WorksheetsEVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE PERSONAL SOCIAL 4° GRADO PRIMARIA
Total questions: 15
Worksheet time: 45mins
1. Una medida preventiva para proteger la integridad física de las personas al subir y bajar escaleras.
a) Bajarlas lo más rápido posible.
b) Empujar a otros para que no se estorben.
c) Bajar caminando y apoyados del barandal.
d) Bajar sin agarrar el barandal.
2. Cuando te enfermas tú o alguien de tu familia, ¿a dónde deben de acudir?
a) A la escuela.
b) A comprar medicinas.
c) A la clínica de salud.
d) Con tu abuelita.
3. Es una señal de alerta cuando tu cuerpo está enfermo.
a) Dolor y temperatura alta
b) Risa incontrolable.
c) Crecimiento.
d) Muchas ganas de comer.
4. Dar a cada quien lo que le corresponde conforme a derecho, es:
a) Libertad.
b) Justicia.
c) Tolerancia.
d) Respeto.
5. Miguel sufre de agresiones de los compañeros de la escuela. ¿Qué debe hacer para defender sus derechos?
a) Pegarles a los que lo tratan mal.
b) Acusarlos con el maestro.
c) Gritarles groserías.
d) Exigir que lo respeten, sin gritar, sin insultar y pedir ayuda a su maestro.
6. Hay formas sencillas de prevenir los problemas y conflictos en la convivencia con los demás, una es la cortesía y otra:
a) Obedecer a las personas.
b) Sentir lo mismo por mis amigos.
c) Pensar igual que los demás.
d) Cumplir con los deberes.
7. Hay bienes que son de todos, por ejemplo:
a) Las computadoras.
b) El agua.
c) Las casas.
d) Una silla.
8. Elige la situación donde se presente la discriminación.
a) No dejar jugar a una niña futbol.
b) Reprobar Matemáticas porque no se cumplió con las tareas ni el examen.
c) Comprar una libreta en la papelería.
d) Tener muchos amigos y amigas.
9. ¿Qué es un prejuicio?
a) Es cuando pensamos cosas buenas de la gente.
b) Es promover los juicios.
c) Es cuando prejuzgamos a las personas sin conocerlas.
d) Es cuando las personas estudian los juicios.
10. ¿Cuál es la función de las leyes?
a) Que nadie haga nada.
b) Que sean cambiadas con cualquier pretexto.
c) Que ofrezcan seguridad a los ciudadanos.
d) Que seamos únicos.
11. ¿Dónde deben ser respetados los derechos de los niños?
a) En la escuela.
b) En la calle.
c) En la casa.
d) En todas las anteriores.
12. Sofía es una niña de 8 años que sufre maltrato intrafamiliar, ¿dónde puede acudir para que la ayuden?
a) A la Comisión de los Derechos Humanos o al DIF.
b) Al teatro o al jardín.
c) No debe ir a ningún lado, porque eso es normal.
d) Debe contarle solamente a una amiga.
13. ¿Qué es ser tolerante?
a) Es tener la capacidad de dialogar con la gente.
b) Es guardar silencio.
c) Es no decir nada cuando algo no está bien.
d) Es callarse cuando algo está equivocado.
14. Elige la situación donde se presenta una tarea colectiva escolar.
a) Contestar un examen.
b) Barrer la calle de tu casa.
c) Preparar una exposición sobre enfermedades.
d) Visitar a tu tía.
15. Son actitudes necesarias y correctas para evitar que los desacuerdos se conviertan en conflictos.
a) Respeto y diálogo.
b) Gritos y malhumor.
c) Pleito y rasguños.
d) Decir malas palabras.
