Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN, IPS, SBDP

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1.

Sikap yang benar dalam menyikapi keragaman agama di Indonesia adalah ..

a)

A. hanya berteman dengan orang tertentu

b)

B. hanya menolong teman yang beragama sama

c)

C. menghargai perbedaan dengan bersikap toleransi

d)

D. tidak peduli dengan keberadaan pemeluk agama lain

2.

Upaya menjaga dan melestarikan keragaman budaya Indonesia adalah …

a)

A. bangga memakai batik khas Indonesia

b)

B. memakai pakaian seperti yang digunakan artis luar negeri

c)

C. senang berwisata ke luar negeri

d)

D. tidak mau menggunakan bahasa daerah karena tidak penting

3.

Salah satu cara untuk melestarikan budaya bangsa adalah …

a)

A. malu menampilkan budaya daerah pada acara-acara tertentu

b)

B. menjelek-jelekkan budaya dari daerah lain

c)

C. tidak mau mempelajari budaya daerah

d)

D. tidak mudah terpengaruh oleh budaya asing yang masuk ke Indonesia

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mau mempelajari budaya daerah lain

2. Menjelekkan budaya daerah lain

3. Turut serta melestarikan budaya daerah dengan mengadakan pagelaran seni

4. Menentang budaya daerah lain

5. Tidak menonjolkan budaya daerah sendiri

Dari pernyataan diatas, beberapa sikap menghormati budaya daerah lain ditunjukkan oleh nomor …

a)

A. 1, 2, dan 3

b)

B. 3, 4, dan 5

c)

C. 1, 3, dan 5

d)

D. 2, 3, dan 4

5.

Tempat ibadah umat beragama Konghucu adalah …

a)

A. gereja

b)

B. pura

c)

C. kelenteng

d)

D. wihara

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Belajar hal-hal baru untuk meneladani sifat yang positif.

2. Memberikan saran atas kekurangan masing-masing.

3. Saling mencela kekurangan masing-masing.

4. Saling bertukar ide atau pendapat.

Pernyataan yang merupakan manfaat keragaman kegiatan orang-orang yang ada dilingkungan sekitar ditunjukkan oleh nomor …

a)

A. 1, 2, dan 3

b)

B. 1, 2, dan 4

c)

C. 1, 3, dan 4

d)

D. 2, 3, dan 4

7.

Cara melestarikan pakaian adat di Indonesia adalah …

a)

A. memakainya setiap hari

b)

B. memakainya saat upacara adat

c)

C. menyimpannnya di lemari

d)

D. menjualnya di pasar

8.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Terwujudnya sikap saling mencintai dan saling tolong menolong

2. Pelaksanaan gotong royong akan berjalan lancar dan baik

3. Terwujudnya kehidupan saling mengolok-olok dan tidak rukun

4. Dapat mengatasi semua perbedaan dengan penuh kesabaran

5. Tidak peduli terhadap keadaan lingkungan sekitar

6. Mementingkan diri sendiri

7. Terwujudnya kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang antarsesama

Dari pernyataan diatas, manfaat dari membina persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri, keluarga, dan masyarakat ditunjukkan oleh nomor …

a)

A. 1, 2, 4, dan 7

b)

B. 1, 2, 3, dan 5

c)

C. 2, 4, 6, dan 7

d)

D. 4, 5, 6, dan 7

9.

Contoh sikap yang tidak melestarikan tarian tradisional adalah …

a)

A. membuka sanggar tari tradisional

b)

B. menyebarluaskan tarian tradisional untuk promosi wisata

c)

C. melakukan pementasan secara teratur

d)

D. mengganti tarian tradisional dengan tarian modern

10.

Budaya luar negeri yang bertentangan dengan kepribadian bangsa Indonesia adalah …

a)

A. tanggung jawab

b)

B. dsiplin

c)

C. giat bekerja

d)

D. individualisme

11.

Masyarakat yang tinggal di dekat laut biasanya berprofesi sebagai …

a)

A. pemetik daun teh

b)

B. petani padi

c)

C. petani karet

d)

D. nelayan

12.

Tari kipas pakarena berasal dari daerah …

a)

A. Jawa Timur

b)

B. Maluku

c)

C. Papua

d)

D. Sulawesi Selatan

13.

Pakaian adat yang berasal dari Sumatra Utara adalah …

a)

A. Linto baro

b)

B. ulos

c)

C. aesan geda

d)

D. ewer

14.

Rumah adat suku dayak adalah …

a)

A. betang

b)

B. joglo

c)

C. tongkonan

d)

D. baileo

15.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Tinggi rumah dari tanah antara tiga hingga lima meter

2. Panjang rumah mulai dari 30 hingga 100 meter dengan lebar 20 meter

3. Dinding terbuat dari kayu berarsitektur jengki dengan atap pelana memanjang

4. Ruangan terbagi menjadi sado, padong, bilik, dan dapur

Pernyataan yang menunjukkan ciri khas rumah betang adalah nomor …

a)

A. 1, 3, dan 4

b)

B. 1, 2, dan 3

c)

C. 2, 3, dan 4

d)

D. 1, 2, dan 4

16.

Usaha memelihara hewan peliharaan yang diambil manfaatnya disebut …

a)

A. peternakan

b)

B. pertanian

c)

C. perkebunan

d)

D. peikanan

17.

Negara Indonesia sering disebut sebagai paru-paru dunia karena …

a)

A. Indonesia sebagai negara maritim

b)

B. sebagian wilayah Indonesia berupa perairan

c)

C. memiliki hutan yang luas

d)

D. memiliki penduduk yang banyak

18.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mencegah perladangan berpindah

2. Mencegah terjadinya kebakaran hutan

3. Menebang pohon untuk dijadikan kayu

4. Mengadakan reboisasi

5. Mengganti tanaman tua dengan yang baru

6. Membakar hutan

7. Tidak menebang pohon sembarangan

Dari pernyataan di atas, upaya kita untuk menjaga kelestarian hutan ditunjukkan oleh nomor …

a)

A. 1, 2, 3, 4, dan 5

b)

B. 1, 2, 4, 5, dan 7

c)

C. 1, 3, 4, 5, dan 7

d)

D. 2, 3, 4, 6, dan 7

19.

Usaha untuk mengolah atau memanfaatkan mineral demi kesejahteraan manusia disebut …

a)

A. kehutanan

b)

B. peternakan

c)

C. perdagangan

d)

D. pertambangan

20.

Kegiatan perdagangan antarnegara disebut …

a)

A. ekspor

b)

B. ekspor impor

c)

C. impor

d)

D. eksportir

21.

Pencipta lagu satu nusa satu bangsa adalah …

a)

A. W. R. Supratman

b)

B. AT. Mahmud

c)

C. L. Manik

d)

D. Kartini

22.

Birama lagu Aku Anak Indonesia adalah …

a)

A. 4/4

b)

B. 3/4

c)

C. 2/4

d)

D. 1/4

23.

Lagu Apuse berasal dari daerah …

a)

A. Sumatra

b)

B. Jawa

c)

C. Papua

d)

D Sulawesi

24.

Perhatikan lirik lagu berikut!


Aku anak Indonesia, anak yang merdeka

……………………………., satu jiwa raganya

Indonesia, Indonesia

Aku bangga menjadi anak Indonesia

Lanjutan dari lirik lagu di atas adalah …

a)

A. Sribu pulaunya, satu sukunya

b)

B. Sribu pulaunya, ragam sukunya

c)

C. Ragam sukunya

d)

D. Sribu sukunya

25.

Perhatikan lirik lagu di bawah ini!

Satu nusa, satu bangsa, satu ……… kita

Tanah air pasti ……. Untuk slama lamanya

Indonesia pusaka, Indonesia ……..

………………….. dan bahasa, kita bela bersama

Lanjutan kata dari penggalan lagu di atas yang tepat adalah …

a)

A. budaya, jaya, tercinta, bangsa kita

b)

B. bahasa, maju, merdeka, nusa bangsa

c)

C. budaya, jaya, merdeka, nusa bangsa

d)

D. bahasa, jaya, tercinta, nusa bangsa

26.

Lagu ampar-ampar pisang berasal dari daerah …

a)

A. Jawa Barat

b)

B Sulawesi

c)

C. Kalimantan Selatan

d)

D Papua

27.

Birama pada lagu ampar-ampar pisang adalah …

a)

A. 2/3

b)

B. 1/4

c)

C. 4/4

d)

D. 3/4

28.

Lagu bubuy bulan berasal dari daerah …

a)

A. Jawa Barat

b)

B. Jawa Tengah

c)

C. Jawa Timur

d)

D. Bali

29.

Perhatikan lirik lagu di bawah ini!

Dari sabang sampai …..… berjajar ………

Sambung menyambung menjadi …….. itulah ………

Indonesia …………. Aku …………. Padamu

………… tanah airku, tanah airku Indonesia

Lanjutan kata yang tepat untuk melengkapi lirik lagu di atas adalah …

a)

A. merauke, pepohonan, satu, Indonesia, negeriku, berjanji, menyambung

b)

B. seberang, pulau-pulau, satu, tanah airku, tanah airku, berbakti, menjunjung

c)

C. merauke, pulau-pulau, satu, Indonesia, negeriku, berbakti, menyambung

d)

D. merauke, pulau-pulau, satu, Indonesia, tanah airku, berjanji, menjunjung

30.

Birama lagu Dari Sabang sampai Merauke adalah …

a)

A. 4/4

b)

B. 3/4

c)

C. 2/4

d)

D. 1/4

31.

Tari Manasai adalah tarian yang berasal dari …

a)

A. Kalimantan Tengah

b)

B. Sumatra

c)

C. Nusa Tenggara

d)

D. Bali

32.

Ciri khas tari Bali ada pada gerak …

a)

A. perut

b)

B. mata

c)

C punggung

d)

D. paha

33.

Gerak putar pergelangan tangan pada tari Jawa disebut …

a)

A. pacak gulu

b)

B. kerling

c)

C. ukel

d)

D. nyenggol

34.

Tarian yang berasal dari DKI Jakarta adalah …

a)

A. Tari Sirih Kuning

b)

B. Tari Saman

c)

C. Tari Kecak

d)

D. Tari Tor-tor

35.

Perhatikan macam-macam gerakan berikut!


1. Ngembang

2. Nyregseg

3. Enjer loncat

4. Ulap-ulap

5. Luk nerudut

6. Singgetan ngigel

7. Gerak jalan megol

8. Kenjung manis

9. Ngotag

10. Luru


Dari pernyataan di atas, yang merupakan gerakan-gerakan pada tari pendet ditunjukkan oleh nomor …

a)

A. 1, 2, 3, 6, dan 9

b)

B. 1, 2, 4, 5, dan 10

c)

C. 3, 4, 6, 7, dan 9

d)

D. 4, 5, 6, 8, dan 10

36.

Tari Zapin adalah tarian yang berasal dari …

a)

A. Bali

b)

B. Papua

c)

C. Aceh

d)

D. Riau

37.

Berdasarkan berbagai macam gerakan, gerak pada tari tunggal dibagi menjadi …

a)

A. gerakan kaki, tangan, jari, badan, gerak lantai, leher, dan mata

b)

B. gerak di tempat, gerak berpindah tempat, gerak lantai, dan gerak meloncat

c)

C. gerakan tangan, kaki, pinggang, leher, mata, dan kepala

d)

D. gerak di tempat, gerak mata, gerak kaki, dan gerak meloncat

38.

Cara memainkan alat musik tradisional japen adalah …

a)

A. dipukul

b)

B. ditiup

c)

C dipetik

d)

D. digesek

39.

Cara memainkan alat musik kangkanong humbang adalah …

a)

A. dipukul

b)

B. dipetik

c)

C. ditiup

d)

D digesek

40.

Tari pakarena diiringi alat musik …

a)

A. gendang

b)

B. gitar

c)

C. angklung

d)

D. rebab

41.

Karya seni rupa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang mengandung nilai fungsi tertentu selain nilai seni yang dimilikinya disebut …

a)

A. seni pahat

b)

B. seni terapan

c)

C. seni lukis

d)

D. seni batik

42.

Keahlian untuk merangkai suatu helaian menjadi suatu bentuk kerajinan disebut …

a)

A. kain tenun

b)

B. montase

c)

C. anyaman

d)

D. gerabah

43.

Perhatikan langkah-langkah berikut!

1. Gunting bagian gambar yang dibutuhkan sesuai alur cerita yang akan digambarkan atau diilustrasikan. Potong serapi mungkin sesuai bentuk gambar yang diambil.

2. Siapkan Koran bekas, majalah bekas, kalender bekas atau sumber lainnya yang bisa dimanfaatkan untuk diambil gambarnya.

3. Lengkapi gambar dengan ditambahkan warna menggunakan spidol, pensil warna atau crayon agar gambar terlihat artistik.

4. Siapkan juga alat yang akan digunakan seperti gunting, cutter, lem kertas, pensil, spidol atau crayon.

5. Susunlah gambar yang sudah diambil sesuai kreasi pada selembar kertas HVS, atau karton bila gambar yang diinginkan dalam bentuk besar

Dari pernyataan di atas, urutan langkah-langkah membuat montase adalah …

a)

A. 5 – 4 – 3 – 2 – 1

b)

B. 4 – 3 – 2 – 1 – 5

c)

C. 2 – 4 – 1 – 5 – 3

d)

D. 3 – 2 – 1 – 4 - 5

44.

Perhatikan alat dan bahan berikut!


1. Bingkai/frame

2. Pecahan kaca

3. Gunting

4. Double tip/lem

5. Pensil

6. Cutter

7. Daun kering

8. Penggaris

9. Kertas warna-warni

10. Kacang hijau


Dari pernyataan di atas, alat dan bahan yang digunakan untuk membuat montase ditunjukkan oleh nomor …

a)

A. 1, 3, 4, 5, 6, 8, dan 9

b)

B. 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 8

c)

C. 1, 2, 4, 6, 7, 9, dan 10

d)

D. 3, 4, 5, 7, 8, 9, dan 10

45.

Karya seni rupa dua dimensi atau tiga dimensi yang dibuat dengan cara mengombinasikan susunan dari berbagai macam bahan mentah bersifat padata, kering, dank eras menjadi karya utuh bersifat figurative disebut …

a)

A. montase

b)

B. kolase

c)

C. aplikasi

d)

D. mozaik

46.

Karya seni rupa dua dimensi yang dibuat dengan cara mengombinasikan susunan dari berbagai macam bahan berupa karya yang sudah jadi, kemudian disusun ulang menjadi karya baru disebut ...

a)

A. montase

b)

B. kolase

c)

C. mozaik

d)

D. aplikasi

47.

Ibu guru memberikan tugas kepada kalian untuk membuat poster tentang pelestarian makhluk hidup dengan teknik kolase. Maka alat dan bahan yang dibutuhkan adalah …

a)

A. kertas karton, pensil, rayon/cat air, lem putih/lem kayu, daun dan ranting

b)

B. kertas karton, pensil, cat air, lem, potongan gambar, gunting

c)

C. kertas hvs, pensil warna, daun dan ranting, lem aibon, potongan gambar

d)

D. kertas hvs, cat air, lem kertas, potongan gambar, gunting

48.

Perhatikan gambar berikut!


Untuk membuat karya mozaik di atas, maka alat dan bahan yang diperlukan adalah …

a)

A. kertas hvs, origami, lem, gunting, pulpen, cat air

b)

B. kertas gambar, lem, potongan gambar, pensil, spidol

c)

C. kertas gambar, origami, lem, pelubang kertas, pensil

d)

D. karton, origami, pensil, potongan gambar, lem kayu

49.

Gambar berikut adalah contoh karya …

a)

A. mozaik

b)

B. montase

c)

C. kolase

d)

D. meronce

50.

Gambar berikut adalah contoh karya …

a)

A mozaik

b)

B. montase

c)

C. kolase

d)

D. aplikasi