التحيز وعدم الموضوعية

واع لما يجري في أذهان الآخرين ويفهم وجهات نظرهم وافترضاتهم

الاستماع للطلاب

تصحيح الأفكار

بيئة آمنة يأمن الطلاب على أنفسهم من التوبيخ والاستهزاء عندما يبدي وجهة نظره

توبيخ الطالب الذي يفشل بإجابة خاطئة

أستخدم عبارات وتعبيرات مرتبطة بمهارات التفكير الناقد

طرح أسئلة تؤدي إلى تطوير نمط تفكير عشوائية

مقاطعة الطالب أثناء الإجابة

إعطاء تغذية راجعة إيجابية

صح

خطأ

صح

خطأ

صح

خطأ

صح

خطأ

صح

خطأ

التفكروالتأمل في الكون

القدرة على الحكم على الأشياء وفهمها وتقويمها

القدرات العقلية والحسية والتصويرية والتفكير المجرد

صح

خطأ

المثابرة

التسرع

الاصرار على وجهة النظر

استيفاء الموضوع بلا زيادة ولانقصان

استخدام معلومات موثوقة

الاحاطة بابعاد المشكلة

التعرف على الافتراضات

التفسير

تقويم الحجج

الاستدلال