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WorksheetsEXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE
Total questions: 20
Worksheet time: 5hrs 0mins
CIENCIAS NATURALES
1.- ¿ Es la capacidad de un material para disolverse en otro se le llama?
Solubilidad
Mezclarse
Sustancias
Agregarse
CIENCIAS NATURALES
2.- Todas las aguas que contienen productos de desecho se llaman:
Aguas domesticas
Aguas residuales
Aguas industriales
Agua agrícolas
CIENCIAS NATURALES
3.- Se le llama así a los materiales compuestos por dos o varias sustancias que se unen; la leche con azúcar o agua con sal, son dos ejemplos claros
Solubilidad
Componentes
Mezcla
Disolventes
CIENCIAS NATURALES
4.- Este método de separación de sustancias consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes, pues se evapora primero el que tenga el punto de ebullición de menor temperatura y los otros componentes quedarán en el recipiente cuando aquél se haya evaporado.
Solubilidad
Evaporación
Mezcla
Disolventes
CIENCIAS NATURALES
5.- Este método para separar sustancias se usa cuando alguno de los componentes de la mezcla no es soluble en el otro, de modo que uno permanece sólido y el otro líquido. La mezcla se deposita en una coladera o papel filtro; el componente sólido se quedará en el filtro y el otro pasará
Imantación
Decantación
Evaporación
Filtración
CIENCIAS NATURALES
6.-Método de separación de mezclas, ideal para apartar metales de otras sustancias
Mezcla
Imantación
Filtración
Evaporación.
CIENCIAS NATURALES
7.-Es un tipo de mezcla con la que estamos en contacto cada día.
gases
Imantación
Aire
Mezcla
CIENCIAS NATURALES
8.-¿En qué momentos aplico la fuerza?
Cuando deformo un cuerpo, cuando impulso algo, cuando detengo algún objeto o decido pararme.
Cuando me duermo.
Cuando pienso
Cuando veo.
CIENCIAS NATURALES
9.-¿Qué es la fuerza de gravedad?
Cuando un objeto pesa mucho.
Es cuando decido tomar las cosas.
Es cuando agarro algo.
Es la fuerza de atracción que la Tierra u otros objetos son atraídos hacia su centro.
CIENCIAS NATURALES
10.-¿Cuáles son los gases tóxicos?
El oxigeno
El humo del tabaco, los gases que desechan los automóviles, el hacer fogatas.
Es la mezcla de gases.
La inhalación.
HISTORIA
1.-Porfirio Díaz brindó facilidades a inversionistas extranjeros para hacer negocios en México
No
Sí.
Solo a algunos piases
Solo a personas que tuvieran dinero.
HISTORIA
2.-Los beneficios del desarrollo económico logrado durante el Porfiriato a quienes favoreció.
A nadie
A todos los mexicanos.
Solo a los de la clase media y a los profesionistas.
Campesinos, artesanos, jornaleros, pequeños comerciantes e indígenas.
HISTORIA
3.-Cuáles fueron las principales actividades económicas de esa época.
La minería, la electricidad, el petróleo, la construcción de ferrocarriles, la producción de hilados y las comunicaciones.
El trabajo en el campo
Las artesanías .
Las inversiones en la minería.
HISTORIA.
4.-Cuál fue el país que más invirtió en México durante esa época
Argentina
Todos los países
Inglaterra
Estados Unidos.
HISTORIA.
5.-Cuáles fueron los avances científicos y tecnológicos logrados durante el Porfiriato
Construcción de numerosas vías ferroviarias, el automóvil, la tranvía eléctrico y la bicicleta.
La energía eléctrica, la televisión.
El celular.
La construcción de carreras y autopistas.
HISTORIA.
6.-¿Cuántas décadas duro el Porfiriato?
34 años.
1877
1 año
3 décadas
HISTORIA.
7.-¿Cuántos tiempo gobernó Francisco I. Madero ?
1877
2 años
10 años
5 años
HISTORIA.
8.-¿Por que se convirtió el gobierno de Porfirio Diaz en una dictadura ?
Porque elimino las libertades políticas, censuró la prensa, reprimió las protestas sociales, e impidió que se llevarán a cabo de manera libre las elecciones.
Porque él lo decidió.
Porque mando matar a las personas.
El gobierno lo puso.
HISTORIA.
9.-¿Durante el Porfiriato, los obreros y peones trabajaban largas horas, recibían un trato injusto y un salario insuficiente por lo que provoco...
Una organización de obreros y se organizaron en sindicatos y asociaciones para defender sus derechos.
Una lucha armada.
Un descontento entre los trabajadores.
HISTORIA.
10.-Las huelgas de Cananea y Río Blanco, fueron acciones de protesta por...
Por la clase alta.
Que estaban cansados los americanos de trabajar.
Parte de los obreros para exigir mejores condiciones de trabajo
