wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema Değerlendirme Testi 4

Total questions: 12

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Yukarıdaki görselin ana fikri nedir?

a)

Olumsuzluklar karşısında güzel düşünebilen insanlar mutlu olurlar.

b)

İnsanlar yağmurlu havada mutsuz olabilirler.

c)

İnsanlar kötü durumlar karşısında tedbirli olmalıdır.

d)

İnsanlar güzel havalarda daha mutlu olmaktadırlar.

2.

Yukarıdaki görsel hangi deyimi anlatıyor olabilir?

a)

Göze girmek

b)

Gözden düşmek

c)

Göz dağı vermek

d)

Göz dikmek

3.

1790 yılında Galler’de doğan Kaptan Evans, çocuk denecek yaşta ticaret gemilerinde çalışmaya başladı. İngiltere ve Fransa arasındaki savaşlarda esir düşen Evans, salıverildikten sonra 1819’da kendi gemisine sahip oldu ve posta hatlarında çalışmaya başladı. 1830’lu yıllarda buharlı gemilerin daha fazla kullanılmasıyla deniz kazalarının sayısında da artış oldu. Kaptan Evans, kazaları engellemek için gemilerin pozisyon ve rotasını belirten üç renkli ışıklandırma sistemi geliştirdi. Bu sistem, bugün hâlâ kullanılıyor. İşte, Evans’ın mucitliği de buradan geliyor.


Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı vardır?

a)

Deniz kazalarındaki artışı önlemek için nasıl bir çalışma yapılmıştır?

b)

İngiltere - Fransa Savaşları hangi yıllarda ve nerede yapılmıştır?

c)

Kaptan Evans denizcilikle ilgili hangi okullara gitmiştir?

d)

Mucit Evans’ın, geliştirdiği sistem dışında başka icatları var mıdır?

4.

“Demek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Bir işe kalkışmak, yeltenmek” anlamında kullanılmıştır?

a)

Eskilerin dediği gibi beşer (insan), şaşar.

b)

Ağzını açayım deme, annen çok kızar.

c)

Bu işe sizinkiler ne der, bilmiyorum.

d)

Yarım milyon dediğin nedir, hemen bulunur.

5.

Bu afişte Geleneksel 16. Hikâye Yarışması ile ilgili aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?

a)

Kimin düzenlediğine

b)

Başvuru süresinin ne zaman dolduğuna

c)

Verilecek ödüllere

d)

Kimlerin katılabileceğine

6.

Bu bilgilere göre şemsiye bölümlerinin renkleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir?

a)

Beyaz - yeşil - mor

b)

Siyah - turuncu - mor

c)

Siyah - sarı - turuncu

d)

Beyaz - kırmızı - mavi

7.

“Aşırı ilgi gösterilen, önem verilen şeyler genellikle kazaya veya zarara uğrar.” cümlesini en iyi örneklendiren durum

aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Bir köylünün, yağmurun yağması için her gün dua etmesi

b)

Elif’in en sevdiği derse diğerlerinden daha çok çalışması

c)

Annesinin sözünden hiç çıkmayan Ali’nin hastalanması

d)

Rıdvan’ın, gözü gibi koruduğu arabasına dolu yağması

8.

Kişi zamirleri, insan isimlerinin yerini tutar ve tıpkı isimler gibi isim çekim eklerini alabilir.


Bu bilgiye göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde çekim eki almış bir kişi zamiri vardır?

a)

Son yapılan sınava sadece o katılmadı.

b)

Tarladan biz de bugün kiraz topladık.

c)

Ondan bana kalan yegâne hatıra bu defterdi.

d)

Siz hangi gün çalışmayacağınızı iletin.

9.

Bu metinde sözü edilen yazıyı okuyan bir öğrencinin aşağıdaki konulardan hangisi hakkında bilgi edinmesi

beklenir?

a)

Dünyadaki arı çeşitleri

b)

Arıların yaşamlarının zorlukları

c)

Bal arılarının hareketleri

d)

Bombuslar ve yaprak kesen arılar

10.

Bazı geçiş ve bağlantı ifadeleri, olumlu düşünceden olumsuz düşünceye veya olumsuz düşünceden olumlu düşünceye geçişi sağlar.


Aşağıdaki cümlelerden hangisinde geçiş ifadesinden sonra olumlu düşünceye yer verilmiştir?

a)

Benden özür dilemesine rağmen hâlâ aynı yanlışı yapıyor.

b)

Ucuz bir araba alacağım ama hangisini alsam bilemiyorum.

c)

Buraya gelmesi için zorladım ne var ki zorla güzellik olmuyormuş.

d)

Hastalığı nedeniyle çok zayıflamıştı ancak iyileşince eski kilosuna döndü.

11.

Eylemin hangi amaca bağlı olarak gerçekleştiğinin belirtildiği cümlelere amaç-sonuç cümleleri denirken bir eylemin hangi sebeple yapıldığını bildiren cümlelere neden-sonuç cümleleri denir.


Aşağıdaki cümlelerden hangisi verilen açıklamalardaki cümle türlerinden farklı yapıdadır?

a)

Onu yanımıza çağırmadık diye bize kırılmıştı.

b)

İyi bir okula gitmek için çok ders çalışıyordu.

c)

Balkonda biraz daha oturursan üşüteceksin.

d)

Çantayı teslim etmek için evden çıktı.

12.

Türklerin yüzyıllardan beri oynadığı bir ata sporudur cirit. Atalarımız barış zamanlarında at ve askerlerini zinde ve

kuvvetli tutabilmek için atlı cirit sporunu oynamış, insanları ruhsal ve bedensel açıdan eğiterek yarınlara hazırlamışlardır. Atlı ciritte hiçbir spor müsabakasında bulunmayan “rakibi bağışlama” ve “affetme” şeklinde bir davranış vardır. Rakibinin önünü kesip ona ciritle vurma imkânı varken vurmayıp bağışlayan sporcu puan kazanmaktadır. Bu yönüyle spor ve erdemin birlikte anıldığı asil bir yapıya sahiptir. Cirit oyunu Erzurum, Uşak, Erzincan, Bayburt, Ankara, Manisa ve Kars yörelerinde hâlâ oynamaktadır. Oyun, iki ayrı takımla oynanır. Bu takımlar, 70 ila 120 metre genişliğindeki bir alanda altışar, sekizer ya da on ikişer kişi olarak karşılıklı dizilirler. At üstünde olan bu kişiler sağ

ellerine cirit alırlar. Bir takımdaki oyuncunun, karşı takımdan birinin adını söyleyerek atını sürmesi ile oyun başlar.


Bu metinde cirit oyunuyla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

a)

İlk olarak nerede doğduğuna

b)

Günümüzde hangi kentlerde oynandığına

c)

Hangi amaçlarla oynandığına

d)

Diğer spor dallarından farklı uygulamalarına