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Marco teórico y recolección de datos

Total questions: 16

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

a)

1-c, 2-b, 3-d, 4-a

b)

1-a, 2-b, 3-c, 4-d

c)

1-b, 2-c, 3-a, 4-d

d)

1-d, 2-a, 3-c, 4-b

2.

Es el elemento de la investigación científica que responde a la pregunta ¿En dónde va la ciencia actualmente en la materia que le atañe a nuestros objetivos y preguntas de investigación?

a)

Instrumentos de medición

b)

Marco teórico

c)

Recolección de datos

d)

Discusión

3.
a)

1-a, 2-b, 3-d, 4-c

b)

1-d, 2-c, 3-a, 4-b

c)

1-c, 2-a, 3-b, 4-d

d)

1-b, 2-d, 3-c, 4-a

4.

Ordena los pasos para crear un instrumento científico válido de medición:

1. Elaboración de la versión final

2. Elaboración del procedimiento de aplicación.

3. Revisión enfocada de la literatura

4. Entrenamiento a los aplicadores del instrumento

5. Redefiniciones fundamentales

6. Construcción del instrumento

7. Prueba piloto

8. Identificación del dominio de las variables a medir y sus indicadores.

a)

5, 3, 8, 6, 7, 1, 2, 4

b)

3, 4, 7, 8, 1, 5, 6, 2

c)

1, 3, 5, 7, 8, 6, 2, 4

d)

4, 6, 8, 3, 7, 1, 2, 5

5.

Proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cual nos “moveremos”.

a)

Marco teórico

b)

Diseño de investigación

c)

Hipótesis

d)

Perspectiva teórica

6.
a)

1-c, 2-b, 3-a

b)

1-b, 2-a, 3-c

c)

1-b, 2-c, 3-a

d)

1-a, 2-c, 3-b

7.
a)

1-a, 2-b, 3-a, 4-b, 5-a, 6-b

b)

1-b, 2-a, 3-b, 4-a, 5-a, 5-b

c)

1-b, 2-a, 3-a, 4-b, 5-b, 6-a

d)

1-a, 2-b, 3-a, 4-b, 5-b, 6-a

8.

Parte fundamental de la investigación, donde se explicita el apoyo teórico y conceptual consultado para poder plantear la investigación.

a)

Marco teórico

b)

Planteamiento del problema

c)

Hipótesis

d)

Diseño de investigación

9.

Es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos:

a)

Investigación

b)

Medición

c)

Vinculación

d)

Conceptualización

10.

Cuando hablamos de Muestra, se hace referencia al universo, conjunto o totalidad de elementos sobre los que se investiga o hacen estudios.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

11.

El tipo de muestra no probabilística se refiere a que no hay selección aleatoria, más bien se utilizan los participantes que se tengan disponibles y no se pretende generalizar datos, ya que no es una muestra representativa elegida al azar.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

12.

Es un recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en mente, “con qué recabamos información”.

a)

Fuentes bibliográficas

b)

Fuentes digitales

c)

Instrumentos de medición

d)

Fuentes de información

13.

La Población es una parte o subconjunto de elementos que se seleccionan previamente de una muestra para realizar un estudio.

a)

FALSO

b)

VERDAERO

14.

Técnica para medir las actitudes, se fundamenta en juicios, ante los cuales los participantes deben extremar su opinión seleccionando uno de los puntos o categorías de la escala.

a)

Escalograma de Guttman

b)

Cuestionarios

c)

Escalas tipo Likert

d)

Focus group

15.

Las técnicas para recabar información, tienen que ver con el “como”. Es el procedimiento o forma particular de obtener datos o información, por ejemplo: observación, entrevista y encuesta

a)

FALSO

b)

VERDADERO

16.

El tipo de muestra probabilística es cuando los elementos que compondrán la muestra son elegidos al azar, requiere de un tamaño de muestra predeterminado y cumplir con él.

a)

FALSO

b)

VERDADERO