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Prova di comprensione

Total questions: 26

Worksheet time: 34mins

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1.

La madre cambiava spesso maestre alla figlia perché la bambina

a)

aveva un carattere difficile

b)

era svogliata e lenta nell’apprendere

c)

mostrava ostilità verso le maestre

d)

era troppo vivace e indisciplinata

2.

Nella frase “quando io dopo lunghe esitazioni le rispondevo giusto”, la parola “esitazioni” significa

a)

distrazioni

b)

analisi

c)

incertezze

d)

discussioni

3.

La parola “Comunque” può essere sostituita con

a)

quindi

b)

allora

c)

difatti

d)

tuttavia

4.

Il “ginasio” era

a)

la scuola preferita dalla mamma della protagonista

b)

la scuola dove la protagonista aveva frequentato le elementari

c)

la scuola dove la protagonista aveva conseguito la licenza elementare

d)

la scuola che la maestra Tedem aveva consigliato alla protagonista

5.

Nella frase “quando c’erano invece bambine che alla mia età facevano il bucato”, il termine “quando” ha un valore

a)

avversativo: mette in contrapposizione ciò che si dice con quanto detto prima

b)

esplicativo: introduce una spiegazione di quanto detto prima

c)

temporale: colloca l’azione in un tempo futuro rispetto a quanto detto prima

d)

conclusivo: introduce la conclusione di quanto detto prima

6.

Con l’uso ripetuto di espressioni in forma negativa riferite a se stessa la narratrice-protagonista intende

a)

evidenziare la sua frustrazione per la solitudine in cui viveva

b)

elencare i difetti per cui le altre bambine la prendevano in giro

c)

sottolineare la pessima immagine che si era fatta di se stessa

d)

dare di se stessa un’immagine da intellettuale senza senso pratico

7.

Perché la madre decide che la figlia deve andare a scuola da sola?

4 lines
8.

I genitori della protagonista sono in contrasto riguardo all’educazione della figlia. Ricopia dal testo una frase in cui emerge chiaramente questo contrasto.

4 lines
9.

Perché ogni tanto era necessario dire delle bugie al padre della protagonista? Perché il padre era...

Barra affermazioni corrette

a)

poco affezionato alla famiglia

b)

autoritario

c)

iroso

d)

sospettoso

e)

severo

10.

Perché di fronte alle sfuriate del padre la protagonista fa “un sorriso largo e stupido” ?

a)

Perché preferisce apparire sciocca agli occhi del padre piuttosto che provocare una lite tra i genitori

b)

Perché vuole nascondere con il sorriso la violenza con cui è tentata di reagire alle sfuriate del padre

c)

Perché ha paura del padre ma al tempo stesso rifiuta questo sentimento di cui si vergogna

d)

Perché teme che le bugie dette al padre siano scoperte e vengano duramente punite da lui

11.

Quando la protagonista è capace di trasgredire i principi educativi del padre?

4 lines
12.

Del suo passato la protagonista ricorda, accanto a situazioni che le davano sofferenza, anche momenti felici. Rintraccia nel testo e ricopia qui sotto una frase che si riferisce a uno di questi momenti felici.

4 lines
13.

L’espressione “perdere il lume degli occhi” significa

a)

arrabbiarsi moltissimo

b)

perdere la vista

c)

spazientirsi in fretta

d)

ritrovarsi al buio

14.

Quando legge romanzi, la protagonista prova “un vago senso di colpa” perché

a)

trascura i compiti di matematica per dedicarsi alle letture che ama

b)

gode di una opportunità che le altre bambine non hanno

c)

è consapevole di comportarsi in un modo che il padre disapprova

d)

sa di essere un impiastro per la famiglia

15.

La narratrice-protagonista afferma che “le sgridate della maestra Tedem erano per me un tubare di colomba”

Per quale motivo le sgridate della maestra sembravano alla protagonista “un tubare di colomba”?

4 lines
16.

“Quando andai a scuola, di colpo la mia vita cambiò.” Indica, barrandoli, quali cambiamenti avvengono nella vita della protagonista.

a)

è costretta a rispettare l’orario scolastico

b)

esce di casa senza essere accompagnata

c)

impara ad amare cose che prima odiava

d)

si alza presto al mattino

e)

può finalmente dire la verità al padre

17.

Perché la protagonista non dice al padre che va a scuola da sola?

a)

Perché sarebbe nato un violento litigio tra i genitori in cui anche lei sarebbe rimasta coinvolta

b)

Perché teme di perdere quel poco di libertà che la possibilità di andare a scuola da sola le dava

c)

Perché pensa che la bugia della madre sarebbe stata sicuramente scoperta dal padre

d)

Perché l’idea di ingannare il padre la fa sentire solidale con la madre

18.

Il testo che hai letto è un testo a carattere

a)

saggistico

b)

autobiografico

c)

biografico

d)

epistolare

19.

Il testo che segue è stato scritto senza accenti e senza apostrofi.


“Quel ragazzo non sta mai fermo, si muove un po troppo, corre su e giu, di qua e di la; non da mai segni di stanchezza...”


Riscrivilo sotto corretto, con eventuali accenti e apostrofi

4 lines
20.

In quale delle seguenti frasi la parola sottolineata ha la funzione di avverbio?

a)

Vorrei sapere quanti ragazzi verranno alla festa.

b)

Quello è il mio libro.

c)

Alcuni non hanno capito il problema.

d)

Questa storia mi piace poco.

21.

formate da una preposizione + un nome.

a)

scolapasta, crocevia

b)

cartapesta, camposanto

c)

agrodolce, verdeazzurro

d)

dopoguerra, sottaceto

22.

Qual è il soggetto delle frasi che seguono? Attenzione: scrivi il soggetto anche quando è sottinteso. Scrivilo sotto per ciascuna frase a)............ b)........


a) L’hai avuto l’invito?

b) A lei non piace la verdura.

c) Dove l’avete messa la mia cartella?

d) Il mio libro l’hai preso tu?

e) Vi interessa questo spettacolo?

f) Correvano tutti verso la piazza.

4 lines
23.

Nel breve testo che segue ci sono quattro parole che oggi si usano in forma diversa: riscrivile sotto


Attenzione: devi riscrivere SOLO le quattro parole richieste.

“Un giovine signore, alto, di fisico proporzionato e portato alla tristizia, era legato da un forte sentimento di amistà a un poeta famoso. Benché non si vedessero frequentemente, più passava il tempo, più il loro legame, invece di spegnersi, si riscopriva novo ...”

4 lines
24.

In quale delle seguenti frasi la parola sottolineata introduce una interrogativa indiretta?

a)

Non so se arriveremo in tempo.

b)

Non se ne sono nemmeno accorti.

c)

Accetto la proposta senza se e senza ma.

d)

Se sapesse che cosa fare lo farebbe.

25.

In quale delle seguenti frasi c’è una espressione polirematica (cioè un gruppo di parole con un significato unitario, ad es.: asilo nido, vasca da bagno)?

a)

La ruota della bicicletta era deformata e allora l’ho sostituita con una nuova.

b)

Ieri durante la cena a casa di amici è arrivato all’improvviso mio cugino Francesco.

c)

Guarda che le decisioni sulle vacanze dobbiamo prenderle assieme!

d)

A Carnevale le strade si colorano di stelle filanti e di coriandoli.

26.

Leggi il seguente periodo.

“Quando ci siamo incontrati mi hai detto che mi avresti telefonato, ma poi non l’hai fatto e

così, dato che non avevo più tue notizie, mi sono preoccupata”.

Dividilo e indica quante frasi ci sono in tutto

a)

3

b)

5

c)

4

d)

6