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WorksheetsEVALUACIÓN FINAL EDUCACIÓN ARTÍTICA 8°
Total questions: 18
Worksheet time: 2hrs 30mins
Este tipo de preguntas constan de un enunciado, un conector y cuatro opciones de respuesta. Las opciones aparecen identificadas con las letras A, B, C y D. Solamente UNA de las opciones (denominada clave) responde correctamente a la pregunta.Lee detenidamente la siguiente información y contesta:
Danza: También conocida como baile, es una forma del arte y se caracteriza por ser una ejecución de movimientos que se realizan con el cuerpo, principalmente con los brazos y las piernas, que van acorde a la música que se desee bailar. A la creación previa de una danza que contiene estructuras y movimientos programados se le denomina coreografía.
La danza es el arte de expresar una idea, sentimiento o emoción a través del movimiento.
FALSO
VERDADERO
Escribe el termino que coresponde a las siguientes definiciones:
· es una de las bellas artes clásicas. A través de los movimientos y del ritmo, los bailarines expresan emociones y sentimientos.
· Puede definirse como la disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento como instrumentos básicos.
· es un género de danza que se basa en la interpretación y visión individual del bailarín o coreógrafo.
· hace referencia a las creencias, prácticas y costumbres que son tradicionales de un pueblo o cultura.
(a)
El arte folclórico se deriva en otras ramas, estas son:
Folclor coreográfico, demosófico, literario y artístico.
Folclor artístico, literario, material y artesanal.
Folclor artístico, literario, material y artesanal.
Folclor artesanal, pantomímico.
La palabra folclor se refiere a:
Tradición popular, fuego y recreación.
Ocio y afectividad.
Costumbres.
expresiones cotidianas.
¿Cuáles son los beneficios de ámbito motor de la danza?
Mejora en el proceso de comunicación.
Mejora de la percepción de esquema corporal.
Disminuye los procesos de socio-afectividad.
Merma la competencia motriz.
¿Cuáles son los beneficios de ámbito socio-afectivo de la danza?
Aumento de la competencia motriz.
Mejora el conocimiento y aceptación del propio cuerpo.
Influye en la baja autoestima del aprendiz.
Perjudica el conocimiento y aceptación del propio cuerpo.
Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas
Para muchos, el arte está destinado a infundir una mezcla de emociones en el espectador, como la belleza, el asombro, la sorpresa, la tristeza, la ira e incluso el disgusto. Algunas obras de arte generan sentimientos con bastante rapidez, mientras que otras dependen del pensamiento y el conocimiento que tenga el público al que están destinados. En realidad, nuestra respuesta al arte depende del conocimiento fáctico sobre el mundo, el conocimiento cultural, el conocimiento adquirido a partir de experiencias personales, e incluso el conocimiento sobre el proceso que representa el arte.
Dar respuesta a la necesidad de comunicar o de expresar una o una serie de ideas por parte del artista.
Compartir con el resto del mundo para obtener una respuesta o algún tipo de interpretación acerca de su obra.
depende del conocimiento fáctico sobre el mundo, el conocimiento cultural, el conocimiento no adquirido a partir de experiencias personales, e incluso el conocimiento sobre el proceso que representa el arte.
Induce una mezcla de emociones en el artista, como la belleza, el asombro, la sorpresa, la tristeza, la ira e incluso el disgusto.
Como bellas artes se denomina el conjunto de manifestaciones artísticas de naturaleza creativa y con valor estético en las que se agrupan actualmente en siete disciplinas, entre las cuales se encuentran:
La música, el arte, el teatro y la arquitectura.
La pintura, la escultura, la literatura y la danza.
La pintura, la escultura, la literatura, la danza, y, desde el siglo XX, el cine.
La pintura, la escultura, la literatura, la música, la danza, la arquitectura y el cine.
Las bellas artes, al menos en su concepción original, se caracterizan por los siguientes aspectos, excepto:
Se disfrutan por medio de los sentidos visual y auditivo, considerados superiores, lo que deja por fuera aquellas prácticas dirigidas al tacto, al gusto o al olfato.
Han sido deliberadamente concebidas en el contexto de una tradición estética consagrada, sea como continuidad o como ruptura, lo que excluye al arte popular.
Se enfocan en valores estéticos.
No tienen ningún uso práctico, a diferencia de las artes aplicadas en objetos de uso cotidiano o de aquellas concebidas para el mero entretenimiento.
Se considera el arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de unos y otros a la vez, de suerte que produzcan deleite, conmoviendo la sensibilidad, ya sea alegre o tristemente.
Arte
Música
Danza
Arquitectura
La música podría clasificarse como:
Clásica, contemporánea y moderna
tridimensionales, mayores,
bidimensionales, menores
clásica, contemporánea, folclórica y moderna.
Cuando a la melodía se le agregan varios acordes se le denomina:
Sonido
Ruido
Armonía
Melodía
¿Cuáles son los elementos más indispensables dentro de una obra musical?
Responde las preguntas teniendo en cuenta el documento leído con antelación: EL CANTO Y EL ARTE.
El canto se divide en dos grandes grupos que son: el ___________________ y el _____________
(a)
¿Como nació el canto ?
Del hombre mismo, con su primera expresión vocal.
De las religiones y las estéticas.
De la antigüedad mediterránea.
De la inspiración de un culto primitivo.
En el texto se mencionan diversos tipos de canto, excepto:
Litúrgico
Profano
Polifónico
Técnico-vocal.
Menciona el problema principal para educación musical.
Escribe un corto párrafo en donde resumas los conceptos, técnicas y temáticas vistas dentro del área de educación artística.
