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WorksheetsSaying what classes "I have," Describing them, At what time
Total questions: 88
Worksheet time: 29mins
Yo tengo la clase (AT) nueve de la mañana.
(a)
Yo tengo la clase (AT) once de la mañana.
(a)
Yo tengo la clase (AT) ocho de la mañana.
(a)
Yo tengo la clase (AT) siete de la mañana.
(a)
Yo tengo la clase (AT) diez de la mañana.
(a)
Yo tengo la clase (AT) dos de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) cuatro de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) cuatro de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una y diez de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una y cuarto de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una y media de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una y veinte de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una menos veinte de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase (AT) una menos diez de la tarde.
(a)
Yo tengo la clase de arte a las ocho (AM).
(a)
Yo tengo la clase de ciencias a las nueve (AM).
(a)
Yo tengo la clase de historia a las diez (AM).
(a)
Yo tengo la clase de coro a las once (AM).
(a)
Yo tengo la clase de banda a las doce (PM).
(a)
Yo tengo la clase de ciencias sociales a la una (PM).
(a)
Yo tengo la clase de orquesta a las dos (PM).
(a)
Es a la una (PM).
(a)
Es a las cuatro (PM).
(a)
Es a las siete (PM).
(a)
Es a las ocho (PM).
(a)
Es a las nueve (PM).
(a)
Es a las diez (PM).
(a)
Es a las once (PM).
(a)
¿(AT WHAT TIME) es la clase de arte?
(a)
¿(AT WHAT TIME) es la clase de banda?
(a)
¿(AT WHAT TIME) es la clase de coro?
(a)
¿(AT WHAT TIME) es la clase de ciencias sociales?
(a)
¿(AT WHAT TIME) es la clase de ciencias?
(a)
¿(AT WHAT TIME) es la clase de orquesta?
(a)
(I HAVE) la clase de arte los lunes.
(a)
(I HAVE) la clase de banda los martes.
(a)
(I HAVE) la clase de coro los jueves.
(a)
(I HAVE) la clase de orquesta los viernes.
(a)
La clase de matemáticas no es (EASY).
(a)
La clase de historia no es (EASY).
(a)
La clase de ciencias sociales no es (EASY).
(a)
La clase de español es (USEFUL).
(a)
La clase de inglés es (USEFUL).
(a)
La clase de matemáticas es (USEFUL).
(a)
La clase de ciencias sociales es (USEFUL).
(a)
La clase de educación física es (FUN).
(a)
La clase de arte es (FUN)
(a)
La clase de orquesta es (FUN).
(a)
La clase de español es (FUN).
(a)
La clase de ciencias es (FUN).
(a)
La clase de ciencias sociales es (BORING).
(a)
La clase de coro es (BORING).
(a)
La clase de inglés es (BORING).
(a)
La clase de matemáticas es (BORING).
(a)
La clase de educación física es (BORING).
(a)
La clase de inglés es (HARD).
(a)
La clase de matemáticas es (HARD).
(a)
La clase de español no es (HARD).
(a)
La clase de educación física no es (HARD).
(a)
La clase de español es (INTERESTING).
(a)
La clase de matemáticas es (INTERESTING).
(a)
La clase de ciencias es (INTERESTING).
(a)
¿(WHAT LIKE) es la clase de arte?
(a)
¿(WHAT LIKE) es la clase de historia?
(a)
¿(WHAT LIKE) es la clase de ciencias?
(a)
¿(WHAT LIKE) es la clase de coro?
(a)
Yo tengo el almuerzo a las doce y (QUARTER PAST).
(a)
Yo tengo el almuerzo a las once y (QUARTER PAST).
(a)
Yo tengo el almuerzo a la una y (QUARTER PAST).
(a)
Yo tengo el almuerzo a las doce y (HALF PAST).
(a)
Yo tengo el almuerzo a las once y (HALF PAST).
(a)
Yo tengo el almuerzo a la una y (HALF PAST).
(a)
(WE HAVE) la clase de arte.
(a)
(WE HAVE) la clase de coro.
(a)
(WE HAVE) la clase de banda.
(a)
(WE HAVE) la clase los lunes.
(a)
(THEY HAVE) la clase de arte.
(a)
(THEY HAVE) la clase de orquesta.
(a)
(THEY HAVE) la clase de banda.
(a)
(THEY HAVE) la clase los martes.
(a)
(SHE HAS) la clase los jueves.
(a)
(SHE HAS) la clase los viernes.
(a)
(SHE HAS) la clase de coro.
(a)
(LAT AMER You guys have) la clase de coro.
(a)
(LAT AMER You guys have) la clase de banda.
(a)
(LAT AMER You guys have) seis clases.
(a)
(LAT AMER You guys have) ocho clases.
(a)
