรมใดถือเป็นพฤติกรรมเสี่ยงที่อยู่ในประเภทพฤติกรรมที่ไม่ยั้งคิด

a)

ขันรถจักรยานยนต์ไม่สวมหมวกกันน็อค

b)

เสพเฮโรอีน

c)

เล่นสเก็ตบอร์ดท่าผาดโผน

d)

ขโมยเงินเพื่อน

9.

พฤติกรรมใดถือเป็นพฤติกรรมเสี่ยงที่อยู่ในประเภทพฤติกรรมละเมิดสิทธิผู้อื่น

a)

เอาค้อนมาทุบป้ายรถเมล์

b)

อยู่กับแฟนในที่ลับตาคน

c)

ใส่กระโปรงนักเรียนสั้น ๆ

d)

กินอาหารมาก ๆ ตามยูทูปเบอร์

10.

สถานการณ์ใดที่เสี่ยงต่อการมีเพศสัมพันธ์มากที่สุด

a)

จับมือถือแขน กับแฟนในที่สาธารณะ

b)

อยู่ในห้องของแฟน 2 ต่อ 2

c)

เดินห้างกับแฟนกัน 2 คน

d)

ชวนแฟนไปอ่านหนังสือที่ห้องสมุด

11.

ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการมีพฤติกรรมเสี่ยง

a)

อุบัติเหตุ

b)

เป็นปัญหาสังคม

c)

สุขภาพแข็งแรงดี

d)

สูญเสียโอกาสในอนาคต

12.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยเสี่ยงที่ทำให้วัยรุ่นมีพฤติกรรมเสี่ยง

a)

เพื่อน

b)

พื้นฐานอารมณ์

c)

การเลี้ยงดู

d)

เชื่อฟังคำแนะนำของพ่อและแม่

13.

ข้อใดเป็นปัจจัยเสี่ยง ที่ทำให้วัยรุ่นมีพฤติกรรมเสี่ยง

a)

ครอบครัวดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดี

b)

เชื่อฟังคำแนะนำของพ่อและแม่

c)

มีปัญหาโรคซึมเศร้า

d)

การเป็นที่รักของเพื่อน ๆ

14.

ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมที่เป็นปัจจัยเสี่ยงที่ทำให้วัยรุ่นมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ

a)

นอนหลับอย่างน้อยวันละ 8 – 12 ชั่วโมง

b)

การใช้สารเสพติดต่าง ๆ

c)

การดื่มนมต่ำกว่าเกณฑ์

d)

การดื่มเครื่องที่มีแอลกอฮอล์

15.

พฤติกรรมใดเป็นพฤติกรรมเสี่ยงต่ออุบัติเหตุ

a)

การไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร

b)

ขับรถอย่างระมัดระวัง

c)

ไม่รับโทรศัพท์ขณะขับรถ

d)

ไม่ฝ่าสัญญาณไฟจราจร

16.

ใครตกอยู่ในสถานการณ์ที่เสี่ยงต่อการเสพสารเสพติด

a)

กร ถูกเพื่อน ๆ ชวนไปอ่านหนังสือ

b)

กัส ถูกเพื่อน ๆ ชวนไปเตะฟุตบอล

c)

บัว ถูกเพื่อน ๆ ชวนไปทะเล

d)

บิ๊ก ถูกเพื่อน ๆ ชวนไปสถานบันเทิง

17.

ข้อใดไม่เป็นวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง

a)

คบเพื่อนที่ดีเอื้อต่อการกระทำที่พัฒนาตนเอง

b)

มีสติสัมปชัญญะ

c)

ไม่แสวงหาความรู้ ข่าวสารของพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง

d)

ตัดสินใจและแก้ปัญหาเมื่อเจอพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง

18.

“ความสามารถขั้นพื้นฐานของบุคคลในการปรับตัวและเลือกทางเดินชีวิตที่เหมาะสมในการเผชิญปัญหาที่อยู่รอบตัวเรา” คือความหมายของข้อใดต่อไปนี้

a)

ทักษะความรู้

b)

ทักษะชีวิต

c)

ทักษะในศตวรรษที่ 21

d)

ทักษะการปฏิบัติ

19.

ทักษะชีวิตมีคุณค่าในเรื่องใด

a)

ช่วยให้สามารถแก้ปัญหาได้โดยสันติวิธี

b)

ช่วยให้ค้นพบความถนัดและพัฒนาตนเอง

c)

ช่วยให้สามารถดำรงชีวิตได้อย่างปลอดภัย

d)

ช่วยให้มีชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

20.

ข้อใดถือเป็นองค์ประกอบของทักษะชีวิต

a)

การตัดสินใจ

b)

การคาดหวัง

c)

การวางแผน

d)

การเรียนรู้

21.

พฤติกรรมในข้อใดแสดงถึงการมีทักษะชีวิต

a)

ปุณ มีเรื่องทะเลาะวิวาทที่ร้านเกม

b)

ปุ้ย ติดตามสถานการณ์ปัจจุบัน เช่น แฟชั่น

c)

ปาณ มาเรียนตรงเวลาและส่งงานตรงเวลา

d)

ปอนด์ เลือกงานแบบคำนึงถึงค่าตอบแทนที่จะได้รับ

22.

สถานการณ์ใด เป็นสถานการณ์ที่จำเป็นต้องใช้ทักษะชีวิตเอาตัวรอดมากที่สุด

a)

อยู่ในกลุ่มที่มีการก่อการจลาจล

b)

อยู่ห้องน้ำคนเดียวตามลำพัง

c)

โดยสารรถสาธารณะ

d)

เดินทางโดยการข้ามเรือข้ามฟาก

23.

เมื่อนักเรียนพบกลุ่มคนที่กำลังแข่งรถจักรยานยนต์บนท้องถนน

สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด

a)

มองดูด้วยความสนุกสนาน

b)

รีบแจ้งเจ้าหน้าที่ตำรวจ

c)

ส่งเสียงเชียร์คันที่เราคิดว่าชนะ

d)

นำรถจักรยานยนต์มาแข่งบ้าง

24.

ข้อใดไม่ควรทำเมื่อนั่งรถแท็กซี่คนเดียว

a)

โทรศัพท์บอกเพื่อนหรือผู้ปกครอง

b)

เผลอหลับในรถเพราะง่วงมาก

c)

นั่งเบาะหลังชิดประตูฝั่งคนขับเสมอ

d)

สังเกตป้ายเลขทะเบียน

25.

ขณะที่นักเรียนเดินกลับบ้าน นักเรียนพบผู้ป่วยทางจิตโชว์อวัยวะเพศอยู่ข้างหน้า นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

ก้มเล่นโทรศัพท์ต่อไม่สนใจ

b)

เดินเข้าไปดูใกล้ ๆ

c)

ตั้งสติแสดงท่าทีเฉยชาเหมือนไม่มีอะไรเกิดขึ้นแล้วเดินผ่านไป

d)

วิ่งไปทางอื่นโดยไม่ระวัง

26.

หากถูกจับเป็นตัวประกันไม่ควรทำสิ่งใด

a)

อย่าขัดขืน ให้ชูมือขึ้น

b)

อย่าเคลื่อนไหวอย่างกะทันหัน

c)

อย่าโต้เถียงหรือพูดก่อนถูกถาม

d)

อย่ายอมทำตามคำสั่งเด็ดขาด

27.

ข้อใดไม่ใช่วิธีการป้องกันตนเองจากการถูกข่มขืน

a)

เดินไปซอยเปลี่ยว ซอยลึกตามลำพัง

b)

ไม่ควรขึ้นรถไปกับคนแปลกหน้า

c)

เดินอย่างระมัดระวัง สังเกตว่ามีใครเดินตามหรือไม่

d)

เปลี่ยนเส้นทางไปที่มีคนเยอะ ๆ เมื่อรู้สึกไม่ปลอดภัย

28.

หากตกอยู่ในสถานการณ์ถูกข่มขืน ข้อใดที่ไม่ควรทำ

a)

ตั้งสติ อย่าตกใจกลัว

b)

หากยังไม่ถูกประชิดตัว ควรตะโกนดัง ๆ ให้คนช่วย

c)

มองหาอาวุธป้องกันตัว

d)

ยอมรับชะตากรรม

29.

เบอร์ฉุกเฉิน เหตุด่วนเหตุร้าย คือเบอร์อะไร

a)

919

b)

191

c)

119

d)

199

30.

เบอร์ฉุกเฉิน เจ็บป่วยฉุกเฉิน คือเบอร์อะไร

a)

1966

b)

1969

c)

1669

d)

1696

31.

การทดสอบสมรรถภาพทางกาย มีเพื่ออะไร

a)

ทำให้ทราบถึงระดับสมรรถภาพ

b)

ทำให้ทราบถึงอารมณ์ของเรา

c)

ทำให้ทราบถึงจิตใจของเรา

d)

ไม่มีข้อใดถูก

32.

ข้อใดอธิบายความหมายของคำว่า “สมรรถภาพทางกาย” ได้ถูกต้องที่สุด

a)

ความพร้อมของร่างกายในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่ท้าทาย

b)

ความแข็งแรงของร่างกายในการออกกำลังกายอย่างหนัก

c)

ความสามารถของระบบต่าง ๆ ของร่างกายในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

d)

ความสมบูรณ์ของร่างกายในการทนต่อสภาพอากาศต่าง ๆ

33.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการมีสมรรถภาพทางกายดี

a)

ช่วยให้รับประทานอาหารได้เยอะขึ้น

b)

ช่วยพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย

c)

ช่วยรักษาไว้ซึ่งความแข็งแรงและความอดทนของกล้ามเนื้อ

d)

ช่วยทำให้การนอนหลับพักผ่อนดีขึ้น

34.

องค์ประกอบของสมรรถภาพทางกาย

มีกี่ประเภท

a)

1 ประเภท

b)

2 ประเภท

c)

3 ประเภท

d)

4 ประเภท

35.

ข้อใดไม่ใช่สมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ

a)

ความแข็งแรงและความอดทนของกล้ามเนื้อ

b)

ความอ่อนตัว

c)

ความทนทานของร่างกาย

d)

องค์ประกอบของร่างกาย