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1. Comprobando aprendizajes

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Qué es el dinero?

a)

Un activo, medio de pago, unidad de cuenta

b)

Generador de riquezas

c)

El motor del mundo

d)

Lo más importante que existe

2.

El dinero genera riquezas con base a...

a)

La cantidad que cada persona tenga

b)

Los bienes que cada persona adquiera

c)

Los servicios que se obtengan

d)

Los egresos que se tengan a diario

3.

Seleccione los conceptos pertenecientes a la microeconomía

a)

Ingresos

b)

PIB

c)

Servicios

d)

Escasez

4.

"La economía de un país no se mide en el dinero que esté circulando en la misma. Se mide, con base en la producción agrícola e industrial (sector primario y secundario). A mayor actividad de estos dos sectores, más riqueza tiene una nación". La anterior afirmación es falsa o verdadera.

a)

Verdadera

b)

Falsa

5.

"En el mundo, han coexistido durante toda la historia diversos sistemas económicos. Uno de ellos, se basa en la no existencia de la propiedad privada, el total control de estado, la igualdad social y derechos básicos, no son privilegios para unos pocos." A qué modelo se refiere el anterior texto...

a)

Capitalismo

b)

Comunismo

c)

Existencialismo

d)

Neoliberalismo

6.

Seleccione las características propias del capitalismo

a)

Propiedad privada

b)

Propiedad comunitaria

c)

Pago por conocimiento

d)

Pago por labor

7.

Seleccione los países en donde se aplican modelos socialistas en la actualidad

a)

China

b)

Venezuela

c)

Cuba

d)

Vietnam

e)

Corea del Norte

8.

"La Guerra Fría fue un conflicto a gran escala entre Estados Unidos y la URSS. Este, se presento por más de 40 años y tuvo características especiales entre las que se encuentran, la no realización de batallas armadas entre ambos, la carrera espacial y adquisición de elementos nucleares" ¿Este conflicto, qué buscaba en realidad?

a)

Ver derrotado al otro

b)

Imponer el modelo económico-político propio

c)

Frenar el avance del modelo económico-político ajeno

d)

Todas las anteriores

9.

Qué sistema político contiene separación de poderes, elecciones periódicas, órganos de control y una sociedad que vigila al estado

a)

Democracia

b)

Dictadura

c)

Teocracia

d)

Plutocracia

10.

En Colombia, las ramas del poder público pueden ejercer control político entre sí para garantizar el equilibrio de poderes y evitar abusos. Una de estas ramas cuenta con dos mecanismos: la citación a un debate de control político y la moción de censura. La citación a un debate de control político permite indagar sobre las acciones u omisiones de los funcionarios del Estado, así como obtener información relevante de su gestión y del cumplimiento de sus labores.

¿Quién se encarga de presentar un control político mediante debates?

a)

Rama Legislativa

b)

Rama Judicial

c)

Rama Ejecutiva

d)

Órganos de Control