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Examen 2: Segundo trimestre

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

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1.

1. La partícula subatómica responsable de corriente eléctrica y de fenómenos de electrostática es

a)

Átomo, que significa indivisible

b)

Neutrón

c)

Protón

d)

Electrón

2.

2. Se determina que existe resistencia eléctrica cuando

a)

Un material es fácil de atravesar por los electrones

b)

Un material se opone al flujo de corriente eléctrica

c)

Un material se encuentra eléctricamente neutro, por lo que los enlaces eléctricos no son posibles

d)

Un material puede adquirir fácilmente electrones debido a su deficiencia de los mismos

3.

1. Al flujo de carga eléctrica que atraviesa un material por unidad de tiempo se le denomina

a)

Voltaje

b)

Intensidad de corriente

c)

Amperaje

d)

Voltios

4.

La presencia de un campo magnéticos en ciertos materiales y en otro no se debe a:

a)

La alineación del giro del espín en todos los átomos del mismo tipo, que generan un campo magnético.

b)

Que los materiales con magnetita tienen por naturaleza un campo magnético y el resto de los materiales de la tierra no pueden tener ese material.

c)

La alineación del giro del electrón, su espín da el momento magnético.

d)

La fuerza de repulsión presente en imanes naturales o artificiales.

5.

Científico que evidenció que una corriente eléctrica al circular por un conductor produce un campo magnético, con lo que surgieron los electroimanes:

a)

Faraday

b)

Bohr

c)

Galvani

d)

Hans C. Oersted

6.

Es el conjunto de ondas electromagnéticas que funciona como un mapa, ya que ordena y clasifica todas las ondas electromagnéticas que usamos en nuestra vida diaria, viajan por el vacío a 300,000 km por segundo. Descubiertas por Maxwell. Transportan energía sin transportar materia.

a)

Ondas ultravioleta

b)

Rayos infrarrojos

c)

espectro electromagnético

d)

rayos x

7.

Son las ondas con mayor con mayor frecuencia y menor longitud de onda que se han encontrado, su descubrimiento en 1912, por Victor Hess, frecuencia de treinta mil millones de , frecuencias mayores a treinta mil trillones de Hertz, el campo magnético permite que muy pocos lleguen a la atmósfera ya que son letales en poco tiempo.

a)

microondas

b)

rayos alfa

c)

rayos UV

d)

radiación cósmica

8.

Algunas de las aplicaciones de la Física en la medicina son:

a)

El ultrasonido, la quimioterapia, la rehabilitación, entre otros.

b)

La radioterapia, resonancia magnética, el ultrasonido.

c)

El aparato de rayos x, la prensa hidráulica y la energía eólica.

d)

el termómetro, el glucómetro, el estetoscopio.

9.

La diferencia entre calor y temperatura es:

a)

Calor: cuando salimos al exterior y hay mucho sol.

Temperatura: cuando nos sentimos muy acalorados.

b)

la Temperatura es la medida de la energía cinética de todos los cuerpos y calor es cuando sentimos como nuestra temperatura sube.

c)

La temperatura es la que se le asigna a las cosas u objetos inanimados(sin vida) y calor se e asigna a los seres vivientes. Una mesa tiene temperatura, pero no puede tener calor.

d)

Calor: procesos de intercambio de energía.

Temperatura: medición de la energía propia de un cuerpo.

10.

¿Siempre han existido las mismas unidades de medida?

a)

Si, siempre ya que cualquier ser humano cuenta con las unidades básicas de mano, pies, y cintura, lo que da pie a las unidades de pulgada, pies y yardas.

b)

No, en la antigüedad se basaban en las medidas del cuerpo humano, pero actualmente se han establecido patrones de medida internacionales.

c)

No, en la antigüedad se basaban en las medidas del cuerpo humano, pero actualmente se han establecido patrones de medida de cada país.

d)

No siempre se han ido modificando como el desarrollo de la ciencia, por lo que nunca se podrá tener unidades de medida únicas.

11.

Selecciona dos opciones de la forma de producción de energía más peligrosas

a)

Las plantas nucleoeléctricas, ya que emiten residuos de radiación ionizante.

b)

Las plantas eólicas, ya que hacen emiten grandes cantidades de contaminación sonora .

c)

Las plantas hidroeléctricas, ya que deben de inundar zonas habitadas por personas.

d)

Las plantas termoeléctricas ya que deben de quemar grandes cantidades de combustibles fósiles y emiten grandes cantidades de CO2 a la atmósfera.

12.

¿Cuándo empezó la observación y el estudio del universo?

a)

Desde hace 13,000 millones de años

b)

Desde las primeras civilizaciones humanas, se empezó a desarrollar tecnología para su estudio, hace apenas 30, 000 años, en la supervivencia que dependía de las estaciones.

c)

Desde que Albert Einstein y Hubble, hicieron sus aportaciones sobre el universo en 1965

d)

Desde que se inventaron los primeros telescopios por Galileo Galilei, y con los aportes de Giordano Bruno