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Estudos Orientados - EO - 3 ano

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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Class
Date
1.

O que não é EO?

a)

Não é tempo de descanso e relaxamento.

b)

Não é um espaço curricular destinado a promover a aprendizagem e a vivência.

c)

Não é um momento para que os estudantes decidam livremente o que fazer, sem intencionalidade.

d)

Não é um espaço de procedimentos que potencializam o estudo.

2.

O que é EO?

a)

É um tempo dedicado à realização, pelos estudantes e com a orientação de professores, de tarefas e outras ações propostas pelos componentes curriculares.

b)

É um tempo dedicado à relaxar das intensas atividades propostas pelos componentes curriculares comuns e o núcleo articulador.

c)

É um momento em que os alunos podem reclamara dos professores e da sobrecarga de trabalhos dos componentes curriculares comuns e o núcleo articulador.

d)

É um momento de fortalecer a individualização dos jovens no planejamento e execução das tarefas.

3.

O componente EO, portanto, possibilita:

a)

que os alunos dediquem tempo e esforço na realização de tarefas.

b)

o estudo de conhecimentos abordados nos componentes curriculares.

c)

maratonar aquelas séries da Netflix.

d)

colocar as fofocas em dia.

4.

Quais são as principais competências socioemocionais desenvolvidas pelo EO?

a)

Responsabilidade

b)

Autogestação

c)

Determinação

d)

Dependência

5.

É objetivo do EO?

a)

Espaço curricular para trabalhar os anseios juvenis, possibilitando a concretização de seus interesses.

b)

Desapropriação de procedimentos de pesquisa.

c)

Propiciar que os estudantes aprofundem o autoconhecimento sobre como aprendem, conhecendo e experimentando procedimentos e estratégias que potencializem seu aprendizado na escola e na vida.

d)

Motivação dos jovens para “colocarem a mão na massa” colaborativamente, a favor do bem comum.

6.

O que é EO?

a)

SE RESUME A FAZER BUSCAS DE INFORMAÇÃO NA INTERNET

b)

DESINTEGRA O NÚCLEO ARTICULADOR ÀS ÁREAS DE CONHECIMENTO

c)

PRETENDE PROMOVER RELAXAMENTO SIGNIFICATIVO AOS ALUNOS

d)

É ESPAÇO PRIVILEGIADO PARA PROMOVER A AUTONOMIA DO ALUNO DIANTE DO CONHECIMENTO.

7.

O EO se refere a tempos escolares reservados para estudo. Por que são necessários?

a)

Nem sempre há espaços adequados para estudar em casa.

b)

Pode haver falta de tempo para realizar as tarefas fora da escola.

c)

Porque a escola não possui condições favoráveis ao aprendizado.

d)

Porque em casa tempo e espaço para estudar potencializam muito mais a aprendizagem, pois não há orientação de professores.

8.

São objetivos do EO:

a)

Adotar uma postura ativa diante do conhecimento, como investigador permanente e crítico.

b)

Gerir os próprios processos de aprendizagem, exercendo a responsabilidade, na faceta da autogestão das demandas e necessidades de estudo.

c)

Aprender com o outro, trabalhando em times e se engajando no próprio aprendizado e no dos colegas.

d)

Aprender a aprender, organizando rotinas de estudo e ampliando o repertório de procedimentos para aprender.

9.

São objetivos do EO:

a)

Exercitar o aprender a aprender sozinho, pois você nunca sabe quando estará em condições que necessitem de individualismo.

b)

Compreender sua identidade como estudante, atribuindo sentido aos estudos e conectando seu projeto de vida aos aprendizados necessários para alcançá-lo.

c)

Exercitar a determinação nos estudos para superar suas dificuldades, adotando um método de estudo apropriado à sua forma de aprender com persistência, autoconhecimento e autoconfiança.

d)

Administrar o tempo para que os componentes curriculares que você tem mais facilidade usufruam de maior espaço e dedicação é muito importante, pois são eles que realmente farão a diferença na sua vida de estudante.

10.

É uma ferramenta importante para auxiliar os estudantes a exercerem sua responsabilidade e postura ativa no processo de busca por conhecimentos:

a)

Ferramentas de acesso digital.

b)

Cadernos.

c)

Plano de estudos.

d)

Livros didáticos e revistas acadêmicas.