Free Printable មេរៀនទី២ ចំណែកថ្នាក់រូបធាតុ

1.

ជ្រើសរើសនិយមន័យត្រឹមត្រូវ៖ ចំណែកថ្នាក់គឺជា

a)

ការប្រមូលវត្ថុដាក់ជាក្រុមៗដោយផ្អែកលើលក្ខណៈដូចគ្នា

b)

ការប្រមូលវត្ថុដាក់ជាក្រុមៗដោយផ្អែកលើលក្ខណៈខុសគ្នា

c)

ការប្រមូលវត្ថុដាក់រួមគ្នា

d)

ការប្រមូលវត្ថុដាក់ចូលផ្សំគ្នា

e)

ការប្រមូលវត្ថុដាក់ចម្រុះក្រុមគ្នា

2.

ក្នុងការធ្វើចំណែកថ្នាក់ យើងត្រូវអនុវត្តតាមគោលការណ៍

a)

ពិនិត្យមើលភាពស្រដៀងគ្នារបស់វត្ថុ

b)

ពិនិត្យមើលភាពខុសគ្នារបស់វត្ថុ

c)

ដាក់វត្ថុដែលមានលក្ខណៈដូចគ្នានៅក្នុងក្រុមតែមួយ

d)

ឲ្យឈ្មោះក្រុម

e)

ចម្លើយទាំងអស់ត្រឹមត្រូវ

3.

នៅក្នុងបណ្ណាល័យ បណ្ណារក្សបានធ្វើចំណែកថ្នាក់សៀវភៅអានទាំងអស់ដោយផ្អែកទៅតាម

a)

ប្រភេទក្រដាស

b)

ប្រភេទសៀវភៅ មុខវិជ្ជា និង អ្នកនិពន្ធ

c)

កាលបរិច្ឆេទបោះពុម្ភ

d)

អ្នករៀបរៀង

e)

ទម្ងន់សៀវភៅ

4.

ការធ្វើចំណែកថ្នាក់នៃរូបធាតុ អាចប្រព្រឹត្តទៅបានល្អដោយផ្អែកលើ

a)

រៀបចំរហ័ស

b)

ចំនួនអ្នករៀបចំ

c)

សមត្ថភាពសង្កេត

d)

ប្រភេទសម្ភារៈ

e)

បរិមាណសម្ភារៈ

5.

ជ្រើសរើសណាមួយមិនមែនជាលក្ខណៈរបស់លោហៈ

a)

ជាផលិតផលបានពីប្រេងកាត

b)

ផ្លេក

c)

ចម្លងចរន្តអគ្គិសនី

d)

អាចផែបាន

e)

អាចហូតជាលួសបាន

6.

ជ្រើសរើសលក្ខណៈរបស់ប្លាស្ទិច

a)

ផ្លេក

b)

គ្មានកំណូត ឬ មិនពុកផុយ

c)

ចម្លងអគ្គិសនី និងកម្ដៅបានល្អ

d)

អាចផែបាន

e)

អាចហូតជាលួសបាន

7.

ជ្រើសរើសលក្ខណៈរបស់សរសៃ

a)

ធ្វើពីដីឥដ្ឋ

b)

ចំណុចរលាយខ្ពស់

c)

ស្រួយ

d)

ផ្លេក

e)

អាចជ្រលក់ពណ៍បាន

8.

ជ្រើសរើសលក្ខណៈរបស់កែវ

a)

គ្មានកំណូត

b)

អាចផែ

c)

ចម្លងអគ្គិសនី

d)

ថ្លា

e)

អាចវេញ

9.

ជ្រើសរើសលក្ខណៈរបស់សេរ៉ាមិច

a)

ជាផលិតផលបានពីប្រេងកាត

b)

រងកំណូត

c)

ធ្វើពីដីឥដ្ឋ

d)

អាចវេញ

e)

អាចជ្រលក់ពណ៍

10.

ជ្រើសរើសនិយមន័យដែលត្រឹមត្រូវ៖ របឹង គឺជា

a)

ភាពធន់របស់វត្ថុទល់នឹងចំហូត

b)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញក្រោយពេលដេលគេពត់ឬទាញវា

c)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុនោះអាចហូតជាលួសឬសរសៃបាន

d)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចប្ដូររាងទៅជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

e)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចអាចឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់វាបាន

11.

ជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានលក្ខណៈរបឹង

a)

ពេជ្រ

b)

កៅស៊ូ

c)

ប្រាក់

d)

មាស

e)

អាលុយមីញ៉ូម

12.

ជ្រើសរើសនិយមន័យដែលត្រឹមត្រូវ៖ ភាពយឺត គឺជា

a)

ភាពធន់របស់វត្ថុទល់នឹងចំហូត

b)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញក្រោយពេលដេលគេពត់ឬទាញវា

c)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុនោះអាចហូតជាលួសឬសរសៃបាន

d)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចប្ដូររាងទៅជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

e)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចអាចឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់វាបាន

13.

ជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានភាពយឺត

a)

ពេជ្រ

b)

កៅស៊ូ

c)

ប្រាក់

d)

មាស

e)

អាលុយមីញ៉ូម

14.

ជ្រើសរើសនិយមន័យដែលត្រឹមត្រូវ៖ ភាពហូតជាលួស គឺជា

a)

ភាពធន់របស់វត្ថុទល់នឹងចំហូត

b)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញក្រោយពេលដេលគេពត់ឬទាញវា

c)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុនោះអាចហូតជាលួសឬសរសៃបាន

d)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចប្ដូររាងទៅជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

e)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចអាចឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់វាបាន

15.

ជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានភាពហូតជាលួស

a)

ពេជ្រ

b)

កៅស៊ូ

c)

ប្រាក់

d)

បារត

e)

កញ្ចក់

16.

ជ្រើសរើសនិយមន័យដែលត្រឹមត្រូវ៖ ភាពផែ គឺជា

a)

ភាពធន់របស់វត្ថុទល់នឹងចំហូត

b)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញក្រោយពេលដេលគេពត់ឬទាញវា

c)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុនោះអាចហូតជាលួសឬសរសៃបាន

d)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចប្ដូររាងទៅជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

e)

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចអាចឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់វាបាន

17.

ជ្រើសរើសវត្ថុដែលមានភាពផែ

a)

ពេជ្រ

b)

កៅស៊ូ

c)

បារត

d)

មាស

e)

កញ្ចក់

18.

ការប្រមូលវត្ថុដាក់ជាក្រុមៗ ដោយផ្អែកតាមលក្ខណៈដូចគ្នាហៅថា៖.............។

a)

រូបធាតុ

b)

ការប្រមូលរូបធាតុ

c)

ចំណាក់ថ្នាក់នៃភាវៈ

d)

ចំណែកថ្នាក់

19.

ដបនេះធ្វើពីអ្វី?

a)

ប្លាស្ទិច

b)

លោហៈ

c)

សរសៃ

d)

កែវ

20.

អាវ នេះធ្វើអំពី.......................។

a)

សរសៃ

b)

លោហៈ

c)

ផ្លាស្ទិច

d)

កែវ

21.

សមត្ថភាពដែលវត្ថុនោះអាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញ ក្រោយពេលដែលគេពត់ឬទាញវា ហៅថា ............................។

a)

ភាពហូតជាលួស

b)

របឹង

c)

ភាពយឺត

d)

ភាព

22.

សមត្ថភាពដែលវត្ថុមួយអាចប្តូររាងទៅជារាងផ្សេងៗបានដោយមិនបាក់បែក ហៅថា..................។

a)

ភាពចម្លងកម្តៅ

b)

របឹង

c)

ចំណុចរលាយ

d)

ភាពផែ

23.

សីតុណ្ហភាព ដែលវត្ថុរឹងប្តូរភាពរូបពីរឹងទៅរាវ ហៅថា.......................។

a)

ចំណុចរំពុះ

b)

ចំណុចរលាយ

c)

ភាពផែ

d)

ភាពប្តូរ

24.

សមត្ថភាពនៃវត្ថុមួយដែលអាចឱ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់វាបានហៅថា...................

a)

ភាពចម្លងកម្ដៅ

b)

ភាពយឺត

c)

របឹង

d)

ភាពហូតជាលួស

25.

សមត្ថភាពនៃវត្ថុមួយដែលអាចឱ្យចរន្តអគ្គិសនីឆ្លងកាត់វាបាន ហៅថា..............

a)

ភាពចម្លងកម្ដៅ

b)

ភាពចម្លងសីតុណ្ហភាព

c)

ភាពចម្លងឧស្ម័ន

d)

ភាពចម្លងអគ្គិសនី

26.

តើណាមួយដែលប្អូនគិតថាជារូបមន្តដង់ស៊ីតេ?

a)

$d=\frac{\text{m}}{\text{V}}$

b)

$d=\frac{V}{m}$

c)

$Q=mc\Delta t$

d)

$m=\frac{d}{V}$

27.

រូបនេះបង្ហាញពីអ្វី?

a)

ភាគល្អិតអង្គធាតុរាវ

b)

ភាគល្អិតនៃឧស្ម័ន

c)

ភាគល្អិតនៃអង្គធាតុរឹង

d)

ភាគល្អិតនៃអង្គធាតុរឹង និងឧស្ម័ន

28.

តើរូបនេះជាភាគល្អិតនៃអ្វី?

a)

រឹង

b)

រាវ

c)

ឧស្ម័ន

d)

ខ្យល់

29.

ក្នុងធុងរាងគូបនេះផ្ទុកនូវអ្វី ?

a)

ឧស្ម័ន

b)

អង្គធាតុរឹង

c)

រាវ

d)

ភាគល្អិតម៉្យាង

30.

1. ទាំងឧស្ម័ន និងអង្គធាតុរាវ

a)

ក.មានដង់ស៊ីតេដូចគ្នា

b)

ខ.មានមាឌកំណត់ច្បាស់លាស់

c)

គ. មិនអាចបណ្ណែនបាន

d)

ឃ.មានរាងមិនកំណត់ច្បាស់លាស់

31.

1. នៅ២៥^០Cទឹកមានដង់ស៊ីតេ

a)

0.1g/ml

b)

1g/ml

c)

5g/ml

d)

10g/ml

32.

មួយណាមានដង់ស៊ីតេស្រាលជាង

a)

ដុំថ្ម

b)

ទឹក

33.

មួយណាមានដង់ស៊ីតេស្រាលជាង

a)

ឧស្ម័នអ៊ីដ្រូសែន

b)

ឧស្ម័នកាបូនិច

34.

ភាពហូតជាលួស

a)

អាចដំជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

b)

ភាពធន់របស់វាធន់និងចំហូត

c)

អាចហូតជាលួស ឬសរសៃ

d)

អាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញ

35.

ភាពយឺត

a)

អាចដំជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

b)

គឺជាសមត្ថភាពរបស់វត្ថុដែលឲ្យចរន្ដអគ្គិសនីឆ្លងកាត់បាន

c)

គឺជាសមត្ថភាពរបស់វត្ថុដែលឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់បាន

d)

អាចត្រឡប់មកភាពដើមវិញ

36.

របឹង

a)

ភាពធន់របស់វាធន់និងចំហូត

b)

គឺជាសមត្ថភាពរបស់វត្ថុដែលឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់បាន

c)

អាចហូតជាលួស ឬសរសៃ

d)

គឺជាសមត្ថភាពរបស់វត្ថុដែលឲ្យចរន្ដអគ្គិសនីឆ្លងកាត់បាន

37.

.ភាពចម្លងអគ្គិសនី

a)

គឺជាសមត្ថភាពរបស់វត្ថុដែលឲ្យកម្ដៅឆ្លងកាត់បាន

b)

គឺជាសមត្ថភាពរបស់វត្ថុដែលឲ្យចរន្ដអគ្គិសនីឆ្លងកាត់បាន

c)

អាចដំជារាងផ្សេងៗដោយមិនបាក់បែក

d)

ភាពធន់របស់វាធន់និងចំហូត

មេរៀនទី២ ចំណែកថ្នាក់រូបធាតុ

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins