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Principales culturas precolombinas durante la Edad Media

Total questions: 29

Worksheet time: 31mins

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1.

Iniciemos recordando cuáles son las cuatro edades o periodos históricos en los que normalmente se divide la historia occidental, teniendo en cuenta que este es nuestro punto de referencia cuando estudiamos la historia de la humanidad. Selecciona la opción que muestra el orden en que se desarrollaron.

a)

Edad media, edad moderna, edad contemporánea y edad antigua.

b)

Edad contemporánea, edad media, edad antigua y edad moderna.

c)

Edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea.

d)

Edad moderna, edad contemporánea, edad antigua y edad media.

2.

Ahora que tienes claro que son cuatro los periodos en los que se divide normalmente la historia, elige la imagen que mejor represente el orden en que se desarrollaron:

a)

b)
c)
d)
3.

La edad histórica que estamos estudiando este segundo periodo en octavo y la cual inició después de la caída del imperio romano en el años 476 d.C es:

a)

b)
c)
d)
4.

Dado que la edad histórica que estamos estudiando este periodo es la segunda, es decir la Edad Media, indique cuál fue el año y evento con el que inició y con el que finalizó:

a)

La Edad Media inició en el año 1453 con la caída del Imperio Bizantino (o también con el descubrimiento de América en 1492) y finalizó con la revolución francesa en 1789.

b)

La Edad Media inició en el año 476 d.C con la caída del Imperio Romano de occidente y finalizó en el año 1453 con la caída del Imperio Bizantino (o también con el descubrimiento de América en 1492).

c)

La Edad Media inició en el año 1789 con la revolución francesa y pervive hasta nuestros días.

d)

La Edad Media inició en el año 4.000 a.C., con el nacimiento de la escritura y finalizó en el 476 d.C con la caída del Imperio Romano de occidente.

5.

Hasta ahora todo el estudio de la historia que hemos visto desde el año pasado, es decir, todo lo que vimos de la fundación, crecimiento y caída de Roma; pasando por el inicio de la Edad Media con el surgimiento del feudalismo, el dominio de la iglesia y los reyes (nobleza), se desarrolló en un mismo territorio, en un mismo CONTINENTE. Ese continente o territorio es:

a)

el continente americano

b)

el continente europeo

c)

el continente asiático

d)

el continente africano

6.

Hasta ahora todo el estudio de la historia que hemos visto desde el año pasado, es decir, todo lo que vimos de la fundación, crecimiento y caída de Roma; pasando por el inicio de la Edad Media con el surgimiento del feudalismo, el dominio de la iglesia y los reyes (nobleza), se desarrolló en un mismo territorio, en un mismo CONTINENTE. Ese continente o territorio es (elige la imagen que lo resalte):

a)
b)
c)
d)
7.

En esta ocasión vamos a girar la mirada para observar qué ocurrió en ese periodo de tiempo pero en otro lugar del mundo. Vamos a observar las culturas que vivieron en el territorio americano antes de que llegara Cristóbal Colón (1492) y se acabara la edad media. Eso quiere decir, por el material que observamos previamente, que vamos a estudiar:

a)

b)
c)
d)
8.

Responda la pregunta teniendo en cuenta lo que dice el siguiente texto:


América precolombina es el nombre que se da a la etapa histórica del continente americano que comprende desde la llegada de los primeros seres humanos hasta el establecimiento del dominio político y cultural de los europeos sobre los pueblos indígenas americanos.

El concepto refiere a la época anterior al arribo de Colón a América en 1492, se tenían las conocidas como culturas nativas. Sin embargo, se emplea usualmente para englobar la historia de todas aquellas sociedades nativas antes de que se hiciera notable la influencia europea, a pesar de que esto ocurrió décadas o siglos después del primer desembarco de Colón. En español suele usarse como sinónimo de América prehispánica.

Las culturas precolombinas son aquellas que se encontraban en América antes de la conquista española, asentándose en estas tierras desde varios milenios antes de Cristo.


Por lo que nos indica el texto, la América

precolombina y las culturas precolombinas hacen referencia respectivamente a:

a)

La etapa histórica en la que los romanos consiguieron liberarse del dominio etrusco para establecer su independencia y sistema de gobierno.

b)

La etapa histórica en la que las sociedades (o culturas) nativas se asentaron y desarrollaron en el continente americano antes de la llegada de Cristóbal Colón y la posterior influencia europea.

c)

La etapa histórica en los europeos consiguieron establecer su dominio sobre todos los pueblos nativos americanos luego de la llegada de Cristóbal Colón.

d)

La etapa histórica en la que las sociedades (o culturas) nativas asentadas en América, consiguieron enfrentar, vencer y expulsar definitivamente a los europeos décadas después de la llegada de Cristóbal Colón.

9.

Por lo que has visto en las preguntas previas y en el material de estudio compartido previamente, ¿Dónde se ubicaron las grandes civilizaciones de América Precolombina?

a)

b)
c)
d)
10.

Responda la pregunta teniendo en cuenta lo que dice el siguiente texto:


Las culturas precolombinas son aquellas que se encontraban en América antes de la conquista española, asentándose en estas tierras desde varios milenios antes de Cristo.

Estas culturas, al igual que sucedía con otras en todo el planeta, se subdividían según el grado de desarrollo y así encontramos a las llamadas altas culturas, las cuales surgieron principalmente en Mesoamérica y los Andes, destacando entre ellas las tres grandes culturas: Incas, Mayas y Aztecas.

Pero no eran las únicas, sino que dentro de ellas encontramos las culturas Anasazi, Misisipiana, Mexica, Tolteca, Teotihuacana, Zapoteca, Olmeca, Muisca, Cañaris, Moche, Nazca, Chimú y Tiahuanaco.


Por lo que nos indica el texto, podríamos decir que las tres altas o grandes culturas precolombinas que surgieron en Mesoamérica (o Centroamérica) y los Andes fueron:

a)

b)
c)
d)
11.

Teniendo en cuenta la información dada por la línea del tiempo más el periodo que duró la Edad Media, se podría decir que las siguientes afirmaciones son correctas (solo selecciones las afirmaciones que considera verdaderas):


Recuerde que: La Edad media inició en el año 476 d.C con la caída del imperio romano occidental y finalizó en el 1453 con la caída del imperio Bizantino (recuerden que también se fecha el final de la Edad Media con la llegada de Colón a América en 1492).


Clave: 3 son correctas 2 incorrectas

a)

La cultura Azteca en América inició mucho antes que la edad media en Europa y finalizó tiempo después.

b)

La cultura Maya en América se originó muchos siglos antes que la edad media se diera en Europa y finalizó tiempo después.

c)

La cultura Inca en América floreció prácticamente cuando la edad media en Europa estaba finalizando.

d)

Las tres principales culturas precolombinas (Azteca, Inca y Maya) se formaron en América mucho antes de que se diera el inicio de la edad media.

e)

El periodo de la edad media europea no concordó con ninguno de los periodos en que existieron las tres principales culturas precolombinas (Azteca, Inca y Maya). Eso quiere decir que cuando se dio la edad media en Europa ya no existía ninguna de las principales culturas precolombinas.

12.

¿Qué tipo de sociedad conformaban los Aztecas?

a)

Rural, agraria y comunitaria.

b)

Urbana, agraria y esclavista.

c)

Rural, comercial y feudalista.

d)

Urbana, campesina y nómada.

13.

¿En qué lugar de Centroamérica se encontraban asentados o localizados los Aztecas?

a)

En el actual Estados Unidos.

b)

En la actual Costa Rica.

c)

En la actual Guatemala.

d)

En el centro del actual México.

14.

Las ceremonias religiosas eran muy importantes para la cultura Azteca y se hicieron famosas por:

a)

los llamativos ropajes usados durante ellas.

b)

los impresionantes edificios en los que los hacían.

c)

sus sacrificios y ofrendas.

d)

el oro que ofrecían a sus dioses.

15.

El comercio de los Aztecas estaba bien organizado porque:

a)

tenían rutas marítimas y terrestres que estaban bien protegidas por su armada.

b)

tenían una moneda fuerte que le daba buen soporte a su economía.

c)

tenían muy buenas relaciones comerciales con los reinos europeos.

d)

tenían buenos productos para vender a sus vecinos.

16.

Los ingredientes básicos de la gastronomía (o cocina) Azteca fueron:

a)

vegetales, tubérculos y cerdo.

b)

quesos, tomates y trigo.

c)

el maíz, los frijoles, el cacao.

d)

lácteos, patatas y café.

17.

Elija la ilustración que mejor represente la organización social de la sociedad Azteca:

a)

b)
c)
d)
18.

¿Cuál era el tipo de vida que tenían los Mayas? Mejor dicho ¿cuál era el panorama o paisaje que dominaba su territorio?

a)

tenían una vida principalmente urbana en ciudades-estado con edificios deslumbrantes, acueductos, piscinas y drenaje.

b)

vivían especialmente en territorios desérticos donde escaseaba el alimento, el agua y los metales. Era una vida muy difícil.

c)

tenían una vida principal principalmente rural, es decir que vivían en el campo y dependían únicamente de su actividad agrícola y agraria.

d)

eran una comunidad nómada, es decir que se trasladaban de un lugar a otro sin establecerse, buscando y agotando los recursos que iban encontrando a su paso.

19.

¿En qué lugar se encontraban asentados o localizados los Mayas?

a)

En Norteamérica.

b)

en parte del actual México, Bélice, Guatemala, Salvador y Honduras.

c)

en parte del actual Brasil, Perú, Ecuador y Bolivia.

d)

en parte del actual Colombia, Panamá y Costa Rica.

20.

Los Mayas tenían una religión:

a)

Monoteísta porque creían en un solo dios.

b)

No teísta porque no reconocían dioses absolutos.

c)

Politeísta porque creían en varios dioses.

21.

Los Mayas lograron tener gran precisión en:

a)

su desarrollo tecnológico naval, lo que les permitió viajar por diferentes continente llegando finalmente hasta Europa en la Edad Media.

b)

en el desarrollo de las relaciones comerciales con los imperios vecinos, lo cual le permitió dominar el mercado de la época precolombina.

c)

el área militar y estratégica, lo que les permitió conquistar gran parte del territorio Centroamericano e imponer su dominio en otros pueblos de la región.

d)

la matemática y la astronomía gracias a que conocieron el (número) Cero, lo cual les permitió desarrollar un calendario muy exacto y una arquitectura admirable.

22.

Los ingredientes básicos de la gastronomía (o cocina) Mayas fueron:

a)

el maíz, los frijoles, la calabaza, el aguacate, la papaya, la guayaba, el cacao y fuentes de proteína animal.

b)

el trigo, los productos lácteos, el plátano y el maní.

c)

los diferentes granos como las lentejas, los garbanzos, las arvejas y su principal fuente de proteína animal provenía del mar.

d)

la avena, la cebada, el arroz, la ahuyama, el melón, el café y su principal fuente de proteína animal era la res y el cerdo.

23.

Elija la ilustración que mejor represente la organización social de la sociedad Maya:

a)

b)
c)
d)
24.

¿Cuál era el tipo de vida que tenían los Incas? Mejor dicho ¿cuál era el panorama o paisaje que dominaba su territorio?

a)

tenían una vida principalmente urbana en ciudades, pero debido a la pobreza no eran muy esplendorosas y dependían de la ayuda de otros pueblos vecinos.

b)

vivían especialmente en territorios desérticos donde escaseaba el alimento, el agua y los metales. Era una vida muy difícil.

c)

tenían una vida principal principalmente urbana. Debido a que fueron grandes constructores, construyeron ciudades con acueducto en lugares imposibles.

d)

eran una comunidad nómada, es decir que se trasladaban de un lugar a otro sin establecerse, buscando y agotando los recursos que iban encontrando a su paso.

25.

¿En qué lugar se encontraban asentados o localizados los Incas?

a)

al oeste de la cordillera andina sudamericana, en parte del actual Ecuador, Perú y norte de Chile.

b)

en parte del actual México, Bélice, Guatemala, Salvador y Honduras.

c)

en parte del actual Brasil, Perú, Ecuador y Bolivia.

d)

en parte del actual Colombia, Panamá y Costa Rica.

26.

¿Qué tipo de sociedad conformaban los Incas?

a)

Rural, agraria y comunitaria.

b)

eran principalmente campesinos con una sociedad rural, agraria y esclavista.

c)

eran principalmente guerreros con una sociedad urbana, agraria y esclavista.

d)

Urbana, campesina y nómada.

27.

Los Incas lograron desarrollar increíbles técnicas de construcción que les permitió elaborar imponentes edificaciones en lugares increíbles. Pero también se les reconoce porque:

a)

construyeron terrazas que les permitió desarrollar agricultura en la altura de las montañas andinas.

b)

en el desarrollo de las relaciones comerciales con los imperios vecinos, lo cual le permitió dominar el mercado de la época precolombina.

c)

el área militar y estratégica, lo que les permitió conquistar gran parte del territorio Centroamericano e imponer su dominio en otros pueblos de la región.

d)

la matemática y la astronomía gracias a que conocieron el (número) Cero, lo cual les permitió desarrollar un calendario muy exacto y una arquitectura admirable.

28.

Los ingredientes básicos de la gastronomía (o cocina) Inca fueron:

a)

el maíz, los frijoles, la calabaza, el aguacate, la papaya, la guayaba, el cacao y fuentes de proteína animal.

b)

Chuño o harina de papa deshidratada, locro, papas, frijoles, cactus, maíz y carne de Vicuñas y Llamas.

c)

los diferentes granos como las lentejas, los garbanzos, las arvejas y su principal fuente de proteína animal provenía del mar.

d)

la avena, la cebada, el arroz, la ahuyama, el melón, el café y su principal fuente de proteína animal era la res y el cerdo.

29.

Elija la ilustración que mejor represente la organización social de la sociedad Inca:

a)

b)
c)
d)