wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ułamki dziesiętne

Total questions: 60

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.
Aby pomnożyć ułamek dziesiętny przez 10,100,1000... należy:
a)
dodać 10,100,1000...
b)
przesunąć przecinek o 10,100,1000... miejsc
c)
przesunąć przecinek o 1,2,3... miejsca
d)
odjąć 10,100,1000...
2.
Aby pomnożyć ułamek dziesiętny przez 10,100,1000... należy:
a)
dodać 10,100,1000...
b)
przesunąć przecinek o 10,100,1000... miejsc
c)
przesunąć przecinek o 1,2,3... miejsca
d)
odjąć 10,100,1000...
3.
4,5 tys. =
a)
4,5 + 1000
b)
4,5 :1000
c)
4,5
d)
4,5 x1000
4.
Ile cyfr po przecinku, tyle.......
a)
zer w mianowniku
b)
całości
c)
zer w liczebniku
5.
Różnica ułamków 2,1 i 1,2 wynosi:
a)
0,9
b)
1,1
c)
0,8
d)
1,9
6.
Ile wynosi       3,254 - 2,183   ?
a)
1,071
b)
1,72
c)
1,171
d)
1,331
7.
W sklepie było 10,5 kg ciastek. Pierwszego dnia sprzedano 3,5 kg, drugiego o 1,2 kg więcej niż pierwszego dnia. Ile kg ciastek zostało do sprzedania trzeciego dnia?
a)
4,1 kg
b)
1,6 kg
c)
2,3 kg
d)
3,5 kg
8.
¾=
a)
0,3
b)
0,75
c)
0,34
d)
0,80
9.
0,2 x 0,2
a)
0,4
b)
0,04
c)
4
d)
0,004
10.
Jaki to ułamek - 0,12?
a)
dwanaście dziesiątych
b)
dwanaście setnych
c)
jeden i dwie dziesiąte
d)
jedna druga
11.

Czy to prawda?

a)

4,5 kg to 4 kg i 5 dag

b)

4,5 kg to 4 kg 50 dag

c)

4,5 kg to 4 kg 4 g

d)

4,05 kg to 4 kg 500 g

12.

Zosia kupiła 2 kg jabłek i 2,3 kg gruszek. Ile razem ważą zakupy?

a)

4 kg

b)

4,6 kg

c)

0,3 kg

d)

4,3 kg

13.
Oblicz różnicę liczb 3,7 i 0,8
a)
4,5
b)
2,9
c)
3,15
d)
0,7
14.

Która równość jest prawdziwa?

a)

4,02 = 4,2

b)

13,8 = 13, 008

c)

0,305 = 0,35

d)

2,8 = 2,800

15.
Prawidłowo porównano ułamki
a)
3,2 >3,02
b)
4,2 < 3,125
c)
2,7 > 10,7
d)
14,5 >14,7
16.
Jaki to ułamek - 3,01?
a)
trzy i dziesięć setnych
b)
trzy i jedna setna
c)
trzy dziesiąte
d)
trzydzieści setnych
17.
Jaki to ułamek - 0,12?
a)
dwanaście dziesiątych
b)
dwanaście setnych
c)
jeden i dwie dziesiąte
d)
jedna druga
18.

Wskaż największą z tych liczb:

a)

8,85

b)

9,70

c)

9,56

d)

9,07

19.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek:2,49 . . . . . . . . 3,12

a)

<

b)

=

c)

>

20.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek:3,23 . . . . . . . . 2,8

a)

<

b)

=

c)

>

21.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek: 4,76 . . . . . . . . 4,26

a)

<

b)

=

c)

>

22.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek:3,46 . . . . . . . . 3,9

a)

<

b)

=

c)

>

23.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek:

5,62 . . . . . . . . 5,620

a)

<

b)

=

c)

>

24.

Wstaw odpowiedni znak <, = lub > w miejsce kropek:

5,62 . . . . . . . . 5,620

a)

<

b)

=

c)

>

25.

Wskaż wyrażenie, którego wynik jest większy od 1.

a)

0,79 + 0,19

b)

9,4 − 8,45

c)

4 ⋅ 0,25

d)

6,54 : 6

26.

Różnica liczb 7,5-2,3 wynosi:

a)

9,8

b)

5,5

c)

5,2

d)

5,02

27.
1,45 + 0,15 = ?
a)
1,60
b)
1,50
c)
0,60
d)
1,35
28.
0,9 - 0,7 = ?
a)
1,6
b)
0,1
c)
0,3
d)
0,2
29.
2,23 - 1,11 = ?
a)
1,14
b)
1,11
c)
1,24
d)
1,12
30.

0,6 + 0,4 =

a)

0,10

b)

0,1

c)

1

d)

10

31.

Ułamek dziesiętny składa się z:

a)

kreski ułamkowej

b)

przecinka

c)

mianownika

d)

licznika

32.

Obliczając sposobem pisemnym sumę ułamków dziesiętnych:

a)

podpisujemy przecinek pod przecinkiem

b)

miejsca po przecinku dodajemy

c)

dodajemy sumę cyfr po przecinku

d)

przecinek nie ma żadnego znaczenia

33.

Liczbę pięćdziesiąt i pięć tysięcznych zapisujemy:

a)

50,05

b)

50,055

c)

50,005

d)

55,005

34.

Ułamek dwie piąte jest równy ułamkowi:

a)

0,2

b)

0,25

c)

2,5

d)

0,4

35.

Ułamki dziesiętne:

a)

to ułamki o licznikach 10, 100, 100 itd.

b)

zapisuje się je przy użyciu kreski ułamkowej

c)

to ułamki o mianownikach 10, 100, 100 itd.

d)

to ułamki, które zapisuje się bez użycia przecinka

36.

Suma liczb 2,1 i 1,01 jest równa:

a)

3,2

b)

3,02

c)

2,101

d)

3,11

37.

Ułamek 60,0300 jest równy ułamkowi:

a)

60,3

b)

60,03

c)

6,03

d)

6,3

38.

Mnożąc dwa ułamki dziesiętne:

a)

podpisujemy koniecznie przecinek pod przecinkiem

b)

w otrzymanym wyniku oddzielamy przecinkiem (od prawej strony) tyle cyfr, ile było w sumie po przecinku w obu czynnikach

c)

w otrzymanym wyniku oddzielamy przecinkiem (od lewej strony) tyle cyfr, ile było w sumie po przecinku w obu czynnikach

d)

w wyniku w odpowiednim miejscu (pod przecinkiem) dopisujemy przecinek

39.

Liczba 3,014 to:

a)

trzy i czternaście setnych

b)

trzy i czternaście tysięcznych

c)

trzy i czternaście dziesiątych

d)

trzy przecinek czternaście

40.

Liczby 2,01 2,1 i 2,011 ustawione w kolejności rosnącej to:

a)

2,1< 2,01< 2,011

b)

2,011 <2,01 <2,1

c)

2,01< 2,1< 2,011

d)

2,01< 2,011< 2,1

41.

Wynikiem działania 7 - 6,04 jest:

a)

0,6

b)

0,86

c)

0,96

d)

1,96

42.

3 km 15 m =

a)

3,15 km

b)

3,015 km

c)

3,0015 km

43.

7 m 16 cm =

a)

7,16 m

b)

7,016 m

c)

7,106 m

44.

2,5 dm =

a)

0,25 cm

b)

250 cm

c)

25 cm

45.

8,4 km =

a)

84 m

b)

840 m

c)

8400 m

46.

7 m 5 cm =

a)

7,5 m

b)

7,005 m

c)

7,05 m

47.

4 t 3 kg =

a)

4,3 t

b)

4,03 t

c)

4,003 t

48.

2 kg 7 dag =

a)

2,07 kg

b)

2,7 kg

c)

2,007 kg

49.

8,6 dag =

a)

860 g

b)

86 g

c)

8600 g

50.

0,6 kg =

a)

6 g

b)

60 g

c)

600 g

51.

0,04 t =

a)

4 kg

b)

40 kg

c)

400 kg

52.

Zamień na ułamek dziesiętny 40%=...

a)

40

b)

4

c)

0,4

d)

0,04

53.

Zamień na ułamek dziesiętny 9 %=...

a)

90

b)

9

c)

0,9

d)

0,09

54.

Zamień na ułamek dziesiętny 38 %=...

a)

38

b)

3,8

c)

0,38

d)

0,038

55.

Na którym rysunku zaznaczono 20%?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

56.

Na którym rysunku zaznaczono 50%?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

57.

Na którym rysunku zaznaczono 25%?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

58.

6% tabliczki czekolady to inaczej...

a)

610\frac{6}{10} tej tabliczki

b)

6100\frac{6}{100} tej tabliczki

c)

61000\frac{6}{1000} tej tabliczki

d)

0,6 tej tabliczki

59.

0,75 kwoty to ..... % kwoty.

a)

0,75

b)

7,5

c)

75

d)

750

60.

 14\frac{1}{4}  pewnej odległości to ...... 20% tej odległości. 

a)

więcej niż

b)

mniej niż

c)

tyle samo co