wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS II IPS & PPKN kelas V

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Bercocok tanam merupakan salah satu bentuk interaksi antara masyarakat dengan alam yang bertujuan untuk menghasilkan . . .

a)

Bahan sandang

b)

bahan industry

c)

Bahan pangan

d)

bahan bangunan

2.

Di bawah ini yang bukan merupakan masalah sosial adalah . . .

a)

Pencemaran lingkungan

b)

Pelanggaran lalu lintas

c)

Peningkatan angka pengangguran

d)

Penyaluran bantuan bagi korban banjir

3.

Berikut yang termasuk hubungan antara perubahan sosial dengan perubahan kebudayaan adalah....

a)

perubahan kebudayaan diikuti oleh perubahan sosial

b)

perubahan sosial tidak selalu diikuti oleh perubahan kebudayaan

c)

perubahan sosial diikuti oleh perubahan kebudayaan

d)

perubahan kebudayaan sama dengan perubahan sosial

4.

Dampak penangkapan ikan menggunakan bahan peledak adalah ...

a)

ikan menjadi tidak enak rasanya

b)

harga ikan menjadi murah

c)

populasi ikan terancam cepat punah

d)

berbagai macam ikan tidak disukai konsumen

5.

Dampak negatif interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah…

a)

Kebutuhan manusia terpenuhi

b)

Sebagai tempat rekreasi

c)

Bertambahnya polusi udara

d)

Keaslian alam terjaga

6.

Interaksi manusia dengan alam ada yang berdampak baik dan ada yang berdampak buruk. Perilaku masyarakat yang suka melakukan penebangan hutan secara liar dapat menyebabkan…

a)

Memelihara kehidupan hewan

b)

Hutan menjadi subur

c)

Tanah longsor

d)

Rumah rusak

7.

Setiap siswa harus menjaga sarana pendidikan yang ada di sekolah dengan baik. Ketika sarana tidak dijaga dengan baik maka sarana belajarnya akan rusak sehingga kegiatan belajar akan terganggu. Supaya kegiatan belajar berjalan dengan baik maka siswa harus menjalankan….Sebagai siswa dengan penuh taggung jawab.

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Sikap

d)

Norma

8.

Semboyan yang mengikat keberagaman bangsa menjadi satu kesatuan di ambil dari kalimat“ Bhineka tunggal ika”. Semboyan tersebut berbunyi…

a)

Meskipun berbeda- beda, tetapi tetap satu jua

b)

Berbeda- beda tetap satu

c)

walaupun berbeda tetap satu juga

d)

Walaupun berbeda- beda tetap menjadi kesatuan

9.

Sikap dalam menghadapi teman yang mempunyai budaya yang berbeda yaitu…

a)

Meniru budaya teman

b)

Saling menghina

c)

Saling menghargai dan menghormati

d)

Membeda- bedakan teman.

10.

Peristiwa heroik di Surabaya yaitu Orang Belanda mengibarkan bendera Merah Putih Biru di atap hotel. Rakyat kemudian menyerbu hotel, menurunkan, dan merobek warna biru bendera itu untuk dikibarkan kembali. Insiden ini terjadi pada tanggal…

a)

26 September 1945

b)

19 September 1945

c)

15 Oktober 1945

d)

6 Oktober 1945

11.

Sikap melaksanakan segala sesuatu yang telah disepakati bersama untuk mencapai tujuan bersama disebut…

a)

Hak dan kewaiban

b)

Tanggung jawab

c)

Kerjasama

d)

Persatuan

12.

Salah satu penyebab kemacetan lalu lintas antara lain banyak pengguna jalan yang tidak melakukan ….untuk menaati aturan lalu lintas

a)

Kewajiban

b)

Hak

c)

Tanggung jawab

d)

Kewajiban dan Hak

13.

Kamu berhak untuk menyatakan pendapat dalam segala hal yang memengaruhi anak. Kamu mempunyai hak untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan usiamu. Kamu juga berhak untuk memberikan pendapat jika itu berhubungan dengan kehidupanmu sebagai seorang anak. Hak tersebut termasuk ....

a)

hak perlindungan

b)

hak kelangsungan hidup

c)

hak tumbuh kembang

d)

hak berpartisipasi

14.

Setiap anak yang belajar di sebuah lembaga pendidikan, baik formal maupun tidak formal, disebut sebagai siswa. Setiap siswa yang belajar di sebuah sekolah mempunyai hak-hak yang sama.

Hak-hak tersebut adalah ....

a)

diperbolehkan merusak taman sekolah

b)

mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya

c)

tidak mematuhi tata tertib sekolah

d)

diperbolehkan tidak masuk sekolah kapanpun

15.

A. mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya.

B. memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya.

C. memperoleh penilaian hasil belajarnya

D. memperoleh pendidikan gratis.

Hal-hal tersebut yang merupakan hak seorang siswa adalah ....

a)

A B C

b)

B C D

c)

C D A

d)

D A B

16.

Salah satu hak siswa adalah mendapatkan pendidikan yang layak. Tetapi pada saat yang sama siswa juga mempunyai kewajiban untuk menjaga sarana pendidikan agar haknya terpenuhi. Jika siswa tidak melakukan kewajiban tersebut, maka sarana belajarnya akan rusak sehingga kegiatan belajar akan terganggu.

Berdasarkan paparan tersebut bisa diambil sebuah kesimpulan bahwa kewajiban bermakna....

a)

sesuatu yang wajib dijauhi untuk menjamin haknya terpenuhi

b)

sesuatu yang wajib dijauhi untuk menjamin terhindar dari bahaya

c)

sesuatu yang harus dilaksanakan untuk menjamin haknya terpenuhi

d)

sesuatu yang wajib dilaksanakan untuk untuk mendapatkan upah

17.

Seorang siswa hendaknya bertanggung jawab untuk mengamalkan nilai-nilai dalam Pancasila. Salah satu bentuk tanggung jawab dari nilai sila pertama adalah.....

a)

Menunjukkan rasa hormat kepada teman-teman yang berbeda keyakinan dan menjalankan kegiatan keagamaan sesuai dengan keyakinannya

b)

Ikut merayakan hari raya agama lain dan menyumbang pelaksanaannya.

c)

Menghalangi semua bentuk perayaan agama karena banyak menghabiskan biaya

d)

Selalu membiayai pelaksanaan perayaan-perayaan semua agama dan ikut merayakannya

18.

Sidang pertama BPUPKI yang merumuskan dasar negara berlangsung pada tanggal...

a)

28 Mei - 1 Juni 1945

b)

29 Mei - 1 Juni 1945

c)

30 Mei - 1 Juni 1945

d)

31 Mei - 1 Juni 1945

19.

Tujuan dibentuknya BPUPKI adalah . . .

a)

Membuat tim khusus untuk membantu Belanda memperoleh sumber daya manusia Indonesia

b)

Membantu pertumbuhan ekonomi masyarakat Indonesia

c)

Membantu mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

d)

Mempersiapkan senjata untuk melawan Jepang

20.

Dahulu banyak bangsa Eropa yang ingin menguasai Indonesia, antara lain dikarenakan ...

a)

Indonesia mempunyai laut yang luas

b)

Indonesia memiliki banyak harta karun di laut

c)

Indonesia memiliki teknologi yang maju

d)

Indonesia kaya akan rempah-rempah

21.

Daerah Maluku menjadi daya tarik bangsa Portugis untuk dikuasai, karena daerah tersebut merupakan penghasil ...

a)

Tebu dan kopi

b)

Emas dan perak

c)

Cendana dan Jati

d)

Cengkih dan Pala

22.

Latar belakang bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia memiliki semboyan 3G, yaitu ...

a)

God, Globe, Glory

b)

Gold, Gospel, Glory

c)

God, Gospel, Glory

d)

God, Gold, Gospel

23.

Belanda mendirikan persatuan dagang atau kongsi dagang dengan nama ...

a)

Cultuur stelsel

b)

Romusha

c)

Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC)

d)

Indische Partij

24.

Organisasi pergerakan nasional Boedi Oetomo dipimpin oleh . . . .

a)

dr. Sutomo

b)

Cipto Mangunkusumo

c)

Soegondo Djoyopuspito

d)

Suwardi Suryaningrat

25.

Pertama kali belanda mendarat di indonesia dipimpin oleh Cornelis De Houtman di wilayah ….

a)

Sumatra

b)

Banten

c)

Jawa tengah

d)

Kalimantan

26.

Perang Padri tahun 1825 timbul akibat ….

a)

belanda ikut campur membantu kaum adat

b)

pertentangan kaum adat dengan kaum ulama

c)

hasil panen rakyat dirampas oleh Belanda

d)

penarikan pajak tanah yang cukup tinggi

27.

Pahlawan yang mendapat gelar ”ayam jantan dari timur” adalah ….

a)

Pangeran Antasari

b)

Imam Bonjol

c)

Sisingamangaraja XII

d)

Sultan Hasanudin

28.

Strategi perang Pangeran Diponegoro melawan Belanda adalah dengan …

a)

perang senjata

b)

perang gerilya

c)

perang bom

d)

perang saudara

29.

Organisasi yang merintis pergerakan nasional Indonesia adalah ….

a)

Budi Utomo

b)

Sarikat Islam

c)

Indische Partij

d)

Perhimpunan Indonesia

30.

Bangsa Indonesia terus melakukan perlawanan untuk mengusir penjajah, akan tetapi banyak faktor penyebab gagalnya perjuangan bangsa Indonesia yaitu...

a)

Perlawanan tidak dilakukan secara serentak dan bergantung pada pimpinan

b)

Belanda memberikan banyak harta

c)

Perjuangan menyeluruh

d)

Kalah dalam politik

31.

Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia pertama kali adalah . . .

a)

Portugis

b)

Spanyol

c)

Belanda

d)

Inggris

32.

Alat yang digunakan sebagai penunjuk arah sehingga para penjelajah tidak lagi bergantung pada kebiasaan alam. Untuk menentukan arah,adalah . . .

a)

Mesiu

b)

Kompas

c)

Layar Kapal

d)

Periskop

33.

Salah satu tokoh Belanda yang menentang sistem tanam paksa adalah Douwes Dekker dengan nama samaran .. .

a)

Mintarjo

b)

Abdul Ghafur

c)

Multatuli

d)

Suryadi Atmaja

34.

Alasan para pemuda mengasingkan Ir.Soekarno dan Drs.Moh.Hatta ke Rengasdengklok adalah ...

a)

Agar dapat menulis naskah proklamasi

b)

Agar menghindari pertempuran

c)

Agar terhindar dari pengaruh Jepang

d)

Agar dapat merancang dasar negara

35.

Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dirumuskan oleh....

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman Wediodiningrat

c)

dr. Radjiman Wediodiningrat, Sukarni, dan Sudiro

d)

Ir. Soekarno, Mr. A. Soebardjo, dan Sukarni