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WorksheetsRepaso de Ciencias Naturales - 4º grado
Total questions: 19
Worksheet time: 2hrs 35mins
Es un conjunto de seres vivos y condiciones ambientales estrechamente relacionados que comparten un determinado lugar.
a) Ecosistema.
b) Biodiversidad.
c) Naturaleza.
d) Medio ambiente.
El agua, la naturaleza, el sol, la humedad, el oxígeno y los nutrientes son ejemplo de:
a) factores biológicos.
b) población.
c) factores físicos.
d) ecosistema.
Ejemplo de un ecosistema.
a) Un lago, una selva, un pantano.
b) Primavera, verano, otoño.
¿Qué tipo de ecosistema aparece en la imagen?
a) Terrestre.
b) Acuático.
c) Mixto
¿Cuál es la principal función de los hongos y las bacterias?
a) La creación de yogur.
b) Descomponer la materia orgánica para reintegrarla al ambiente.
c) Descomponer los alimentos para causar enfermedades.
d) Servir como alimento.
Un ser vivo productor es aquel que…
a) produce su propio alimento.
b) descompone tanto animales como plantas.
c) se alimenta de otros seres vivos.
Los consumidores primarios se alimentan de…
a) plantas.
b) animales herbívoros.
c) cadáveres.
Las características de los consumidores son:
a) un organismo que hace su propia comida para tener energía.
b) un organismo que obtiene su energía al comer otro organismo.
¿Qué son los omnívoros?
a) Plantas.
b) Animales que comen carne.
C) Animales que comen vegetales y carne.
¿Cuáles son los estados físicos de la materia?
a) evaporación, condensación, ebullición.
b) hielo, agua, vapor.
c) sólido, líquido, gaseoso.
Estado físico de la materia que tiene volumen, forma definida y que no se pueden comprimir.
a) Líquido.
b) Gaseoso.
c) Sólido.
d) ebullición.
Cuando un líquido se transforma en gas, es un ejemplo de:
a) condensación.
b) vaporización.
c) solidificación.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de materia en estado sólido?
a
b
c
d
¿Cuál es la importancia del ciclo del agua?
a) Mantiene el agua en un solo estado.
b) Permiten que los organismos se mantengan vivos.
c) Permite distinguir los estados de la materia.
d) Evita que el ser humano desarrolle sus actividades.
¿A qué se le llama cocción?
a) A encender fuego para preparar los alimentos.
b) A la acción de aumentar la intensidad del fuego.
c) A la preparación de los alimentos.
d) A someter los alimentos al calor para que sus propiedades cambien.
Al cocinar los alimentos se conservan más tiempo en buen estado debido a que:
a) aumenta su valor nutricional.
b) su consistencia se vuelve más suave.
c) se eliminan microorganismos que lo descomponen.
Proceso que consiste en aumentar la temperatura de un producto y bajarla rápidamente.
a) Cocción.
b) Descomposición.
c) Pasteurización
d) Enfriamiento
Técnica de cocción lenta que sirve para conservar la carne.
a) Ahumado.
b) Enfriamiento.
c) Pasteurización.
d) Curado.
De los siguientes alimentos sin refrigerar, ¿Qué alimento se descompondrá más pronto?
a
b
c
d
