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Historia Moderna Octavo

Total questions: 15

Worksheet time: 45mins

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1.

El inicio de esta época se marca con dos posibles hechos históricos, por un lado, la caída de Constantinopla (1453) o en el descubrimiento de América (1492), en el final se puede situar en la Revolución francesa (1789) son las fechas límites de:

a)

La Edad Media

b)

La Edad Contemporánea

c)

La Edad Moderna

d)

Edad Renacentista

2.

Lea la siguiente definición y seleccione la opción que tenga una mayor correlación:

El nombre dado en el siglo xix a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos xv y xvi. us principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. La ciudad de Florencia, en Italia, fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento, que se extendió después por toda Europa.

a)

Edad de los descubrimientos

b)

Edad Colonial

c)

Edad Moderna

d)

Renacimiento

3.

Este movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en la Italia del siglo XV, asimismo, buscaba los modelos de la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo greco-romano, colocando el centro de la discusión en el hombre. De lo anterior se deduce que se esta hablando de:

a)

Homicentrismo Renacentista

b)

Antrocentrismo Renacentista

c)

Humanismo Renacentista

d)

Ninguno de las anteriores

4.

La caída de Constantinopla causó una gran conmoción en Occidente, y se pensaba que era el principio del fin del cristianismo, por tanto, algunas dinámicas mundiales cambiaron. De lo anterior se infieren algunas afirmaciones alrededor de la caída del Imperio Bizantino, seleccione la que NO es correcta

a)

Tuvo una gran implicación simbólica, pues fue vista como la superioridad de una religión frente a otra.

b)

Las naciones europeas iniciaron proyectos para el establecimiento de rutas comerciales alternativas.

c)

La conquista de Constantinopla generó una única entidad administrativa para un territorio completamente otomano. Esto creó un imperio central de una fortaleza a la cual Europa, dividida, no podía presentar respuesta.

d)

Socavó las bases del sistema monárquico como tal, más allá de sus estertores, en la medida en que lo derrocó con un discurso e iniciativas capaces de volverlo ilegítimo.

5.

Se denomina Reconquista española al periodo entre conquista omeya de Hispania en 711 y la caída del Reino nazarí de Granada ante los reinos cristianos en expansión en 1492. De acuerdo con lo anterior, identifique la opción que mas se relaciona

a)

La recuperación de los territorios de la península fue una victoria para el cristianismo

b)

El estado español se unifico gracias a la reconquista de Granada

c)

La reconquista fue importante para el matrimonio de los reyes

d)

Gracias a la recuperación de Granada, América fue descubierta.

6.

La Modernidad es un periodo que principalmente antepone la razón sobre la religión. Es además una categoría que hace referencia a los procesos sociales e históricos que tienen sus orígenes en Europa a partir de la emergencia ocasionada desde el Renacimiento. El movimiento propone que cada ciudadano fije sus metas según su propia voluntad. De acuerdo con lo anterior identifique la afirmación que NO es correcta.

a)

La Modernidad se abandona la creencia de que todo puede ser explicado mediante la religión, y se procede a elaborar explicaciones científicas de los fenómenos.

b)

La Modernidad promueve transformaciones en la organización de las naciones. Se secularizaron los estados para dar paso al poder republicano, la racionalidad administrativa y la industrialización.

c)

La racionalidad administrativa permite que nazca una nueva clase social: la burguesía; misma que trabaja en las diferentes entidades públicas y colabora con el Estado para ejercer y hacer cumplir la constitución, es decir, las leyes que demuestran el poder del estado mediante el orden y el control.

d)

La modernidad es un método de trabajo intelectual: todo pensamiento debía someterse al principio de autoridad, y la enseñanza podía limitarse en principio a la reiteración de los textos clásicos, y sobre todo de la Biblia

7.

Lea atentamente la siguiente definición y seleccione la opción a la que corresponde.

El conjunto de instituciones creadas en torno a una relación muy específica: la que se establecía entre un hombre libre (el vasallo), que recibía la concesión de un bien (el feudo) por parte de otro hombre libre (el señor), ante el que se encomendaba en una ceremonia codificada (el homenaje) que representaba el establecimiento de un contrato sinalagmático (de obligaciones recíprocas)

a)

Capitalismo

b)

Feudalismo

c)

Empirismo

d)

Democracia

8.

El movimiento religioso cristiano iniciado en Alemania en el siglo XVI por Martín Lutero, que llevó a un cisma de la Iglesia católica para dar origen a numerosas iglesias

a)

Contrarreforma

b)

Concilio de Trento

c)

Reforma Protestante

d)

Ilustración

9.

Una de las principales características que distinguía a la cultura azteca era su afición por los sacrificios. La mitología azteca establecía que debía alimentarse al sol con sangre humana para darle fuerza y que amaneciera todos los días.


De lo anterior identifique cuál es la opción que mas se relaciona con el enunciado.

a)

El choque cultural no se vio afectado por las ideas del cristianismo, pues este acogía de buena manera los sacrificios humanos.

b)

Los pueblos que recibieron a los españoles eran devotos católicos y no cayeron en el paganismo.

c)

El sistema de creencias de un pueblo constituye un elemento fundamental en las dinámicas socioculturales de las civilizaciones; Por tanto, esto intensifico el enfrentamiento entre españoles y nativos americanos

d)

Al igual que muchos otros pueblos, los aztecas eran religiosos e intentaban dar explicación a los fenómenos del mundo a través de ritos y mitos.

10.

Hasta 1450 y aun en años posteriores, los libros se difundían en copias manuscritas por copistas, muchos de los cuales eran monjes y frailes dedicados exclusivamente al rezo y a la réplica de ejemplares, por encargo del propio clero o de reyes y nobles. De acuerdo con esto, identifique la opción que mas se relaciona

a)

Los monasterios se convirtieron en sitios para preservar el conocimiento, puesto que se dedicaban a copiar los textos.

b)

Los monasterios representaban solo oscuridad pues destruían los libros

c)

Los libros no son importantes para el desarrollo intelectual y filosófico medieval o moderno, solo fueron importantes para los antiguos y para la época actual

d)

Los monasterios fueron centros de investigación filosófica y científica que ayudaron a la creación de las ciencias modernas como la robótica.

11.

Lea la siguiente definición y seleccione la opción a la que corresponde:

Esta biblia, también conocida como es una edición de la Vulgata, impresa en Maguncia, Alemania, en el siglo xv.

Esta biblia se considera el primer libro impreso a gran escala mediante el sistema de tipos móviles en Europa, fue su mayor trabajo y tiene el estatus de icono por simbolizar el comienzo de la "Edad de la Imprenta"

a)

La biblia de Gutenberg

b)

La biblia de Kepler

c)

La biblia de Orion

d)

La biblia de Wittgenstein

12.

Lea la siguiente definición y seleccione la opción correcta_

Durante aproximadamente 20 años, la Iglesia católica había visto cómo gran parte de sus fieles se peleaban entre ellos en Europa, y obispos que dejaban de reconocer al papa como Primus inter pares o como máximo pontífice de la Iglesia católica, y se separaban de Roma incluso algunos cardenales, en consecuencia, hubo muchos católicos que requerían una reacción de la Iglesia que mejorase las costumbres, corrigiendo los abusos que habían alimentado la Reforma protestante. A esta reacción de la Iglesia católica ante el protestantismo se le conoce generalmente con el nombre de

a)

Contraluteranismo

b)

Antarreforma

c)

Reforma Catolica

d)

Contrarreforma

13.

Lea atentamente el siguiente enunciado:

La Era de los Descubrimientos fue un período histórico que dio comienzo a principios del siglo XV, extendiéndose hasta comienzos del siglo XVII. Durante esta época los europeos, principalmente portugueses, españoles, y más tarde británicos, recorrieron casi la totalidad del planeta, cartografiándolo y conquistándolo en buena medida.


De acuerdo con lo anterior, seleccione la opción correcta

a)

La navegación fue fundamental para el desarrollo adecuado de la exploración del mundo, para ello, se usaron las calaveras

b)

El uso de embarcaciones como las canoas, permitió el transporte de grandes cargas por los ríos de Colombia

c)

Las carabelas ayudaron enormemente a España y Portugal en sus viajes por el océano en el siglo XV.

d)

Ninguna de las anteriores.

14.

Américo Vespucio

(Florencia; 9 de marzo de 1454- Sevilla; 22 de febrero de 1512) fue un comerciante, explorador y cosmógrafo florentino, naturalizado castellano en 1505, que participó en al menos dos viajes de exploración al Nuevo Mundo, continente que hoy en día se llama América en su honor.


¿Cuál es la razón por la que el nombre del continente fue en su honor y no en nombre de Cristóbal Colón?

a)

Américo fue el primero en llegar al nuevo continente, incluso antes que Colón

b)

Colón descubrió un camino a las indias orientales y no un nuevo continente.

c)

Américo fue el primer explorador que notó que las tierras encontradas por Colón eran un nuevo continente.

d)

El territorio americano recibió ese nombre porque ya había un país con el nombre de Colón (Colombia)

15.

España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda colonizaron el territorio americano. A continuación identifique cual de las siguientes afirmaciones es verdadera.

a)

España, Portugal y Francia colonizaron los territorios de lo que actualmente se conoce como América Latina

b)

Holanda e Inglaterra colonizaron Florida y Argentina, respectivamente

c)

América anglosajona es un término que se refiere al territorio colonizado por las potencias como Inglaterra y Holanda

d)

A y C son correctas