Free Printable Světový realismus

1.

Které z následujících tvrzení není charakteristické pro realismus:

a)

Realismus se rozvíjel v 1. polovině 19. století.

b)

Realismu vychází se slova realis, což znamená skutečný, věcný.

c)

Po období realismu přichází romantismus.

d)

Realismus se začal rozvíjet v Anglii

2.

Mezi základní znaky realismu nepatří

a)

Typizace

b)

společenská angažovanost

c)

mystika

3.

Určete autora textu z něhož pochází úryvek:

Ach, kdybych byl bohat, kdybych si byl ponechal své jmění, kdybych jim je nebyl dal, pak by tady byly, olizovaly by mi tváře svými polibky! Bydlel bych v paláci, měl bych krásné pokoje, služebnictvo, teplo. A ony by se rozplývaly v slzách i se svými manžely a se svými dětmi. To vše bych měl. Ale takhle nic! Za peníze, za všechno, i dcery…

a)

Honore de Balzac

b)

Gustav Flaubert

c)

Emile Zola

d)

F. M. Dostojevki

4.

Anna Kareninová měla milostný vztah s:

a)

statkářem Levinem

b)

důstojníkem Vronským

c)

knížetem Něchljudovem

5.

Bovarismus vychází z díla?

a)

Guy de Maupassanta

b)

Charlotte Broteové

c)

Gustava Flauberta

6.

Charles Dickens nenapsal?

a)

David Copperfield

b)

Nadějné vyhlídky

c)

Lidská bestie

7.

Kterým z termínů nelze vystihnout realismus?

a)

Objektivita

b)

Pozitivismus

c)

Skutečnost

d)

Citovost

8.

Kdo napsal francouzské dílo "Paní Bovaryová"?

a)

Honoré de Balzac

b)

Guy de Maupassant

c)

Gustav Flaubert

d)

Victor Hugo

9.

Realismus jako hlavní umělecký směr navazoval na:

a)

Klasicismus

b)

Secesi

c)

Romantismus

d)

Symbolismus

e)

Naturalismus

10.

Významným představitelem francouzského realismu byl:

a)

G. Flaubert

b)

V. Hugo

c)

F. Villon

d)

P. Eluard

11.

Slavné drama N. V. Gogola Revizor poukazuje na:

a)

laskavost a obětavost revizora

b)

pochopení lidských slabostí

c)

dokonalost úředního aparátu

d)

lenost a omezenost místních úředníků

12.

Určete název díla, z něhož pochází úryvek:

Ach, kdybych byl bohat, kdybych si byl ponechal své jmění, kdybych jim je nebyl dal, pak by tady byly, olizovaly by mi tváře svými polibky! Bydlel bych v paláci, měl bych krásné pokoje, služebnictvo, teplo. A ony by se rozplývaly v slzách i se svými manžely a se svými dětmi. To vše bych měl. Ale takhle nic! Za peníze, za všechno, i dcery…

a)

Zločin a trest

b)

Zabiják

c)

Otec Goriot

d)

Anna Karenina

13.

Pocházím z měšťanské rodiny, ve škole jsem však příliš nevynikal - stěží jsem dokončil gymnázium. Přesto jsem se pokusil o studium práv. Ale již tehdy jsem toužil po spisovatelské dráze, a tak jsem si na rodičích vymohl, že mě budou 2 roky podporovat s podmínkou, že prokáži svůj talent. Neuspěl jsem, a dostal se tak před zásadní životní volbu. Nakonec jsem odmítl praktické zaměstnání a začal jsem se živit psaním podřadných děl.

Jmenuji se:

a)

L. N. Tolstoj

b)

Ch. Dickens

c)

Emile Zola

d)

Honore de Balzac

14.

Jsem malý sirotek, který utekl z chudobince do Londýna, kde jsem se dostal do zločinecké bandy. Nakonec mě zachraňuje dobrosrdečný pan Brownlow. Jmenuji se:

a)

Oliver Twist

b)

David Copperfield

c)

Rodion Raskolnikov

15.

Jsem autorem románu o studentovi, který zabije lichvářku a neuvědomuje si následky svého činu.

Jmenuji se:

a)

F. M Dostojevskij

b)

L. N. Tolstoj

c)

Ch. Dickens

d)

G. Flaubert

16.

Napiš jedním slovem, co konkrétně představuje v díle Zabiják zabijáka

(a)

17.

Napiš jedním slovem, jak se jmenuje krajní směr realismus, který se snaží zachytit nezkreslenou realitu. Autory tohoto směru láká bída, pesimismus, smrt, stáří.

(a)

18.

zařaď postavy k dílu: (odpověď piš ve tvaru př. 1A2B3C4D - žádné mezery, písmena velkým, jinak to systém nevyhodnotí)

(a)

19.

Napiš JEDNÍM SLOVEM literární druh následující ukázky:

Poštmistr: Pánové, pánové, to budete koukat! Úředník, kterého jsme pokládali za revizora, nebyl žádný revizor! Všichni: Nebyl revizor?

Poštmistr: Vůbec žádný revizor – dozvěděl jsem se to z tohohle psaní.

Policejní direktor: Co vy to, co vy to? Z jakého psaní?

(a)

20.

Napiš jedním slovem literární žánr následující ukázky:

„Zločin? Jaký zločin?“ vybuchl v náhlém návalu zlosti. „To, že jsem zabil odpornou, škodlivou veš, starou lichvářku, která byla na světě zhola zbytečná a za jejíž odstranění bych měl získat odpustky, která vysávala chudáky, to je nějaký zločin? Nemyslím na něj a nechci ho smývat! Proč mi ze všech stran všichni dokazují: zločin, zločin! Až teď vidím jasně, jak odporně jsem zbabělý, až teď, když už jsem rozhodnut snést tu zbytečnou potupu! To má ubohost a prostřednost mě k tomu dohnala a snad ještě to, že získám polehčující okolnost, jak mi navrhoval … on … Porfirij!“

(a)

21.

O jaký básnický prostředek se jedná v podtrhnuté části:

„Zločin? Jaký zločin?“ vybuchl v náhlém návalu zlosti. „To, že jsem zabil odpornou, škodlivou veš, starou lichvářku, která byla na světě zhola zbytečná a za jejíž odstranění bych měl získat odpustky, která vysávala chudáky, to je nějaký zločin? Nemyslím na něj a nechci ho smývat! Proč mi ze všech stran všichni dokazují: zločin, zločin! Až teď vidím jasně, jak odporně jsem zbabělý, až teď, když už jsem rozhodnut snést tu zbytečnou potupu! To má ubohost a prostřednost mě k tomu dohnala a snad ještě to, že získám polehčující okolnost, jak mi navrhoval … on … Porfirij!“

(a)

22.

O jaký básnický prostředek se jedná v podtrhnuté části:

„Zločin? Jaký zločin?“ vybuchl v náhlém návalu zlosti. „To, že jsem zabil odpornou, škodlivou veš, starou lichvářku, která byla na světě zhola zbytečná a za jejíž odstranění bych měl získat odpustky, která vysávala chudáky, to je nějaký zločin? Nemyslím na něj a nechci ho smývat! Proč mi ze všech stran všichni dokazují: zločin, zločin! Až teď vidím jasně, jak odporně jsem zbabělý, až teď, když už jsem rozhodnut snést tu zbytečnou potupu! To má ubohost a prostřednost mě k tomu dohnala a snad ještě to, že získám polehčující okolnost, jak mi navrhoval … on … Porfirij!“

(a)

Světový realismus

Total questions: 22

Worksheet time: 21mins

Similar Resources on Wayground