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OCTAVO_EVALUACIÓN UNIDAD 3

Total questions: 51

Worksheet time: 25mins

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1.

¿A qué variación lingüística se refiere el siguiente concepto?

Describe las variaciones de la lengua en su uso social o cultural.

a)

a) Dialecto

b)

b) Cronolecto

c)

c) Sociolecto

d)

d) Argot

2.

La lengua culta...

a)

a) Requiere de instrucción superior.

b)

b) Nivel complementario del nivel culto.

c)

c) Rompe la norma institucionalizada.

d)

d) La utilizan personas de diferentes estratos sociales.

3.

La lengua popular es complementaria al...

a)

a) Nivel culto

b)

b) Nivel vulgar

c)

c) Jerga

d)

d) Ninguno

4.

"Estructura lingüística que se habla en un determinado territorio, es derivada de una lengua." El concepto anterior hace referencia a

a)

a) Idiolecto.

b)

b) Sociolecto.

c)

c) Dialecto.

d)

d) Estilo lingüístico.

5.

Empréstenme las toballas si quieren que les de bacalado. ¿A qué nivel de lengua pertenece?

a)

a) Jerga

b)

b) Regional

c)

c) Vulgar

d)

d) Culta

6.

Doctor vine a verlo porque tengo un intenso dolor en el estómago. ¿A qué nivel de lengua pertenece?

a)

a) Culta

b)

b) Jerga

c)

c) _Normal o Estándar

d)

d) Vulgar

7.

La intención comunicativa es:

a)

a) Razón o propósito que tenemos cuando conversamos. .

b)

b) Razón o propósito que tenemos cuando caminamos.

c)

c) Razón o propósito que tenemos cuando sonreímos.

8.

Escoja verdadero o falso

Cuando conversamos podemos expresar opiniones, deseos, sentimientos y emociones.

a)

a) VERDADERO

b)

b) FALSO

9.

ESTA IMAGEN ES UN EJEMPLO DE UNA CONVERSACIÓN....

a)

a) FORMAL

b)

b) INFORMAL

10.

ESTA IMAGEN ES UN EJEMPLO DE UNA CONVERSACIÓN...

a)

a) FORMAL

b)

b) INFORMAL

11.

¿Cuál es la intención comunicativa del siguiente enunciado?:

"Nuevo estudio sugiere que tener un perro reduce el riesgo de asma en los niños".

a)

a) Divertir

b)

b) Advertir

c)

c) Explicar

d)

d) Informar

12.

¿Qué es un cita?

a)

a) Es cualquier idea que escribimos en un documento

b)

b) Es una idea que creamos nosotros

c)

c) Es la idea que se extrae de un documento textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de investigación

13.

Cuáles son los datos básicos que debe contener una cita?

a)

a) Autor, año y contenido

b)

b) Autor, año y páginas

c)

c) Año y páginas

d)

d) Autor y año y comillas

14.

La clasificación de las citas directas es:

a)

a) Específica y general

b)

b) No hay clasificación

c)

c) Corta y larga

d)

d) Corta, larga y general

15.

¿Qué es el punto?

a)

a) Marca el final de una oración

b)

b) Es un signo ortográfico de puntuación

c)

c) Es un signo de puntuación

d)

d) Es un signo gramatical de puntuación

16.

El punto marca el final de:

a)

a) Un texto y un párrafo

b)

b) Una oración, un párrafo y un texto

c)

c) Un cuento, historia y fabula

d)

d) Una oración y un texto

17.

¿Para qué usamos los signos de puntuación?

a)

a) Para que veamos el final de un texto

b)

b) Para separar los párrafos de un texto

c)

c) Para que el texto se vea mas bonito

d)

d) Para dar las pausas necesarias a la lectura de un texto

18.

Los puntos marcan una pausa mas larga que la coma:

a)

a) Verdadero

b)

b) Falso

19.

Cuántas clases de puntos hay:

a)

a) Hay dos clases de puntos

b)

b) Hay cuatro clases de puntos

c)

c) Hay tres clases de puntos

d)

d) Hay cinco clases de puntos

20.

En las palabras agudas la sílaba tónica ocupa:

a)

a) La última sílaba

b)

b) La antepenúltima sílaba

c)

c) La penúltima sílaba

d)

d) La anterior a la antepenúltima sílaba

21.

En las palabras llanas la sílaba tónica ocupa:

a)

a) La última sílaba

b)

b) La penúltima sílaba

c)

c) La anterior a la antepenúltima sílaba

d)

d) La antepenúltima sílaba

22.

En las palabras esdrújulas la sílaba tónica ocupa:

a)

a) La última sílaba

b)

b) La penúltima sílaba

c)

c) La antepenúltima sílaba

d)

d) La anterior a la antepenúltima sílaba

23.

Cuando se añaden pronombres a algunos verbos, la sílaba tónica pasa a ser la:

a)

a) La sílaba anterior a la antepenúltima y se llaman sobresdrújulas.

b)

b) Antepenúltima y se llaman esdrújulas

c)

c) Penúltima y se llaman llanas

d)

d) Última y se llaman agudas

24.

Las palabras que terminan en -n, -s o vocal llevan tilde y son:

a)

a) Esdrújulas

b)

b) Llanas o graves

c)

c) Agudas

d)

d) Sobresdrújulas

25.

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en:

a)

a) Vocal

b)

b) Consonante distinta de -n o -s

c)

c) Vocal y consonante

d)

d) Consonante

26.

¿Qué palabras llevan que tienen fuerza tónica en la antepenúltima sílaba siempre tilde?

a)

a) Sobresdrújulas

b)

b) Llanas

c)

c) Agudas

d)

d) Esdrújulas

27.

¿Cómo pueden ser los tiempos verbales?

a)

a) Simples y complejos

b)

b) Simples y compuestos

c)

c) De 3 conjugaciones diferentes

d)

d) Indicativo, subjuntivo e imperativo

28.

Los siguientes verbos están en tiempo: Guardo, como.

a)

a) Presente

b)

b) Pasado

c)

c) Futuro

29.

Tuvieron, salió.

a)

a) Presente

b)

b) Pasado

c)

c) Futuro

30.

Visitaré.

a)

a) Presente

b)

b) Pasado

c)

c) Futuro

31.

¿Cuáles son las formas no personales de los verbos?

a)

a) Infinitivo

b)

b) Indicativo

c)

c) Gerundio

d)

d) Participio

32.

La crónica viene de la palabra...

a)

a) Cratos, que significa tiempo.

b)

b) Cronos, que significa tiempo

c)

c) Ninguna de las anteriores

d)

d) Todas las anteriores.

33.

La crónica es...

a)

a) Un texto híbrido que une al periodismo y a la literatura.

b)

b) Un texto únicamente de carácter periodístico.

c)

c) Un texto únicamente de carácter literario.

d)

d) Poesía.

34.

La narración de una crónica es...

a)

a) Detallada, utiliza extensas descripciones y recursos literarios.

b)

b) Concreta y sin adornos.

c)

c) Corta, concisa y puntual.

d)

d) Ninguna de las anteriores.

35.

En la crónica se busca que...

a)

a) El lector sepa que todo es objetivo.

b)

b) El lector sepa que todo es ficticio.

c)

c) El lector se aburra.

d)

d) El lector se involucre en la historia.

36.

Los tipos de crónicas son:

a)

a) La crónica aburrida y la crónica interesante.

b)

b) La crónica antigua y la moderna.

c)

c) La crónica inventada y la crónica real.

d)

d) La crónica urbana, la crónica especializada, la crónica social y la crónica de viajes.

37.

Existen dos tipos de crónicas:


a- Periodística

b- Literaria

c- Gramatical

d- Intertextual

a)

a) Opción a y c

b)

b) Opción b y d

c)

c) Opción a y b

d)

d) Opción a y d

38.

El tipo de escritura de la crónica es subjetivo

a)

a) Verdadero

b)

b) Falso

39.

Según su estructura, una crónica debe llevar:

a)

a) Título llamativo

b)

b) Párrafo de introducción

c)

c) Cuerpo del texto

d)

d) Conclusión

e)

e) Bibliografía

40.

Svetlana Alexiévich: Voces de Chernobyl


La autora recopiló información durante diez años acerca del desastre de Chernobyl. Entrevistó a más de quinientas personas que fueron testigos del desastre en Ucrania, desde bomberos, políticos, físicos, psicólogos, residentes en la zona afectada y familiares de los fallecidos.


A partir del texto anterior, ¿Es un ejemplo de crónica periodística?

a)

a) Si

b)

b) No

41.

Los tipos de ensayos son:

a)

a) Expositivo - argumentativo

b)

b) Publicitario- expositivo

c)

c) Descriptivo - publicitario

d)

d) Poético- expositivo

42.

En la construcción del ensayo es importante que:

a)

a) Atiendas la concordancia entre sujeto y verbo.

b)

b) Cuides la ortografía.

c)

c) Organices los párrafos de manera que cada oración en conjunto exprese una sola información.

d)

d) Todas las respuestas son correctas.

43.

¿Qué es el ensayo?

a)

a) Un ensayo es una obra literaria relativamente breve, de reflexión objetiva.

b)

b) Un ensayo es una obra literaria relativamente breve, de reflexión subjetiva.

c)

c) Un ensayo es una obra literaria relativamente larga, de reflexión subjetiva.

d)

d) Los ensayos literarios son escritos largos, generalmente en prosa.

44.

Señale las características del ensayo

a)

a) Es un párrafo serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo

b)

b) Tiene como finalidad discutir una opinión sobre el tema o explorarlo.

c)

c) Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.

d)

d) Presenta argumentos.

45.

Señale la estructura del ensayo

a)

a) Introducción, desarrollo, conclusión y comentario.

b)

b) Introducción, nudo, desenlace y conclusión.

c)

c) Introducción, desarrollo y conclusión.

d)

d) Introducción, nudo y desenlace.

46.

La conclusión, debe consistir en:

a)

a) Un breve resumen de todo lo expuesto.

b)

b) Análisis, contraste, definición, clasificación, y causa y efecto.

c)

c) Un ensayo.

d)

d) Un ensayo argumentativo.

47.

¿Qué son los amorfinos?

a)

a) Composiciones poéticas populares.

b)

b) Una retahíla.

c)

c) Una composición de 44 versos.

d)

d) Composiciones populares propias de África.

48.

En Ecuador los amorfinos son propios de la provincia de:

a)

a) Sucumbíos

b)

b) Cotopaxi

c)

c) Manabí

d)

d) Cuenca

49.

El lenguaje utilizado en los amorfinos es:

a)

a) Muy triste

b)

b) Vulgar

c)

c) Difícil

d)

d) Cotidiano con sentido jocoso y alegre.

50.

El tema principal de los amorfinos es:

a)

a) El carnaval

b)

b) El amor

c)

c) La democracia

d)

d) La política

51.

De qué tema trata el siguiente amorfino:

El anillo que me diste

fue de oro y se rompió,

el amor que me tuviste

duró poco y se acabó.

a)

a) Felicidad

b)

b) Alegría

c)

c) Respeto

d)

d) Desamor