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GUIA 03 EVALUACION

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

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1.

ESCRIBA GRADO, APELLIDO Y NOMBRE COMPLETO.

4 lines
2.

un avión vuela a 5500 metros de altura... ¿Que número entero puede representar esta situación ?

a)

5000

b)

5500

c)

-5000

3.

Se ha convenido utilizar el signo más para las cantidades que....................

a)

expresan situaciones como "igual qué", "menor qué", "mayor que".

b)

expresan situaciones como “bajo cero”, “bajo el nivel del mar”, entre otras.

c)

expresan situaciones de ubicación en las coordenadas cartesianas.

d)

expresan situaciones como “a la derecha de”, “encima de”, “sobre el nivel del mar.

4.

Un pez está a 45 m. de profundidad. Si asciende 18 m. ¿a qué distancia se encuentra ahora?

a)

(-27)

b)

(+27)

c)

(-63)

d)

(+63)

5.

¿Segun la relacion de orden de los numeros enteros cual de las siguientes situaciones es verdadera?

a)

10 > 0

b)

- 10 > 0

c)

10 < 0

6.

¿Segun la relacion de orden de los numeros enteros cuál de las siguientes situaciones es verdadera?

a)

8 = - 8

b)

9 > - 9

c)

10 < - 10

7.

como representamos los numeros enteros en la recta numerica

a)

los positivos a la derecha del cero y los negativos a la izquierda

b)

se representan de forma descendente de mayor a menor

c)

los negativos a la derecha del cero y los positivos a la izquierda

d)

se representan de a partir del cero los negativos a la derecha

8.

El numero

 4 -4\   se encuentra entre los numeros

a)

-5 y -8

b)

-3 y 2

c)

-6 y 3

d)

-3 y 5

9.

Si quiero posicionar el numero

 10-10  en la recta numerica:

a)

Debo colocarlo a la izquierda del 0 entre el 11 y 9

b)

Debe colocarlo a la derecha del 0 entre el 11 y 9

10.

los numeros 2,-2,-4,3-5,7,-8 se ordenan ascendentemente de la siguiente manera

a)

-8,-5,-4,-2,2,3,7

b)

-8,-5,7,-4,-2,2,3

c)

-5,-4,-2,2,3,7,-8

d)

8,-5,-2,2,3,7,-4

11.

¿Qué número está representado en la recta numérica?

a)

267

b)

266

c)

265

12.

Qué recta numérica está graficada correctamente

a)
b)
c)
d)
13.

Los siguientes números ordenados de mayor a menor: 2, 0 1, -3

a)

0, 1, 2, -3

b)

2, 1, 0, -3

c)

-3, 2, 1, 0

d)

-3, 2, 0, 1

14.

¿En qué número se ubica el punto rojo en esta recta numérica?

a)

650

b)

645

c)

655

d)

50

15.

¿En qué número se ubica el punto rojo en esta recta numérica?

a)

830

b)

834

c)

840

d)

844

16.

 3=\left|3\right|=  

(a)  

17.

CUAL ES EL VALOR RECORRIDO ENTRE -2 Y 6

a)

8

b)

-8

18.

¿Cuáles son las coordenadas de Bucaramanga?

a)

( +4, +2 )

b)

( 2, 4 )

c)

( -2, +4 )

d)

( +2, -4 )

19.

¿Cuál ciudad queda en el punto ( 0, 0 )?

a)
b)
c)
d)
20.

¿En cuál coordenada se encuentra el punto X?

a)

(10,3)

b)

(-10,3)

c)

(3,10)

d)

(10,-3)