wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Proceso mental de formular problemas y sus soluciones, para representarlas de manera que puedan ser llevadas

a cabo por un agente de procesamiento de información.

a)

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

b)

ALGORITMO

c)

PSEUDOCÓDIGO

d)

DIAGRAMA DE FLUJO

2.

Consiste en Identificar situaciones similares, para tratar de resolver un problema de forma similar a otras situaciones logrando resultados satisfactorios

a)

RECONOCIMIENTO DE PATRONES

b)

ALGORITMOS

c)

PROCESO

d)

PROGRAMA COMPUTACIONAL

3.

Es cualquier procedimiento que se puede resolver mediante algoritmos

a)

Problema de pensamiento computacional

b)

Análisis del problema

c)

Diagrama de flujo

d)

Abstracción

4.

Recopilar datos

a)

Es representar y organizar los datos

b)

Es el proceso de reunir la información apropiada

c)

Es darle sentido a los datos y sacar conclusiones

d)

Todas las opciones son ciertas

5.

¿Cómo programarías el robot para seguir ese camino?

a)

4 Adelante 3 Derecha

b)

4 Adelante 1 Giro Izquierda 3 Adelante

c)

4 Adelante 1 Giro Derecha 2 Adelante

d)

4 Adelante 1 Giro Izquierda 2 Adelante

6.

¿Cuántos comandos necesitas para llegar del 3 al 4?

a)

10

b)

12

c)

11

d)

14

7.

Buscar similitudes, repeticiones y tendencias, es la fase de...

a)

Descomponer

b)

Abstraer

c)

Reconocer patrones

d)

Crear algoritmos

8.

Un programa en el pensamiento computacional se entiende como

a)

La secuencia lógica de instrucciones, escritas para realizar una tarea especifica en un procesador.

b)

La secuencia lógica de pasos que se diseña automáticamente.

c)

El dispositivo electrónico que permite ejecutar instrucciones

d)

El dispositivo electrónico que se denomina también inteligente.

9.

El Pensamiento computacional lo puedo usar solo con la asignatura de Tecnología.

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

¿Cuál de los siguientes ejemplos sirven para usar el pensamiento computacional?

a)

¿CÓMO PUEDO COCINAR UNA MASA PARA UNA PIZZA?

b)

¿QUÉ PODEMOS HACER CON LAS MARCARILLAS DESECHABLES, LUEGO DE USAR?

c)

¿CÓMO PUEDO GANAR EN MARIO KART?

d)

Todas las opciones son correctas

11.

Los patrones son:

a)

El orden de objetos de manera lógica

b)

El ordenamiento de los objetos y/o números de manera lógica

c)

El orden de números de manera lógica

12.

Sabiendo que cada número se obtiene sumando dos unidades al número anterior, partiendo desde el número 5. La secuencia que corresponde es:

a)

13-15-16

b)

13-15-17

c)

12-13-14

13.

El patrón de la siguiente secuencia numérica es:

a)

De 1 en 1

b)

Adicionando de 3 en 3

c)

Adicionando de 2 en 2

14.

¿ Cuál es la secuencia numérica que corresponde en el espacio en blanco? identifica de acuerdo al patrón según corresponda:

a)

32 y su patrón es de 6 en 6

b)

30 y su patrón es de 6 en 6

c)

28 y su patrón es de 8 en 8

15.

Rubén ve un patrón en los números: 5 ; 15 ; 45 ; 135 ;.....

¿Qué cantidad seguirá?

a)

350

b)

400

c)

405

d)

355

16.

¿Cuáles son los próximos números en esta secuencia?

3 ; 9 ; 27 ; 81 ; ____ ; _____

a)

343 y 734

b)

342 y 876

c)

243 y 729

d)

345 y 789

17.

¿Cuál será el número desconocido ?

64 ; 32 ; 16 ; _____

a)

7

b)

8

c)

9

d)

5

18.

Una vez que descubres el patrón, puedes encontrar cualquier número de la secuencia.

a)

SI

b)

NO

19.

Erik hizo 1 abdominal el domingo, 3 abdominales el lunes, 9 abdominales el martes y 27 abdominales el miércoles. Si este patrón continúa, ¿Cuántos abdominales hará Erik el jueves?

a)

56 abdominales

b)

81 abdominales

c)

90 abdominales

d)

54 abdominales

20.

Teniendo en cuenta el significado de las instrucciones para cada símbolo según explicación. El programa que se visualiza debajo de la tarjeta permite llegar desde el inicio hasta la posición:

a)

1

b)

0

c)

4

d)

3