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WorksheetsÁfrica Imperialismo Europeu
Total questions: 11
Worksheet time: 7mins
Leia o texto abaixo.
Pesquisas evidenciam que a linha de praia do delta do Rio Nilo está retrocedendo da costa a uma taxa alarmante. A água marinha ameaça solos agricultáveis e afeta milhões de pessoas.
Assinale a alternativa correta sobre fatores que podem estar relacionados à retração da linha de praia do delta do Rio Nilo.
Urbanização, desmatamento e aumento de áreas úmidas costeiras, como fatores de alteração do escoamento fluvial na bacia hidrográfica.
Aumento médio dos níveis dos mares pelo efeito estufa como única causa da erosão costeira.
Construção de barragens e de canais artificiais para o aumento do sistema distributário natural do rio.
Esforços de recuperação da dinâmica fluvial com a ampliação da retirada de areia do leito.
Manutenção das áreas úmidas costeiras e manguezais.
Considere o mapa do Continente Africano.
Dentre os países que foram indicados no mapa pelos números de 1 a 4, o que foi corretamente identificado quanto à sua localização e às suas características é a(o)
1 – Argélia, na região Ocidental do continente, possui maioria de sua população de etnia caucasiana e de origem árabe.
2 – Níger, na região boreal, possui o maior contingente populacional do continente e elevado crescimento demográfico.
3 – Sudão, na África Central, é o maior país do continente e sobrevive economicamente da exploração de seus recursos naturais.
4 – República Democrática do Congo, na região central do continente, é marcada por diversos conflitos civis e políticos, além de graves problemas socioeconômicos.
No Segundo Congresso Internacional de Ciências Geográficas, em 1875, a que compareceram o presidente da República, o governador de Paris e o presidente da Assembleia, o discurso inaugural do almirante La Rouciére-Le Noury expôs a atitude predominante no encontro: “Cavalheiros, a Providência nos ditou a obrigação de conhecer e conquistar a terra. Essa ordem suprema é um dos deveres imperiosos inscritos em nossas inteligências e nossas atividades. A geografia, essa ciência que inspira tão bela devoção e em cujo nome foram sacrificadas tantas vítimas, tornou- se a filosofia da terra”.
SAIO, E. Cultura e política. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
No contexto histórico apresentado, a exaltação da ciência geográfica decorre do seu uso para o(a)
a preservação cultural dos territórios ocupados.
formação humanitária da sociedade europeia.
catalogação de dados úteis aos propósitos colonialistas.
desenvolvimento de técnicas matemáticas de construção de cartas.
consolidação do conhecimento topográfico como campo acadêmico.
Antes de o sol começar a esquentar as terras da faixa ao sul do Saara conhecida como Sahel, duas dezenas de mulheres da aldeia de Widou, no norte do Senegal, regam a horta cujas frutas e verduras alimentam a população local. É um pequeno terreno que, visto do céu, forma uma mancha verde – um dos primeiros pedaços da “Grande Muralha Verde”, barreira vegetal que se estenderá por do Senegal ao Djibuti, e é parte de um plano conjunto de vinte países africanos.
GIORGI, J. Muralha verde. Folha de S. Paulo. 20 maio 2013 (adaptado).
O projeto ambiental descrito proporciona a seguinte consequência regional imediata:
Facilita as trocas comerciais
Soluciona os conflitos fundiários.
Restringe a diversidade biológica.
Fomenta a atividade de pastoreio.
Evita a expansão da desertificação.
A África começou a ser mais intensamente explorada pelas nações europeias nos fins do século XIX, por liderança do Rei Leopoldo II, da Bélgica, em busca dos produtos da floresta tropical. Ao sul, metais nobres e diamantes motivaram a forte presença da colonização inglesa, que se arrastou por quase todo o século XX.
O texto acima diz respeito
ao processo de descolonização do continente africano.
ao momento mais intenso da escravização.
ao processo da partilha do continente africano.
ao domínio luso-espanhol no continente africano.
à integração do continente africano ao processo de industrialização.
Durante o século XIX, os ___________ colonizaram a África.
Americanos
Europeus
Asiáticos
Austrlianos
Várias políticas ditatoriais foram implantadas no continente africano. O apartheid foi uma política racial imposta pela minoria branca da população, únicos com direito a voto, restando à maioria da população, composta por negros, obedecer rigorosamente as leis separatistas. Em qual país da África foi implantado o apartheid:
Angola
Nigéria
Camarões
África do Sul
A repercussão negativa ao regime político racial instalado na África do Sul envolveu a maioria da população local (negros) e organismos internacionais como, por exemplo, a Organização das Nações Unidas (ONU). Várias manifestações foram realizadas contra o apartheid, sendo o principal líder desses movimentos:
Mahatma Gandhi
Frederick de Klerk
Thabo Mbeki
Nelson Mandela
De 1948 a 1991, vigorou na África do Sul o regime denominado apartheid. A esse respeito é correto afirmar:
Trata-se de uma política de segregação racial que excluía os negros da participação política, mas lhes reservava o livre direito à propriedade da terra.
Trata-se de uma política de segregação racial que previa uma lenta incorporação da população negra às atividades políticas do país.
Trata-se de uma política de segregação racial que excluía negros e asiáticos da participação política e restringia até mesmo a sua circulação pelo país.
Trata-se de uma política de integração racial baseada na perspectiva ideológica da mestiçagem cultural entre as diversas etnias negras.
Trata-se de uma política de segregação racial que propunha a eliminação gradual da minoria negra, como forma de garantir a dominação branca.
A África do Sul viveu um dos maiores regimes, a maior demonstração de preconceito aconteceu no mundo. Que regime era este?
Socialista
Capitalista
Segregacionista
Apartheid
A busca pelo ouro
Assinale a alternativa INCORRETA, a respeito das proibições do Apartheid:
Os negros não podiam andar nos mesmos bairro que brancos.
Os negros não podiam usar os mesmos banheiros que os brancos.
Proibia dos negros de estudar nas mesmas escolas que brancos.
Era proibidos de passar na mesma escada que os brancos.
Os negros só tinham direito de usar o mesmo ônibus que os brancos.
