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Conocimientos Generales 10mo

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Qué es el autorretrato?

a)

Un homenaje a una persona que admiramos mucho

b)

Un retrato hecho de la misma persona que lo realiza

c)

Una retrato fantástico de la persona que lo realiza

d)

Una obra artística sin rasgos específicos

2.

¿Qué implica hacer un autorretrato?

a)

Estructurarse el rostro y conocerse muy bien para traducir las expresiones en el lienzo.

b)

Conocer medianamente las facciones de mi rostro y/o cuerpo.

c)

Tomar una fotografía previa para luego representarla en el lienzo

d)

Ninguna de las anteriores

3.

¿En qué épocas de la humanidad, el autorretrato era muy respetado y venerado?

a)

Período paleolítico y mesolítico

b)

Barroco y renacimiento

c)

Era moderna

d)

Era posguerra

4.

¿Cómo se complementaron los elementos técnicos en la construcción de autorretratos?

a)

Con el uso de pinturas de mejor calidad

b)

Con el uso de pinceles especiales para marcar detalles

c)

Con el uso de fotografías que ayudaban a mantener el realce en las obras.

d)

Con el uso del óleo y colores brillantes

5.

¿Qué herramienta facilitó la creación de autorretratos en las épocas antiguas?

a)

La fotografía

b)

Los pinceles

c)

El espejo

d)

Las ventanas

6.

¿Qué filosofía humana impulsó el autorretrato?

a)

La filosofía individualista

b)

El papel del humano en relación con la creación del mundo.

c)

La supremacía artística

d)

La autonomía creacional de la época

7.

En la actualidad, ¿todavía es popular la creación de autorretratos?

a)

No, dejó de reproducirse después de las vanguardias del arte moderno.

b)

Sí, por el gusto de las personas por su imagen.

c)

Sí, por su importancia en el estudio de las artes visuales

d)

No, por su complejidad en la manifestación de detalles personales.

8.

¿Cómo se llamó la primera escuela de artes en Quito?

a)

Escuela de artes y oficios San Juan Bautista

b)

Escuela de artes y oficios San Martín de Porras

c)

Escuela de artes y oficios San Juan Evangelista

d)

Escuela de artes y oficios San Francisco de Sales

9.

¿Quiénes eran los principales aprendices de la escuela de artes y oficios?

a)

Españoles y alemanes

b)

Indígenas y mestizos

c)

Trovadores y Juglares

d)

Ninguna de las anteriores

10.

¿Quiénes formaron la primera escuela de artes y oficios de Quito?

a)

Grupo de Franciscanos

b)

Grupo de Jesuitas

c)

Grupo de Frailes Flamencos

d)

Grupo de Seglares

11.

¿De qué estilo fueron la mayoría de pinturas y esculturas de la escuela quiteña?

a)

Urbanas

b)

Arte revolucionario

c)

Arte religioso

d)

Arte moderno

12.

¿Cuál es el nombre de esta obra?

a)

Los primeros criollos en Esmeraldas

b)

Los primeros Zambos de Esmeraldas

c)

Deidades Afrodescendientes

d)

Ninguna de las anteriores

13.

¿Qué trajo la influencia del barroco en la escuela quiteña?

a)

visión moderna y

b)

lux nova

c)

visión tenebrista

d)

visión tenebrista y lux nova

14.

¿Cuál de estas obras pertenece al artista Alejandro Salas?

a)

Castigo Divino

b)

El Juicio

c)

El Juicio Final

d)

Nuestra Señora de Guápulo

15.

La pintura "Milagro de Nuestra Señora de Guápulo" pertenece a:

a)

Miguel de Santiago

b)

José Olmos (Pampite)

c)

Alejandro Salas

d)

Oswaldo Guayasamín

16.

¿Cuál de estos artistas representó expediciones científicas en sus obras en el siglo XVIII?

a)

Isabel de Santiago

b)

José Olmos (Pampite)

c)

Vicente Albán

d)

Miguel de Santiago

17.

El arte colonial tenía una función pedagógica y una función:

a)

Neumática

b)

Dinámica

c)

Introspectiva

d)

Nemotécnica

18.

¿Cómo se conoce al estilo quiteño que representa a la muerte en sus obras?

a)

Ars Antiqua

b)

Ars Moriendi

c)

Ars Deadlin

d)

Ars Posmoriendi

19.

¿Con qué nombre se conoce a las esculturas que se forman de diversas partes?

a)

Esculturas múltiples

b)

Imagen articulada

c)

Imagen irreal

d)

Ninguna de las anteriores

20.

El significado de "recorderis" es:

a)

Volver a nacer

b)

De nuevo en la vida

c)

De nuevo en el cuerpo

d)

De nuevo en el corazón