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P1_Somos una tribu

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

¿Cuáles son las herramientas digitales principales que hemos visto en clase y que también hemos mostrado a las familias en este proyecto?

a)

ClassDojo, Google Paint y Classroom.

b)

ClassDojo, Google Drive y Classroom.

c)

ClassDojo, Google Drive y Classrum.

d)

Todas las anteriores son correctas.

2.

Ángel escribe una nota a Mario que dice: “Felicidades”. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

Emisor: Ángel, receptor: “felicidades” y mensaje: Mario.

b)

Emisor: Mario, receptor: Ángel y mensaje: “felicidades”.

c)

Emisor: Ángel, receptor: Mario y mensaje: “felicidades”.

d)

Emisor: Mario, receptor: Ángel y mensaje: “felicidades”.

3.

¿En qué oraciones están bien utilizados los signos de exclamación e interrogación?

a)

- ¡Qué te ha parecido la excursión!

- ¿Ha sido genial?

b)

- ?Qué te ha parecido la excursión¿

¡Ha sido genial!

c)

- ¿Qué te ha parecido la excursión?

- !Ha sido genial¡

d)

- ¿Qué te ha parecido la excursión?

- ¡Ha sido genial!

4.

Un sinónimo y un antónimo de rápido sería...

a)

Sinónimo: veloz y antónimo: despacio

b)

Sinónimo: despacio y antónimo: veloz

c)

Sinónimo: veloz y antónimo: ligero

d)

Sinónimo: despacio y antónimo: lento

5.

El abecedario de una lengua es...

a)

el conjunto desordenado de sus letras.

b)

el conjunto de consonantes.

c)

el conjunto de vocales.

d)

el conjunto ordenado de sus letras.

6.

¿Cuál es la serie que está bien ordenada alfabéticamente?

a)

a-b-c-g-h

b)

e-f-g-h-i

c)

h-i-l-n-o

d)

p-q-r-s-v

7.

En el diccionario podemos encontrar...

a)

el significado de palabras.

b)

antónimos y sinónimos.

c)

la clasificación de las palabras.

d)

todas las anteriores son correctas.

8.

¿En qué grupo de palabras hay 3 palabras “trisílabas”?

a)

plátano, difícil, coche.

b)

portátil, lata, retrato.

c)

volante, cabeza, banderín.

d)

vendedor, broma, castillo.

9.

¿Qué hay que tener en cuenta para dividir palabras al final de línea?

a)

No se pueden separar vocales que van seguidas.

b)

No se puede dejar solo una vocal a final de línea.

c)

No se pueden dividir las letras dobles.

d)

Todas las anteriores son correctas.

10.

¿Qué grupo de palabras está bien escrito sin faltas de ortografía?

a)

También, omnívoro, comprender.

b)

Siempre, ahora, canpeón.

c)

Ambulancia, gimnasio, aller.

d)

Todas las anteriores son correctas.

11.

¿Cuáles son los términos de la suma y de la resta?

a)

Suma: sumandos y suma o total.

Resta: minuendo, sustraendo y diferencia.

b)

Suma: sumadores y suma o total.

Resta: minuendo, sustraendo y diferencia.

c)

Suma: sumandos y suma o total.

Resta: minuendo, dividendo y diferencia.

d)

Todas las anteriores son correctas.

12.

¿Cómo leemos los siguientes números ordinales? 12º y 26º

a)

Docena y veintiséis.

b)

Duodécimo y vigésimo quinto.

c)

Duodécimo y vigésimo sexto.

d)

Doce y veintiséis.

13.

¿Cuánto es 4 x 9?

a)

39

b)

37

c)

38

d)

36

14.

¿Cómo se calcula el “minuendo” en la prueba de la resta?

a)

sumando el sustraendo con el minuendo.

b)

sumando la diferencia con el minuendo.

c)

sumando el sustraendo con la diferencia.

d)

ninguna de las anteriores es cierta.

15.

En el número 35.427, ¿qué cifra ocupa las UM?

a)

4

b)

7

c)

5

d)

2

16.

Las rectas secantes que forman ángulos rectos forman rectas...

a)

paralelas.

b)

perpendiculares.

c)

curvas.

d)

diagonales.

17.

¿Qué figura plana aparece en esta imagen?

a)

Cuadrado

b)

Rombo

c)

Trapecio

d)

Rectángulo

18.

¿Cuál es el número posterior a “1.999”?

a)

1.000

b)

1.998

c)

2.000

d)

1.999

19.

Sigue la serie: (-10) 6.420 → 6.410 - 6.400 - ...

a)

6.390

b)

6.490

c)

5.390

d)

5.490

20.

¿Qué significa el proverbio africano “Para educar a un niño hace falta la tribu entera"?

a)

Hay que llamar a una tribu de África para educar a un niño.

b)

Se aprende más cuando te ayudan todos los compañeros de clase.

c)

Todos somos responsables en la educación de un niño.

d)

Se aprende menos cuando no te ayudan todos los compañeros de clase.