wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIZ BAB 2 T.4[SUBTOPIK 2.8 KESAN PERKEMBANGAN NASIONALISME]

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

USAHA GOLONGAN BERPENDIDIKAN INGGERIS DAN KMS MENGGESA KERAJAAN BRITISH_____________DALAM PENTADBIRAN BRITISH MEMBUAHKAN HASIL.

a)

MEMBERI KEMERDEKAAN

b)

MENGEMBALIKAN KUASA SULTAN

c)

MEMBERI PELUANG PEKERJAAN

2.

BILANGAN ORANG___________DALAM MALAYAN CIVIL SERVICE (MCS) BERTAMBAH DARI 7 KE 20 ORANG DARI TAHUN 1930 HINGGA 1937.

a)

CINA

b)

INDIA

c)

MELAYU

d)

SIKH

3.

LANGKAH BRITISH MEMPERKENALKAN DASAR___________MENDORONG ORANG MELAYU LEBIH PEKA TENTANG MASA DEPAN MEREKA.

a)

DEKOLONISASI

b)

PECAH DAN PERINTAH

c)

IMPERIALISME

d)

DESENTRALISASI

4.

DASAR_____________CUBA MENGEMBALIKAN KUASA SULTAN, RESIDEN DAN MAJLIS MESYUARAT NEGERI YANG TERCABAR AKIBAT PEMBENTUKAN NEGERI-NEGERI MELAYU BERSEKUTU PADA TAHUN 1896.

a)

DEKOLONISASI

b)

PECAH DAN PERINTAH

c)

IMPERIALISME

d)

DESENTRALISASI

5.

REVOLUSI DI___________MENDORONG GOLONGAN REVOLUSI MEMBERIKAN PERHATIAN TERHADAP PENDIDIKAN MASYARAKAT CINA DI NEGARA KITA.

a)

CHINA

b)

INDIA

c)

JEPUN

d)

MESIR DAN UTHMANIYAH

6.

___________DAN _____________DITUBUHKAN AGAR MASYARAKAT DISINI DAPAT MEMBACA BERITA DARI CHINA.

a)

KELAB NASIONALISME, PASUKAN NASIONALISME

b)

KELAB NASIONALIS, PASUKAN NASIONALIS

c)

KELAB DRAMA, PASUKAN DRAMA

d)

KELAB BACAAN, PASUKAN DRAMA

7.

PADA TAHUN 1921, BANYAK SEKOLAH CINA DIDIRIKAN DI TANAH MELAYU DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA MANDARIN SEBAGAI BAHASA PENGANTAR DAN INI BERTUJUAN UNTUK

a)

MENINGKATKAN PENDIDIKAN ORANG CINA

b)

MENGALAKKAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN CHINA DI TANAH MELAYU

c)

MENGGANTIKAN DIALEK LAIN SEPERTI PERKEMBANGAN YANG BERLAKU DI CHINA

8.

" THE STRAIT BORN PEOPLE " MERUJUK KEPADA MASYARAKAT__________YANG LAHIR DI TANAH MELAYU ANTARA TAHUN 1930-AN HINGGA 1950-AN .

a)

CHINA

b)

INDIA

c)

MELAYU

d)

SIKH

9.

THE STRAIT BORN PEOPLE BERUSAHA UNTUK MEMBENTUK_________ DAN SEMAKIN MEMENTINGKAN ____________SERTA MULA MELIHAT PERKEMBANGAN POLITIK DI TANAH MELAYU.

a)

IDENTITI SENDIRI, KAUM

b)

IDENTITI TERSENDIRI, PERPADUAN

c)

PERPADUAN, IDENTITI TERSENDIRI

d)

PERPADUAN, KAUM

10.

_______________YANG MUNCUL MENYEBABKAN BRITISH BERHATI-HATI DAN BERTINDAK MENGADAKAN BEBERAPA SEKATAN DAN INI MENYEBABKAN BEBERAPA TOKOH TELAH DITANGKAP DAN DIPENJARAKAN PADA TAHUN 1941.

a)

NASIONALIS

b)

NASIONALISME

c)

GERAKAN PAN ISLAMISME

d)

GERAKAN ISLAH

11.

BERIKUT ADALAH TOKOH YANG DITANGKAP DAN DIPENJARAKAN DI SINGAPAURA PADA TAHUN 1941 KECUALI

a)

DATO ONN JAAFAR

b)

IBRAHIM HAJI YAAKOB

c)

ISHAK HAJI MUHAMMAD

d)

AHMAD BOESTAMAM

12.

GESAAN KAUM MUDA AGAR MEMAJUKAN DIRI DALAM EKONOMI DAN PENDIDIKAN MEMBANGKITKAN SEMANGAT_________DALAM KALANGAN MASYARAKAT MELAYU.

a)

NASIONALISME

b)

BERNIAGA

c)

PATRIOTISME

d)

CINTA AKAN NEGARA

13.

PERSATUAN_________ DI SINGAPURA TELAH MEMBANGKITAKAN SEMANGATBERNIAGA DAN MENULIS RENCANA BERINFORMASI TENTANG KEPENTINGAN KEMAJUAN.

a)

AL-JAMIAH AL-KHAIRIAH

b)

AL-JAMLAH AL-KHAIRIAH

14.

PADA AWAL ABAD KE-20, TOKOH NASIONALIS SEPERTI__________MENEKANKAN BERTAPA PENTINGANNNYA PENDIDIKAN TINGGI DAN KURIKULUM BAHASA INGGERIS DALAM MENYEDARKAN GURU PELATIH DALAM USAHA MENINGKATKAN TARAF HIDUP MASYARAKAT.

a)

IBRAHIN HAJI YAAKOB

b)

ZA'BA

c)

AHMAD BOESTAMAM

d)

ZAKARIA GUNN

15.

APAKAH NAMA DUA AKHBAR DALAM BAHASA INGGERIS YANG MENGASASKAN DANA UNTUK MEMBANTU ORANG MELAYU MELANJUTKAN PELAJARAN KE LUAR NEGARA?

a)

THE MALAY MAIL, THE MALAYA TRIBUNE

b)

THE MALAY MAIL, WARTA MALAYA

c)

WARTA MALAYA, THE MALAYA TRIBUNE

d)

WARTA MALAYA, THE MALAY MAIL

16.

BERIKUT ADALAH SENARAI ORANG MELAYU YANG MELANJUTKAN PELAJARAN KE LUAR NEGARA KECUALI

a)

TUNKU ABDUL RAHMAN

b)

DATO ONN JAAFAR

c)

TUNKU YAAKOB

d)

MOHD ZAIN ARIFFIN

17.

TUNTUTAN UNTUK MENDAPATKAN PELUANG PENDIDIKAN YANG DISUARAKAN MELALUI AKHBAR, MAJALAH DAN PERSATUAN MEWUJUDKAN KESEDARAN YANG TINGGI DALAM KALANGAN MASYARAKAT UNTUK BELAJAR DI________DAN ____________.

a)

SITC, MCKK

b)

MADRASAH, SEKOLAH MELAYU

c)

MADRASAH, SEKOLAH INGGERIS

d)

MADRASAH , SEKOLAH CINA

e)

MADRASAH, SEKOLAH TAMIL

18.

LEPASAN SITC BERKHIDMAT SEBAGAI GURU UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN ________________.

a)

KESEDARAN NASIONALISME DALAM KALANGAN MASYARAKAT

b)

TARAF PENDIDIKAN MASYARAKAT

c)

MENYEDARKAN MASYARAKAT TENTANG PENTINGNYA PENDIDIKAN

19.

KEMUNCULAN LEBIH RAMAI GURU WANITA MENYEMARAKKAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DAN MEREKA TELAH GURU WANITA DI JOHOR TELAH MENERBITKAN MAJALAH SEPERTI__________UNTUK MEMUATKAN BERITA TENTANG KEMAJUAN DAN PENDIDIKAN WANITA .

a)

BULAN MALAYA

b)

BULAN MELAYU

c)

WARTA MALAYA

d)

MAJALAH GURU

20.

SIAPAKAH PENGERAK UTAMA BULAN MELAYU?

a)

ZA'BA

b)

IBU ZAIN

c)

ABDUL RAHIM KAJAI

21.

MASYARAKAT__________DAN __________MENUBUHKAN PERSATUAN UNTUK MENJAGA KEBAJIKAN MEREKA.

a)

CINA, CEYLON

b)

SIKH, INDIA

c)

INDIA, CEYLON

d)

INDIA, SIKH

22.

_________________BERJAYA MEMBANTU MENINGKATKAN PERUSAHAAN GETAH SEMASA ZAMAN KEMELESETAN EKONOMI PADA TAHUN 1920-AN DAN TAHUN 1930-1N.

a)

DR.A.M. SOOSAY

b)

G.V. THAVER

c)

E.E.C THURAISINGHAM

23.

MASYARAKAT _____________MEMINTA BRITISH MENIMBANGKAN PENGLIBATAN MEREKA DALAM JAWATANKUASA KERAJAAN.

a)

MELAYU

b)

INDIA

c)

CINA

d)

SIKH

24.

_________YANG MENGANGGOTAI NAJLIS PERUNDANGAN NEGERI-NEGERI SELAT [SSLC ] MENUNTUT BRITISH MENJAGA KEBAJIKAN DAN MENYEDIAKAN DANA UNTUK BELAJAR DALAM MASYARAKAT CINA.

a)

DR.SUN YAT SEN

b)

TAN CHENG LOCK

c)

TUNKU ABDUL RAHMAN

d)

DATO ONN JAAFAR

25.

IBU ZAIN KERAP MENGINGATKAN WANITA TENTANG KEPENTINGAN____________UNTUK MENGANGKAT MARTABAT WANITA.

a)

MARUAH

b)

ILMU PENGETAHUAN

c)

NASIONALISME

d)

BEPERSATUAN