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WorksheetsDivisión como repartos iguales 2°
Total questions: 10
Worksheet time: 30mins
Dividir es repartir una cantidad en partes iguales.
Carolina tiene 21 caramelos y los quiere repartir entre sus 3 amigas en partes iguales ¿cuántos caramelos le corresponderá a cada amiga?
3
7
6
Al repartir 28 balones en 4 cajas sin que sobrera ninguno el resultado fue 7.
¿Cómo representaría lo anterior en una división?
28÷7=4
28÷7=7
28÷4=7
Los términos de la división son:
Dividendo - divisor - residuo
Dividendo - cociente - residuo
Dividendo - divisor - cociente - residuo
Observa la imagen y selecciona la multiplicación que representa.
3 X 4 = 12
12 X 3 = 12
4 X 3 = 12
Verónica tiene 18 botones. Cose la misma cantidad de botones en 3 camisas. ¿Cuántos botones lleva cada camisa?
Cada camisa lleva 9 botones
Cada camisa lleva 2 botones
Cada camisa lleva 6 botones
Lee y observa atentamente:
Para resolver una división utilizamos las tablas de multiplicar Así: 2X4=8 entonces 8÷2=4 como quedaría la multiplicación para la siguiente división:
18÷3= 6 porque:
6X3=18
3X6=18
2X6=18
José compró 10 chocolates para repartirlos entre sus 5 amigos en partes iguales. ¿Cuántos chocolates le corresponden a cada amigo de José?
3
2
5
Dorotea tiene 30 muñecas y quiere formar 5 grupos con igual cantidad. ¿cuantas muñecas debe poner en cada grupo?
6
5
30
La multiplicación es una adición de sumandos iguales.
Si 3+3+3+3+3+3=18 entonces, podemos decir que:
18X3=18
3X3=18
6X3=18
Manuela tiene 40 naranjas para empacar en bolsas.
Si empaca 8 naranjas en cada bolsa, ¿Cuántas bolsas utiliza?
8
5
6
