Font size
WorksheetsT 01. Teoría de Conjuntos - 1ro Sec
Total questions: 12
Worksheet time: 36mins
Señala una representación por comprensión del conjunto
P = {11; 13; 15; 17; ...}
P = {x/x es un número impar}
P = {x/x es un número impar menor que 17}
P = {x/x es un número impar mayor que 10}
P = {x/x es un número impar menor que 9}
P = {x/x es un número impar menor o igual que 17}
Se tienen los siguientes conjuntos:
A = {8; 9; 10; 11; 12}
B = {x/x ϵ N, 41 < x < 42}
C = {5; 5; 5; 5; 5}
D = {x/x ϵ N, x ≥ 25}
Leyenda: F: Finito, U: Unitario, I: Infinito, V: Vacío
F, V, I, U
F, U, V, I
V, F, I, U
F, V, U, I
V, F, U, I
Dado el conjunto M = {{2}; 5; 7; 19},¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
5∈M
{5;7}⊂M
{19}⊂M
{2}∈M
7∈/M
Respecto al siguiente diagrama, determina el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
I. A ⊂ U II. C ⊂ A III. B ⊂ A
F F F
V V V
V F F
V F V
F V F
LAS ESTRELLAS SON
SON MUY HERMOSAS
SON UN CONJUNTO INFINITO
SON UN CONJUNTO FINITO
SON UN CONJUNTO NULO
LOS GRANOS DE LA ARENA ...
ESTAN EN LA PLAYA
SON UN CONJUNTO FINITO
SON UN CONJUNTO INFINITO
SON UN CONJUNTO NULO
ADELE, COMO SOLISTA FORMA PARTE DE UN CONJUNTO
MUSICAL
INFINITO
FINITO
SON UN CONJUNTO UNITARIO
Los conjuntos se denotan por...
letras mayúsculas,
letras minúsculas
Cuál es el símbolo de pertenencia y no pertenencia
Conjunto definido por extensión
A = {7; 8; 9; 10; 11}
A = {x/x I N ; 6 < x < 12}
Conjunto definido por comprensión
A = {x/x IN ; 6 < x < 12}
A = {7; 8; 9; 10; 11}
B = {2; 8; 3; 12; 11}
Cardinal de un conjunto:
Es el número de elementos diferentes que posee un conjunto finito.
Es el número de elementos diferentes que posee un conjunto infinito.
