NEW
Font size
WorksheetsPengantar Filsafat Ilmu dan Sejarah Keilmuan
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
Apakah perbedaan mendasar antara pengetahuan manusia di masa pra-Yunani kuno dan masa Yunani kuno?
Pengetahuan manusia di masa pra-Yunani kuno masih primitif sedangkan di masa Yunani kuno, pengetahuan manusia semakin modern.
Masa pra-Yunani kuno lebih mengedepankan dogma-dogma Agama sedangkan masa Yunani kuno, manusia mengedepankan Mitos-mitos.
Adanya masa peralihan dari kebenaran Mitos kepada kebenaran Rasional.
Perubahan pola pikir yang primitif kepada pola pikir ke-Tuhan-an.
Mengapa di abad pertengahan, pengetahuan manusia sempat menjadi fakum dan tidak berkembang?
Karena masa abad pertengahan, pengetahuan manusia dibatasi oleh dogma tentang Agama. Manusia hanya berfokus pada usaha untuk mencari kebenaran tentang Tuhan.
Masa abad pertengahan menunjukkan kurangnya para pemikir yang giat mencari kebenaran.
Karena Kerajaan Romawi membatasi para filsuf untuk berpikir tentang Tuhan.
Karena manusia tidak menciptakan teknologi yang dapat mendukung kehidupan manusia pada saat itu.
Bagaimanakah perkembangan pengetahuan manusia pada masa Renaisans?
Lahirnya para filsuf untuk memikirkan hal-hal di luar dari dogma Agama.
Pengetahuan manusia semakin berkembang pada masa Renaisans karena manusia terbebas dari dogma Agama yang selama ini membatasi pemikiran mereka terhadap hal-hal yang lain.
Banyaknya penemuan-penemuan dalam bidang sains.
Pengetahuan manusia dibentuk oleh paham-paham yang berbeda sehingga lahirlah beberapa ilmu pengetahuan.
Apakah yang menjadi patokan perkembangan ilmu pengetahuan di masa modern?
Manusia semakin mengembangkan ilmu pengetahuan karena kebutuhan akan teknologi semakin dirasakan.
Gaya hidup manusia yang lebih modern dengan hadirnya sentuhan-sentuhan teknologi.
Adanya kebebasan berpikir yang membawa manusia pada penemuan demi penemuan.
Pengetahuan semakin berkuasa, otoritas Agama semakin berkurang, dan pemikiran bahwa manusia harus terbebas dari ketidaktahuan dan mitos-mitos atau takhayul.
Apakah yang dapat diberikan oleh ilmu pengetahuan di masa Kontemporer?
Ilmu pengetahuan memberikan dampak positif bagi kelangsungan hidup manusia di masa mendatang.
Ilmu pengetahuan memberikan teknologi canggih dan sekaligus kesukaran hidup melalui bencana alam dan peperangan.
Perkembangan yang berarti dari ilmu pengetahuan yang membawa manusia pada hal-hal yang tidak dapat dipikirkan sebelumnya.
Ilmu pengetahuan akan menjadi barometer keberhasilan manusia di masa kini dan masa depan.
Apakah yang menjadi hubungan yang sangat kuat antara sejarah perkembangan ilmu dan landasan keilmuan?
Sejarah ilmu pengetahuan menjadi pondasi yang memberikan visi bagi landasan keilmuan untuk berkembang sesuai dengan kebutuhan manusia akan teknologi.
Sejarah ilmu pengetahuan menjadi cermin bagi para filsuf dan ilmuwan dalam meletakkan landasan keilmuan pada jalur yang tepat.
Sejarah ilmu pengetahuan memberikan pedoman historis bagi landasan keilmuan dalam mengembangkan pengetahuan dan ilmu sesuai dengan tuntutan zaman.
Keduanya memberikan gambaran yang jelas tentang bagaimana ilmu pengetahuan manusia berkembang sesuai dengan zaman.
Manusia belajar menaklukkan alam agar dapat bertahan hidup, merupakan salah satu ciri sejarah keilmuan pada masa?
Pra-Sejarah
Yunani Kuno
Pra-Yunani Kuno
Aufklarung
Manusia membangun konseo-konsep berpikir secara rasional berkaitan dengan ilmu-ilmu kehidupan: ekonomi, politik, hukum, pertanian, peternakan, kesehatan, keamanan, pendidikan, merupakan corak perkembangan ilmu pengetahuan pada masa?
Post-Yunani Kuno
Renaisans
Megalitikum
Yunani Kuno
Manusia belajar menemukan kebebasan melalui rasio/logika, sehingga bagi yang tidak berpikir, maka dirinya bukanlah manusia/tidak eksis. Hal ini dikemukakan oleh Rene Descartes dengan istilah?
Cogito, ergo sum
Credo ut inteligam
Verbum veritas
Dona nobis pacem
Salah satu ciri perkembangan ilmu pengetahuan pada masa post-modern adalah...
Manusia melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Manusia menempatkan diri sebagai makhluk hedonisme dan matrelialisme.
Manusia belajar mengembangkan IPTEKS untuk menguasai dunia.
Manusia belajar mengelola teknologi untuk membantu pekerjaannya.
Bagi manusia abad ke-21, menjadi pemimpin dunia ditempuh dengan cara...
Memiliki uang dan kepopuleran.
Belajar, berkarya, dan berprestasi.
Cerdas, kuat, dan mampu.
Mampu berkolaborasi dan berelaborasi.
Mengapa Anda belajar Filsafat Ilmu?
Agar mampu memahami ilmu pengetahuan dan menjadi manusia cerdas.
Melatih diri bepikir komprehensif, kritis, ilmiah, dan mampu memecahkan masalah kehidupan.
Melatih diri menjadi bijak dan cerdik
Agar mampu menguasai IPTEKS dan dapat diabdikan bagi sesama.
Apakah yang menjadi sorotan utama dari filsafat ilmu itu?
Memandang ilmu sebagai proses pengembangan pengetahuan manusia dan sekaligus mengatur kaidah-kaidah ilmiah yang diterapkan oleh ilmu.
Melihat hal-hal yang benar dan salah dalam penemuan kebenaran ilmu yang ilmiah.
Menyoroti kajian-kajian filsafat dan ilmu dalam menemukan kebenaran ilmiah.
Bagaimana filsafat dapat berkembang sesuai dengan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Apakah hubungan antara filsafat dan ilmu itu?
Filsafat dan ilmu merupakan dua bidang ilmu yang sama dan tidak dapat dipisahkan.
Ilmu lebih melihat kepada hal-hal yang abstrak dan filsafat membantu untuk menjelaskannya.
Filsafat dan ilmu bekerja bersama-sama untuk melahirkan kebenaran ilmiah.
Ilmu dapat dikembangkan dengan menerapkan gagasan-gagasan filosofis.
Filsafat bertujuan untuk...
Mencari hal-hal yang benar dan baik agar kehidupan menjadi jauh lebih bijaksana.
Melakukan pengamatan dan merumuskan masalah yang memerlukan solusi.
Melakukan kegiatan berpikir, mencari, dan menyatakan realitas dengan tiada henti.
Mencari kebijaksanaan untuk kehidupan yang lebih baik.
Jika filsafat bertujuan untuk menemukan kebenaran yang sifatnya tidak mutlak, apakah alasan mengapa kita masih tetap mempertanyakannya?
Karena kebenaran filosofis masih diragukan kesahihannya dan oleh karenanya masih perlu dipertanyakan.
Karena pertanyaan filosofi merupakan jawabannya sendiri dan demikian seterusnya.
Karena kebenaran filosofis belum terlalu mendalam sehingga perlu dikaji ulang secara terus-menerus.
Karena kebenaran filsafat dihasilkan dari perenungan yang mendalam.
Apakah pentingnya ilmu filsafat bagi kehidupan kita secara umum?
Membantu kita dalam penyelesaikan persoalan hidup yang kompleks.
Memberikan arah yang jelas menuju kebijaksanaan untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapi.
Menjadikan kita orang yang dapat berpikir bebas tanpa harus terikat oleh norma-norma dan nilai-nilai.
Melatih pikiran kita secara luas dan mendalam untuk mencermati masalah-masalah yang sukar dipecahkan oleh kebanyakan orang.
"Agar orang yang tidak mampu berpikir dan tidak mau mengembangkan daya pikirannya harus dilenyapkan saja" adalah pernyataan dari seorang filsuf yang bernama...
Socrates
Aristoteles
Plato
Nicolaus Copernicus
Pikiran sebagai tenaga keilmuan, artinya...
Pikiran sebagai dinamika kesadaran berlogika.
Pikiran menumbuhkan kemampuan berpikir dan menganalisis.
Pikiran menuntun manusia memahami sesuatu hal secara ilmiah.
Pikiran makin mendorong dan mengembangkan niat, rasa, atau semangat keingintahuan manusia.
Hakikat manusia sebagai pemikir sejati adalah...
Mahasiswa mengelola pemahaman teoritis dengan pengalaman aktual.
Mahasiswa mengembangkan kemampuan berpikir dengan cara belajar dan menganalisis pemahaman/ide dan pengalaman/praktik nyata.
Mahasiswa memiliki rasa penasaran dan berjuang mencari jawaban atas problematika hidup.
Mahasiswa suka berpikir karena diberi berbagai tugas dari dosen untuk dikerjakan agar mendapatkan nilai yang memuaskan.
