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Ley General de la Discapacidad

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el fondo de Lizbeth?

a)

Nubes

b)

La escuela

c)

Su cuarto

d)

Harry styles

2.

El objetivo principal de esta ley es

a)

proteger, fomentar y dar seguridad a los derechos humanos de las personas con discapacidad, así como su desarrollo igualitario con base a las oportunidades y el respeto.

b)

No tiene

c)

facilitar que una persona con discapacidad alcance un nivel físico, mental, sensorial óptimo

d)

Crear bancos de prótesis, órtesis, ayudas técnicas y medicinas de uso restringido, que sean accesibles a la población con discapacidad

3.

¿En qué escena dicen esto?

Waa, mira ese cuchitril, Quien querría vivir ahí?

Shrek: Ese cuchitril es mi hogar

Burro: Ohh es adorable y hermoso, lo que alguien con talento puede hacer con tan poco presupuesto OHH que linda piedra, un detalle soberbio!

a)
b)
c)
d)
4.

En que artículo dice que es importante saber y reconocer que es una obligación y responsabilidad del gobierno contar con todos aquellos artículos antes mencionados

a)

art.22

b)

art.15

c)

art.5

d)

art.33

5.

Deporte, Recreación, Cultura y Turismo

¿Es el capítulo___?

a)

1

b)

8

c)

9

d)

3

6.

En qué artículo nos dice lo siguiente:

Queda prohibido cualquier tipo de discriminación contra las personas con discapacidad en el otorgamiento de seguros de salud o de vida

a)

23

b)

9

c)

2

d)

8

7.

¿Quién fue?

a)

Prof. César

b)

Mtra. Yolanda

c)

Prof. Retolaza

d)

Mtra. Nelly

8.

En conclusión ¿Qué es lo que busca el art. 15?

a)

Igualdad

b)

Traición

c)

Dinero

d)

Respeto

9.

¿Qué nos dice el articulo núm. 1?

a)

Las personas con discapacidad gozarán de todos los derechos que establece el orden jurídico mexicano, sin distinción de origen étnico, nacional, género, edad, o un trastorno de talla, condición social, económica o de salud, religión, opiniones, estado civil, preferencias sexuales, embarazo, identidad política, lengua, situación migratoria o cualquier otro motivo u otra característica propia de la condición humana o que atente contra su dignidad. Las medidas contra la discriminación tienen como finalidad prevenir o corregir que una persona con discapacidad sea tratada de una manera directa o indirecta menos favorable que otra que no lo sea, en una situación comparable.

b)

Estableció las condiciones en las que el Estado deberá promover, proteger y asegurar el pleno ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales de las personas con discapacidad, asegurando su plena inclusión a la sociedad en un marco de respeto, igualdad y equiparación de oportunidades

c)

La Secretaría de Salud promoverá el derecho de las personas con discapacidad a gozar del más alto nivel posible de salud, rehabilitación y habilitación sin discriminación por motivos de discapacidad, mediante programas y servicios que serán diseñados y proporcionados, considerando criterios de calidad, especialización, género, gratuidad o precio asequible.

d)

La Secretaría del Trabajo y Previsión Social promoverá el derecho al trabajo y empleo de las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades y equidad, que les otorgue certeza en su desarrollo personal, social y laboral

10.

¿Qué articulo nos dice que La Secretaría del Trabajo y Previsión Social promoverá el derecho al trabajo y empleo de las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades y equidad, que les otorgue certeza en su desarrollo personal, social y laboral?

a)

ARTICULO 23

b)

ARTICULO 15

c)

ARTICULO 1

d)

ARTICULO 11

11.

¿Qué capitulo nos habla sobre la educación?

a)

lll

b)

l

c)

lV

d)

V

12.

¿Qué nos dice el articulo núm.. 12?

a)

La Lengua de Señas Mexicana, es reconocida oficialmente como una lengua nacional y forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana. Serán reconocidos el Sistema Braille, los modos, medios y formatos de comunicación accesibles que elijan las personas con discapacidad

b)

La Secretaría de Educación Pública promoverá el derecho a la educación de las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o del personal docente o administrativo del Sistema Educativo Nacional

c)

Las personas con discapacidad tienen derecho a una vivienda digna. Los programas de vivienda del sector público o sector privado deberán incluir proyectos arquitectónicos de construcciones que consideren sus necesidades de accesibilidad. Las instituciones públicas de vivienda otorgarán facilidades para recibir créditos o subsidios para la adquisición, redención de pasivos y construcción o remodelación de vivienda.

13.

¿Qué articulo nos dice que La Lengua de Señas Mexicana, es reconocida oficialmente como una lengua nacional y forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana. Serán reconocidos el Sistema Braille, los modos, medios y formatos de comunicación accesibles que elijan las personas con discapacidad?

a)

ARTICULO 10

b)

ARTICULO 25

c)

ARTIUCLO 2

d)

ARTICULO 14

14.

¿Cuál fue el articulo mas largo?

a)

ARTICULO 33

b)

ARTICULO 2

c)

ARTICULO 17

d)

ARTICULO 20

15.

¿Cuántos artículos expusimos?

a)

33

b)

40

c)

30

d)

32