WorksheetsFicha Formativa de Gramática
Total questions: 16
Worksheet time: 29mins
Selecione as palavras que pertencem à classe dos advérbios.
Amanhã
Andar
Onde
Nós
Sim
Indique as afirmações verdadeiras.
Agora, antes e já são advérbios de tempo.
Cedo, hoje e não são advérbios de modo.
Quando, onde e porquê são advérbios interrogativos.
Depois, finalmente e porém são advérbios de quantidade e grau.
Escolha a opção correta.
3.1. Na frase:
"– Estás a ver, a gente pode sair de casa cedinho…"
A palavra destacada é um advérbio de tempo.
A palavra destacada é um advérbio de quantidade e grau.
A palavra destacada é um verbo auxiliar.
A palavra destacada é um pronome pessoal.
Escolha a opção correta.
3.1. Na frase:
O pai explicou-lhe o que iam fazer nas férias.
A palavra destacada é um advérbio de tempo.
A palavra destacada é um advérbio de quantidade e grau.
A palavra destacada é um verbo auxiliar.
A palavra destacada é um pronome pessoal.
Escolha a opção correta.
3.1. Na frase:
Todos os anos, a família tem feito férias na praia.
A palavra destacada é um advérbio de tempo.
A palavra destacada é um advérbio de quantidade e grau.
A palavra destacada é um verbo auxiliar.
A palavra destacada é um pronome pessoal.
Indique o recurso expressivo na frase:
A menina era como uma fonte a chorar.
(a)
A menina era como uma fonte a chorar.
Por que razão há uma comparação na frase?
Porque a menina chorava tanto como a água da fonte.
Porque aparece a reprodução do som da água a cair.
Porque a forma como a menina chora aparece enumerada.
Porque a água da fonte transmite emoções próprias de uma pessoa.
Assinale a opção que não contém uma personificação.
Já no cimo da árvore, o macaco troçava do jacaré que regressava, despeitado, ao rio.
O vento e as ondas varriam com um ódio cego o convés do navio.
A Lua beijava a face do lago.
O aroma intensificou-se no ar à medida que nos aproximávamos da cozinha.
Assinale a opção que contém uma personificação.
O rio serpenteia em direção ao vasto mar.
As pétalas da flores pareciam veludo.
Os ramos das árvores abraçavam-se na densa floresta verde.
O caminho, já coberto de vegetação, entrava pela floresta adentro.
Selecione a sequência de letras correta para completar a frase que se segue.
Hoje o Rodrigo não _e esque_eu de
atrave_ar a e_trada na pa_adeira.
c; s; ss; s; ss.
s; c; ss; s; ss.
ss; c; ss; s; s.
ss; c; ss; s; c.
Complete a frase com a opção correta.
A palavra petúnia é esdrúxula porque a sílaba tónica é a antepenúltima sílaba.
A palavra petúnia é grave porque a sílaba tónica é a penúltima sílaba.
A palavra petúnia é aguda porque a sílaba tónica é a última sílaba.
Complete a frase com a opção correta.
A palavra Oriana é esdrúxula porque a sílaba tónica é a antepenúltima sílaba.
A palavra Oriana é grave porque a sílaba tónica é a penúltima sílaba.
A palavra Oriana é aguda porque a sílaba tónica é a última sílaba.
Completa as frases, identificando as funções sintáticas dos constituintes sublinhados.
13.1. a) A Joana (______________) entregou o teste à professora (__________________).
(a)
Leia a frase:
Eu ofereci um colar de pérolas à avó Alice.
14.1. Assinale a opção correta.
A frase é composta por um sujeito simples.
A frase é composta por um sujeito composto..
Leia a frase:
Eu ofereci um colar de pérolas à avó Alice.
14.1. Assinale a opção correta.
O segmento "um colar de pérolas" desempenha a função sintática de complemento indireto.
O segmento "um colar de pérolas" desempenha a função sintática de complemento direto.
Na frase "A Marta pediu à Joana um livro.", os segmentos sublinhados desempenham, respetivamente, as funções sintáticas de...
complemento direto e complemento indireto.
predicado e complemento direto.
complemento indireto e sujeito.
complemento indireto e complemento direto.
