NEW
Font size
WorksheetsKUIZ BAB 2 T.4[SUBTOPIK 2.8 KESAN PERKEMBANGAN NASIONALISME]
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
USAHA GOLONGAN BERPENDIDIKAN INGGERIS DAN KMS MENGGESA KERAJAAN BRITISH_____________DALAM PENTADBIRAN BRITISH MEMBUAHKAN HASIL.
MEMBERI KEMERDEKAAN
MENGEMBALIKAN KUASA SULTAN
MEMBERI PELUANG PEKERJAAN
BILANGAN ORANG___________DALAM MALAYAN CIVIL SERVICE (MCS) BERTAMBAH DARI 7 KE 20 ORANG DARI TAHUN 1930 HINGGA 1937.
CINA
INDIA
MELAYU
SIKH
LANGKAH BRITISH MEMPERKENALKAN DASAR___________MENDORONG ORANG MELAYU LEBIH PEKA TENTANG MASA DEPAN MEREKA.
DEKOLONISASI
PECAH DAN PERINTAH
IMPERIALISME
DESENTRALISASI
DASAR_____________CUBA MENGEMBALIKAN KUASA SULTAN, RESIDEN DAN MAJLIS MESYUARAT NEGERI YANG TERCABAR AKIBAT PEMBENTUKAN NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU PADA TAHUN 1896.
DEKOLONISASI
PECAH DAN PERINTAH
IMPERIALISME
DESENTRALISASI
REVOLUSI DI___________MENDORONG GOLONGAN REVOLUSI MEMBERIKAN PERHATIAN TERHADAP PENDIDIKAN MASYARAKAT CINA DI NEGARA KITA.
CHINA
INDIA
JEPUN
MESIR DAN UTHMANIYAH
___________DAN _____________DITUBUHKAN AGAR MASYARAKAT DISINI DAPAT MEMBACA BERITA DARI CHINA.
KELAB NASIONALISME, PASUKAN NASIONALISME
KELAB NASIONALIS, PASUKAN NASIONALIS
KELAB DRAMA, PASUKAN DRAMA
KELAB BACAAN, PASUKAN DRAMA
PADA TAHUN 1921, BANYAK SEKOLAH CINA DIDIRIKAN DI TANAH MELAYU DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA MANDARIN SEBAGAI BAHASA PENGANTAR DAN INI BERTUJUAN UNTUK
MENINGKATKAN PENDIDIKAN ORANG CINA
MENGALAKKAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN CHINA DI TANAH MELAYU
MENGGANTIKAN DIALEK LAIN SEPERTI PERKEMBANGAN YANG BERLAKU DI CHINA
" THE STRAIT BORN PEOPLE " MERUJUK KEPADA MASYARAKAT__________YANG LAHIR DI TANAH MELAYU ANTARA TAHUN 1930-AN HINGGA 1950-AN .
CHINA
INDIA
MELAYU
SIKH
THE STRAIT BORN PEOPLE BERUSAHA UNTUK MEMBENTUK_________ DAN SEMAKIN MEMENTINGKAN ____________SERTA MULA MELIHAT PERKEMBANGAN POLITIK DI TANAH MELAYU.
IDENTITI SENDIRI, KAUM
IDENTITI TERSENDIRI, PERPADUAN
PERPADUAN, IDENTITI TERSENDIRI
PERPADUAN, KAUM
_______________YANG MUNCUL MENYEBABKAN BRITISH BERHATI-HATI DAN BERTINDAK MENGADAKAN BEBERAPA SEKATAN DAN INI MENYEBABKAN BEBERAPA TOKOH TELAH DITANGKAP DAN DIPENJARAKAN PADA TAHUN 1941.
NASIONALIS
NASIONALISME
GERAKAN PAN ISLAMISME
GERAKAN ISLAH
BERIKUT ADALAH TOKOH YANG DITANGKAP DAN DIPENJARAKAN DI SINGAPAURA PADA TAHUN 1941 KECUALI
DATO ONN JAAFAR
IBRAHIM HAJI YAAKOB
ISHAK HAJI MUHAMMAD
AHMAD BOESTAMAM
GESAAN KAUM MUDA AGAR MEMAJUKAN DIRI DALAM EKONOMI DAN PENDIDIKAN MEMBANGKITKAN SEMANGAT_________DALAM KALANGAN MASYARAKAT MELAYU.
NASIONALISME
BERNIAGA
PATRIOTISME
CINTA AKAN NEGARA
PERSATUAN_________ DI SINGAPURA TELAH MEMBANGKITAKAN SEMANGATBERNIAGA DAN MENULIS RENCANA BERINFORMASI TENTANG KEPENTINGAN KEMAJUAN.
AL-JAMIAH AL-KHAIRIAH
AL-JAMLAH AL-KHAIRIAH
PADA AWAL ABAD KE-20, TOKOH NASIONALIS SEPERTI__________MENEKANKAN BERTAPA PENTINGANNNYA PENDIDIKAN TINGGI DAN KURIKULUM BAHASA INGGERIS DALAM MENYEDARKAN GURU PELATIH DALAM USAHA MENINGKATKAN TARAF HIDUP MASYARAKAT.
IBRAHIN HAJI YAAKOB
ZA'BA
AHMAD BOESTAMAM
ZAKARIA GUNN
APAKAH NAMA DUA AKHBAR DALAM BAHASA INGGERIS YANG MENGASASKAN DANA UNTUK MEMBANTU ORANG MELAYU MELANJUTKAN PELAJARAN KE LUAR NEGARA?
THE MALAY MAIL, THE MALAYA TRIBUNE
THE MALAY MAIL, WARTA MALAYA
WARTA MALAYA, THE MALAYA TRIBUNE
WARTA MALAYA, THE MALAY MAIL
BERIKUT ADALAH SENARAI ORANG MELAYU YANG MELANJUTKAN PELAJARAN KE LUAR NEGARA KECUALI
TUNKU ABDUL RAHMAN
DATO ONN JAAFAR
TUNKU YAAKOB
MOHD ZAIN ARIFFIN
TUNTUTAN UNTUK MENDAPATKAN PELUANG PENDIDIKAN YANG DISUARAKAN MELALUI AKHBAR, MAJALAH DAN PERSATUAN MEWUJUDKAN KESEDARAN YANG TINGGI DALAM KALANGAN MASYARAKAT UNTUK BELAJAR DI________DAN ____________.
SITC, MCKK
MADRASAH, SEKOLAH MELAYU
MADRASAH, SEKOLAH INGGERIS
MADRASAH , SEKOLAH CINA
MADRASAH, SEKOLAH TAMIL
LEPASAN SITC BERKHIDMAT SEBAGAI GURU UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN ________________.
KESEDARAN NASIONALISME DALAM KALANGAN MASYARAKAT
TARAF PENDIDIKAN MASYARAKAT
MENYEDARKAN MASYARAKAT TENTANG PENTINGNYA PENDIDIKAN
KEMUNCULAN LEBIH RAMAI GURU WANITA MENYEMARAKKAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DAN MEREKA TELAH GURU WANITA DI JOHOR TELAH MENERBITKAN MAJALAH SEPERTI__________UNTUK MEMUATKAN BERITA TENTANG KEMAJUAN DAN PENDIDIKAN WANITA .
BULAN MALAYA
BULAN MELAYU
WARTA MALAYA
MAJALAH GURU
SIAPAKAH PENGERAK UTAMA BULAN MELAYU?
ZA'BA
IBU ZAIN
ABDUL RAHIM KAJAI
MASYARAKAT__________DAN __________MENUBUHKAN PERSATUAN UNTUK MENJAGA KEBAJIKAN MEREKA.
CINA, CEYLON
SIKH, INDIA
INDIA, CEYLON
INDIA, SIKH
_________________BERJAYA MEMBANTU MENINGKATKAN PERUSAHAAN GETAH SEMASA ZAMAN KEMELESETAN EKONOMI PADA TAHUN 1920-AN DAN TAHUN 1930-1N.
DR.A.M. SOOSAY
G.V. THAVER
E.E.C THURAISINGHAM
MASYARAKAT _____________MEMINTA BRITISH MENIMBANGKAN PENGLIBATAN MEREKA DALAM JAWATANKUASA KERAJAAN.
MELAYU
INDIA
CINA
SIKH
_________YANG MENGANGGOTAI NAJLIS PERUNDANGAN NEGERI-NEGERI SELAT [SSLC ] MENUNTUT BRITISH MENJAGA KEBAJIKAN DAN MENYEDIAKAN DANA UNTUK BELAJAR DALAM MASYARAKAT CINA.
DR.SUN YAT SEN
TAN CHENG LOCK
TUNKU ABDUL RAHMAN
DATO ONN JAAFAR
IBU ZAIN KERAP MENGINGATKAN WANITA TENTANG KEPENTINGAN____________UNTUK MENGANGKAT MARTABAT WANITA.
MARUAH
ILMU PENGETAHUAN
NASIONALISME
BEPERSATUAN
