wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบปลายภาค2/2563

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

การกราบครั้งที่สองของการกราบแบบเบญจางค์ประดิษฐ์ หมายถึงกราบใคร

a)

กราบเพื่อระลึกถึงองค์พระพุทธเจ้า

b)

กราบพระธรรมคำสั่งสอนพระพุทธเจ้า

c)

กราบพระสงฆ์ตัวแทนพระพุทธเจ้า

d)

กราบพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์

2.

สิ่งที่ดีงามที่ยึดถือปฏิบัติสืบต่อกันมา เรียกว่า อะไร

a)

คุณธรรม

b)

จริยธรรม

c)

วัฒนธรรม

d)

ค่านิยม

3.

เมื่อมีสถานการณ์ขัดแย้งที่เป็นปัญหาเล็กน้อย ควรแก้ปัญหาตามวิธีใด

a)

การหลีกเลี่ยง

b)

การปรองดอง

c)

การร่วมมือซึ่งกันและกัน

d)

การแข่งขัน

4.

เมื่อหัวหน้างานมีอำนาจเท่ากัน แต่ยึดมั่นในเป้าหมายแตกต่างกัน ควรใช้วิธีใดจัดการข้อขัดแย้ง

a)

การร่วมมือซึ่งกันและกัน

b)

การปรองดอง

c)

การประนีประนอม

d)

การหลีกเลี่ยง

5.

หากเห็นเด็กกำลังข้ามถนน เราควรทำอย่างไร

a)

เข้าไปจูงข้ามถนน

b)

อยู่เฉย ๆ ไม่ต้องใส่ใจ

c)

บอกให้คนที่อยู่บริเวณนั้นไปช่วยพาเด็กข้ามถนน

d)

ลงไปยืนขวางรถบนถนนเพื่อให้เด็กเดินข้ามได้อย่างปลอดภัย

6.

ในสังคมที่มีความหลากหลายทางเชื้อชาติและศาสนา วิธีใดที่ช่วยให้สมาชิกของทุกกลุ่มอยู่ร่วมกันได้โดยสันติ

a)

ให้คนทุกกลุ่มใช้ภาษาร่วมกัน

b)

กําหนดเขตแดนให้แต่ละกลุ่มอยู่อย่างเป็นสัดส่วน

c)

ให้การศึกษาขั้นพื้นฐานแก่ทุกกลุ่มทุกเชื้อชาติศาสนา

d)

ส่งเสริมให้คนแต่ละกลุ่มยึดมั่นในเอกลักษณ์ของตนไว้

7.

ประเพณีไทยในข้อใดที่สะท้อนถึงลักษณะของสังคมเกษตรกรรม

a)

ประเพณีกวนข้าวทิพย์

b)

ประเพณีชักพระ

c)

ประเพณีบุญบั้งไฟ

d)

ประเพณีตานก๋วยสลาก

8.

ข้อใดไม่ใช่ ข้อควรคำนึงถึงมารยาทในการแต่งกาย

a)

กาลเทศะ

b)

ฐานะทางการเงิน

c)

สถานที่

d)

โอกาส

9.

หากเราไม่ได้แต่งกายด้วยชุดสีดำหรือสีขาว แต่แต่งกายด้วยชุดสีแดง ไปร่วมในงานฌาปนกิจศพแล้วจนมีคนในงานมองแล้วซุบซิบ แสดงว่าเรากำลังทำผิดบรรทัดฐานในข้อใด

a)

ค่านิยม

b)

วิถีประชา

c)

กฎหมาย

d)

จารีต

10.

จากเนื้อร้องในเพลงชาติไทยที่ว่า “เป็นประชารัฐ” นั้น สะท้อนถึงสิ่งใด

a)

ลักษณะการปกครอง

b)

ลักษณะนิสัยของคนไทย

c)

ลักษณะของประมุข

d)

ลักษณะของวัฒนธรรมประเพณี

11.

บุคคลใดต่อไปนี้ถือว่าเป็นผู้นำที่ดี

a)

ธนพลวางตัวกับสมาชิกแบบเจ้านายและลูกน้อง

b)

ธนภัทรให้อภัยลูกน้องทุกครั้งที่ทำความผิด

c)

ธนนันท์มักใช้อารมณ์ในการแก้ไขปัญหา

d)

ธนดลระดมสมองของสมาชิกในการวางแผนการทำงาน

12.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถือ เป็นการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย

a)

มะนาวปฏิบัติตนตามกฎหมายและกฎระเบียบของสังคมอย่างเคร่งครัด

b)

ชมพูไม่ชอบไปลงคะแนนเสียงเลือกตั้งจึงนอนหลับทับสิทธิเป็นประจำ

c)

แตงโมติดตามและประเมินข่าวสารทางการเมืองอยู่เสมอ

d)

ส้มโอไม่เคยละเมิดสิทธิและเสรีภาพของผู้อื่น

13.

คุณธรรม จริยธรรมข้อใดที่เหมาะสมกับระบอบประชาธิปไตย

a)

กตัญญู

b)

ตอบแทนบุญคุณ

c)

อะลุ่มอล่วย

d)

ซื่อสัตย์สุจริต

14.

ตัวอย่างที่ดีของการสร้างสรรค์สันติในสังคมคือข้อใด

a)

การประท้วง

b)

การเรียกร้อง

c)

การยอมรับ

d)

การปกป้อง

15.

การที่ชาวจีนรับประทานข้าวโดยใช้ตะเกียบ คนอังกฤษรับประทานด้วยมีดและส้อม แสดงถึงลักษณะข้อใดของวัฒนธรรม

a)

วัฒนธรรมเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละสังคม

b)

วัฒนธรรมเป็นการตอบสนองความจำเป็นของมนุษย์

c)

วัฒนธรรมเป็นผลผลิตของพฤติกรรมมนุษย์

d)

วัฒนธรรมไม่คงที่ เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ

16.

การลดทิฐิมานะในตนเอง เป็นการปฏิบัติตนที่สอดคล้องกับแนวทางการปฏิบัติตนเพื่อสร้างสังคมแห่งสันติภาพและการพึ่งพาอาศัยกันในข้อใด

a)

การเปิดใจรับความแตกต่างระหว่างกัน

b)

การไม่เลือกปฏิบัติต่อเพื่อนร่วมชั้น

c)

การทำความเข้าใจตนเองและเพื่อนรอบข้าง

d)

การเคารพความแตกต่างระหว่างเพื่อน

17.

สุภาษิตไทยข้อใดที่มีส่วนในการเสริมสร้างสังคมแห่งสันติภาพในสังคมพหุวัฒนธรรม

a)

นกน้อยทำรังแต่พอตัว

b)

น้ำพึ่งเรือ เสือพึ่งป่า

c)

ตักน้ำใส่กะโหลก ชะโงกดูเงา

d)

หว่านพืชผลใด ย่อมได้พืชผลนั้น

18.

ใครมีบุคลิกที่เหมาะสมในการอยู่ในสังคมพหุวัฒนธรรมได้ดีที่สุด

a)

อภิสิทธิ์เป็นคนละเอียด ชอบสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่นอยู่เสมอ ๆ

b)

อภิเดชเป็นหนุ่มทันสมัย ทำอะไรตามแฟชั่นและคิดนอกกรอบ

c)

อริญญาเป็นคนอดทน ชอบเก็บตัวเงียบ ไม่ค่อยพูดความรู้สึกกับใคร

d)

อภิญญาเป็นคนชอบเข้าสังคม ชอบระวังการกระทำของตนเองที่ส่งผลต่อความรู้สึก

19.

สถานการณ์ใดที่ไม่ นำมาสู่ความสันติสุขและการพึ่งพากันในสังคมพหุวัฒนธรรม

a)

การวิเคราะห์ข้อดี-ข้อเสียในการวางแผนการตลาด

b)

การเปรียบเทียบความแตกต่างของความเชื่อทางศาสนา

c)

การถกเถียงถึงข้อพิพาทเรื่องดินแดนระหว่างประเทศ

d)

การประเมินค่าวัฒนธรรมในแต่ละประเทศ

20.

สถาบันครอบครัว สามารถส่งเสริมเรื่องของความขยันหมั่นเพียรได้อย่างไรจึงจะเหมาะสม

a)

ดำเนินชีวิตตนอย่างขยันหมั่นเพียรให้ลูกหลานดู

b)

พาลูกหลานไปกดดันเพื่อนบ้านไม่ให้เกียจคร้าน

c)

ดุด่าลูกน้องที่เกียจคร้านให้ลูกหลานดู

d)

อดทนต่ออุปสรรคและความยากลำบากได้

21.

สถาบันในสังคม สามารถส่งเสริมเรื่องของความอดทน หนักแน่น มั่นคงได้ยกเว้นข้อใด

a)

สถาบันเศรษฐกิจคอยช่วยเหลือผู้มีอุปสรรค

b)

สถาบันนันทนาการทำสื่อบันเทิงออกมาสอนใจ

c)

สถาบันสื่อสารมวลชนเข้าไปทำสารคดีในทุก ๆ ครอบครัวที่มีความอดทน

d)

สถาบันทางศาสนาอดทนให้เห็นเป็นตัวอย่าง

22.

ข้อใด กล่าวผิด เกี่ยวกับการใช้ชีวิตโดยมีระเบียบวินัยและผลที่ได้รับ

a)

การมีวินัยทำให้การงานมีผลสำเร็จลุล่วง

b)

ถ้ามีระเบียบวินัยก็จะไม่มีความทุกข์ใดมาถึง

c)

ผู้มีวินัยทำกิจการใดก็ได้ผลเป็นที่เรียบร้อย

d)

สังคมที่มีวินัยจะเกิดพลังในการพัฒนาไปในทางที่ดี

23.

การกระทำในข้อใดไม่ได้ แสดงให้เห็นชัดเจนถึงคุณสมบัติของผู้มีระเบียบวินัยที่ดีงาม

a)

ดำเนินธุรกิจโดยยึดถือความซื่อสัตย์สุจริตไว้

b)

หนักแน่น มั่นคง มีสมาธิต่อสิ่งที่ดีงามที่ตนเองตั้งใจกระทำ

c)

มีน้ำใจช่วยเหลือผู้คนในทุก ๆ เรื่องเสมอ

d)

อดทนต่ออุปสรรคและความยากลำบากได้

24.

ข้อใดคือผลเสียโดยตรงของการใช้ชีวิตโดยขาดระเบียบวินัย

a)

ผู้คนไม่พอใจเพราะไม่ยอมยืดหยุ่นช่วยเหลือ

b)

มีความว้าวุ่นใจอยู่ตลอดเวลา และเจ็บป่วยบ่อย

c)

ถูกกลั่นแกล้งจากเพื่อนร่วมงานที่อิจฉา

d)

ทำกิจการงานออกมาไม่ประสบความสำเร็จ

25.

ข้อใดคือผลดีโดยตรงของการใช้ชีวิตโดยมีระเบียบวินัย

a)

รอดพ้นจากความเจ็บป่วยและอุบัติเหตุต่าง ๆ ได้

b)

จัดการงานต่าง ๆ ได้เรียบร้อย ประสบผลสำเร็จดี

c)

ชีวิตจะไม่มีอุปสรรคหรือความทุกข์ใด ๆ

d)

มีครอบครัวที่อบอุ่น และมีเพื่อนพ้องมาคบหามากมาย

26.

สถาบันการศึกษา สามารถส่งเสริมเรื่องของความซื่อสัตย์สุจริตได้อย่างไรจึงจะเหมาะสม

a)

เป็นกำลังใจและแนะแนวทางที่ดีให้นักเรียน

b)

เข้าไปสอนบิดามารดาและผู้ปกครองของนักเรียน

c)

พานักเรียนไปกดดันให้สถาบันอื่น ๆ ยุติการทุจริต

d)

ช่วยนักเรียนผลิตสื่อส่งเสริมความซื่อสัตย์ ฉายทุกโรงภาพยนตร์

27.

เมื่อนักเรียนมีเพื่อนจากต่างประเทศมาเยี่ยมเยียน นักเรียนควรจะทำสิ่งใดเพื่อให้พร้อมรับมือกับการอยู่อาศัยกับผู้อื่นที่ดีที่สุด

a)

ศึกษาข้อมูลทางประวัติศาสตร์ของประเทศที่เป็นภูมิลำเนาของเพื่อน

b)

ทำความเข้าใจในเรื่องข้อห้ามและข้อควรกระทำทางวัฒนธรรมของประเทศที่เป็นภูมิลำเนาของเพื่อน

c)

พยายามปรับตนเองให้เป็นไปตามวัฒนธรรมของประเทศที่เป็นภูมิลำเนาของเพื่อน

d)

พยายามหลีกเลี่ยงการทะเลาะด้วยการยอมรับในความแตกต่างระหว่างกันในทุกครั้ง

28.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

อัตลักษณ์ที่ดีต้องสอดคล้องกับคนส่วนใหญ่ของสังคม

b)

อัตลักษณ์มีทั้งที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม

c)

อัตลักษณ์เป็นสมบัติเฉพาะของคนแต่ละคน

d)

อัตลักษณ์ที่ถูกสร้างขึ้นมีทั้งด้านดีและไม่ดี

29.

เพราะเหตุใดจึงต้องมีการติดตามและประเมินข่าวสารทางการเมือง และการรู้เท่าทันสื่อ

a)

คุยกับผู้อื่นรู้เรื่อง

b)

ดูทันสมัย ไม่ตกกระแส

c)

สื่อมีความหลากหลาย

d)

แสดงถึงการมีความรู้มากกว่าผู้อื่น

30.

ข้อใดเป็นคุณลักษณะพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตย

a)

มีการศึกษาสูง

b)

เป็นคนที่มีคนรู้จักมาก

c)

เป็นตัวแทนของประชาชน

d)

ใช้หลักการมีส่วนร่วมในการทำงาน

31.

ข้อใดเป็นการแสดงถึงการมีส่วนร่วมในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยที่เหมาะสมของนักเรียน

a)

ประท้วงการแข่งขันกีฬาสี

b)

ไปใช้สิทธิเลือกตั้ง

c)

สมัครรับเลือกตั้งประธานนักเรียน

d)

เดินรณรงค์ต่อต้านการสร้างโรงไฟฟ้า

32.

หากนักเรียนพูดเล่นในขณะที่ครูสอน เมื่อครูกล่าวตักเตือนนักเรียนบอกว่าเป็นเสรีภาพของตนจากสถานการณ์ดังกล่าว ปฏิบัติตนได้ถูกต้องหรือไม่เพราะเหตุใด

a)

ถูกต้อง เนื่องจากนักเรียนมีเสรีภาพในการพูด

b)

ถูกต้อง เนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจสิ่งที่ครูสอน

c)

ไม่ถูกต้อง เนื่องจากรบกวนครูและผู้อื่นที่กำลังเรียน

d)

ไม่ถูกต้อง เนื่องจากควรพูดเล่นตอนครูให้ทำงาน

33.

บุคคลใดปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยมากที่สุด

a)

โจร้องเพลงชาติไทยเสียงดังทุกวัน

b)

จูนดูภาพยนตร์ไทยเฉลิมพระเกียรติ

c)

เจนปฏิบัติตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด

d)

จั่นเลือกใช้แต่สินค้าที่ผลิตในไทย

34.

ข้อใดมีความสำคัญที่สุดในการป้องกันความขัดแย้งจากการทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

a)

รับฟังความคิดเห็นและเหตุผลรอบด้าน

b)

ตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบของตนเอง

c)

สื่อสารด้วยภาษาเชิงบวก และสร้างสรรค์

d)

แสดงออกต่อกันอย่างกัลยาณมิตร

35.

ในฐานะหัวหน้าห้อง ควรตรวจสอบการทำหน้าที่ของบุคคลใดในชั้นเรียนมากที่สุด

a)

เพื่อนห้องเรียนอื่น

b)

เพื่อนในห้องเรียน

c)

ครูประจำวิชา

d)

ครูประจำชั้น

36.

ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของการตรวจสอบการทำหน้าที่ของหัวหน้าห้องได้ดีที่สุด

a)

เพื่อรายงานครูประจำชั้น

b)

เพื่อเตรียมเปลี่ยนหัวหน้าคนใหม่

c)

เพื่อหาจุดบกพร่องในการปฏิบัติหน้าที่

d)

เพื่อตรวจสอบความรับผิดชอบและการเสียสละ

37.

ข้อใดเป็นลักษณะทางวัฒนธรรมที่คนไทยให้ความสำคัญมากที่สุด

a)

เป็นมิตรกับคนต่างชาติ

b)

เสื้อผ้าเครื่องแต่งกายแบบไทย

c)

เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

d)

ประเพณีวันหยุดตามเทศกาลต่าง ๆ

38.

ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนในหน้าที่ของนักเรียนที่ถูกต้องที่สุด

a)

ให้เพื่อนลอกการบ้านทุกวัน

b)

จดชื่อเพื่อนที่คุยในห้องเรียนส่งครู

c)

ตั้งใจเรียนและรู้จักหน้าที่ของตนเอง

d)

เป็นสายลับติดตามนักเรียนที่แอบสูบบุหรี่

39.

การกระทำของใครแสดงถึงการใฝ่หาความรู้ได้ถูกต้องมากที่สุด

a)

นิดศึกษาหาวิธีเล่มเกมส์ใหม่ๆทุกวัน

b)

หน่อยนำการบ้านของก้อยและกุ้งมาศึกษาแล้วทำตาม

c)

นุ่มอ่านหนังสือทบทวนบทเรียนและอ่านหนังสือล่วงหน้า

d)

นิ่มทำการบ้านทุกวันเพื่อแลกกับเงินค่าขนม

40.

ข้อใดเป็นผลดีจากการมีความซื่อสัตย์สุจริตต่อหน้าที่มากที่สุด

a)

ได้รับคำชมเชย

b)

ได้ค่าตอบแทนเพิ่ม

c)

ประหยัดเวลาในการทำงาน

d)

ได้รับความไว้วางใจจากผู้ร่วมงาน