wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEMA 8 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3 KELAS 4

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Jenis mata pencaharian pada gambar terdapat pada

daerah….

a)

Dataran rendah

b)

Dataran tinggi

c)

Pesisir pantai

d)

Perkotaan

2.

Perhatikan data di bawah ini!

1. Petani

2. Pengacara

3. Pegawai bank

4. Konsultan

5. Peternak

Mata pencaharian penduduk yang banyak ditemukan di lingkungan kota adalah nomor....

a)

1 dan 5

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 5

d)

3 dan 5

3.

Di lingkungan tempat tinggal Adit para penduduknya banyak yang bekerja sebagai petani sayur dan buah. Interaksi antar warga juga sangat sering. Rumah Adit terdapat banyak pohon pinus dan berdekatan dengan kebun teh. Sehingga rumah Adit sangat sejuk dan asri. Lingkungan seperti tempat tinggal Adit tersebut banyak ditemui di daerah ….

a)

Perkotaan

b)

Pedesaan

c)

Dataran rendah

d)

Dataran tinggi

4.

Perhatikan !

1) Daerah dataran tinggi mayoritas mata pencaharian penduduknya sebagai petani sayur, peternak dan konsultan.

2) Daerah pesisir pantai mayoritas mata pencaharian penduduknya sebagai pedagang ikan, nelayan, dan pemetik daun teh.

3) Daerah dataran rendah mayoritas mata pencaharian penduduknya sebagai buruh, petani palawija, dan pedagang.

4) Daerah perkotaan mayoritas mata pencaharian penduduknya sebagai pedagang, sopir dan karyawan. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

5.

Orang tua Susi bekerja sebagai petani. Setiap hari Susi mengantarkan makan siang untuk kedua orang tuanya yang bekerja di sawah.


Pada ilustrasi tersebut, mata pencaharian orang tua Susi sesuai dengan keadaan alam setempat yaitu….

a)

Udara segar, tanah yang subur dan tersedianya lahan untuk kebun teh.

b)

Udara segar, tanah yang subur dan tersedianya lahan untuk pertanian.

c)

Banyak pabrik dan lowongan pekerjaan di bidang jasa.

d)

Banyak perusahaan swasta dan pabrik.

6.

Pada gambar di atas menunjukkan bahwa penduduk….

a)

Menyesuaikan diri dengan lingkungan dan memanfaatkannya untuk mencukupi kebutuhan.

b)

Memanfaatkan lingkungan untuk mencukupi kebutuhan saja.

c)

Melakukan pekerjaan sesuai kondisi lingkungannya dan mengeksploitasi alam.

d)

Menyesuaikan diri dengan lingkungan untuk mencari keuntungan maksimal.

7.

Perhatikan penggalan cerita berikut!

Prabu Tapa Agung menunjuk Purbasari, putri bungsunya sebagai pengganti. “Aku sudah terlalu tua, saatnya aku turun tahta,” kata Prabu Tapa. Purbasari memiliki kakak yang bernama Purbararang. Ia tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka. “Aku putri sulung, seharusnya ayahanda memilih aku sebagai penggantinya,” gerutu Purbararang pada Indrajaya. Kemarahannya yang sudah memuncak membuatnya mempunyai niat mencelakakan adiknya. Ia menemui seorang nenek sihir untuk memanterai Purbasari. Nenek sihir itu memanterai Purbasari sehingga saat itu juga tiba-tiba kulit Purbasari menjadi bertotol-totol hitam. Purbararang jadi punya alasan untuk mengusir adiknya tersebut. “Orang yang dikutuk seperti dia tidak pantas menjadi seorang Ratu!” ujar Purbararang. Kemudian ia menyuruh sang patih mengasingkan Purbasari ke hutan.

Sesampainya hutan, patih tersebut berkata, “Tabahlah Tuan Putri. Cobaan ini akan berakhir, Yang Maha Kuasa pasti akan selalu bersama Putri.”

“Terimaksih paman, ujar Purbasari.

Tokoh tritagonis pada teks tersebut adalah….

a)

Prabu Tapa Agung

b)

Purbasari

c)

Sang Patih

d)

Purbararang

8.

Perhatikan penggalan cerita berikut!

Prabu Tapa Agung menunjuk Purbasari, putri bungsunya sebagai pengganti. “Aku sudah terlalu tua, saatnya aku turun tahta,” kata Prabu Tapa. Purbasari memiliki kakak yang bernama Purbararang. Ia tidak setuju adiknya diangkat menggantikan ayah mereka. “Aku putri sulung, seharusnya ayahanda memilih aku sebagai penggantinya,” gerutu Purbararang pada Indrajaya. Kemarahannya yang sudah memuncak membuatnya mempunyai niat mencelakakan adiknya. Ia menemui seorang nenek sihir untuk memanterai Purbasari. Nenek sihir itu memanterai Purbasari sehingga saat itu juga tiba-tiba kulit Purbasari menjadi bertotol-totol hitam. Purbararang jadi punya alasan untuk mengusir adiknya tersebut. “Orang yang dikutuk seperti dia tidak pantas menjadi seorang Ratu!” ujar Purbararang. Kemudian ia menyuruh sang patih mengasingkan Purbasari ke hutan.

Sesampainya hutan, patih tersebut berkata, “Tabahlah Tuan Putri. Cobaan ini akan berakhir, Yang Maha Kuasa pasti akan selalu bersama Putri.”

“Terimaksih paman, ujar Purbasari.

Amanat pada teks ceita fiksi di atas adalah….

a)

Memilih pemimpin hendaknya berdasarkan kemampuan.

b)

Selalu membantu orang yang mengalami kesulitan.

c)

Jangan iri dengan peruntungan orang lain.

d)

Bersabar menghadapi cobaan hidup.

9.

Perhatikan penggalan teks berikut!

Asal Mula Selat Bali

Manik Angkeran adalah putra Sidhimantra, seorang Brahmana. Manik Angkeran dan ayahnya tinggal di Kerajaan Daha, Bali saat Pulau Bali belum terpisah dengan Pulau Jawa. Manik Angkeran suka sekali menghambur-hamburkan harta orang tuanya. Berulang kali Sidhimantra menasihati anaknya. Namun, Manik Angkeran tidak mau mendengarkan nasihat ayahnya. Harta orang tuanya pun dihabiskan. Bahkan, dia berani berutang kepada orang lain. Pada akhirnya Manik dikejar-kejar penagih utang. Sidhimantra tidak tega. Hartanya sudah habis, tapi Sidhimantra tidak mau anaknya celaka.

Berdasarkan penggalan teks cerita di atas, tokoh protagonis dan antagonis adalah….

a)

Sidhimantra dan penagih utang

b)

Sidhimantra dan Manik Angkeran

c)

Manik Angkeran dan Brahmana

d)

Manik Angkeran dan penagih utang

10.

Perhatikan teks berikut!


Kerajaan Tanah Sumedang diperintah raja yang adil dan bijaksana. Sang Raja mempunyai seorang anak bernama Putri Arum. Suatu ketika Putri Arum mengidap penyakit kulit yang menjijikkan. Raja mengadakan sayembara. Siapa dapat.menyembuhkan Putri Arum jika laki-laki akan dijodohkan, jika perempuan akan dijadikan saudara.

Bujang Trindil pembantu setia Dang Anggana mengikuti sayembara. Ia segera pergi mencari obat. Ia berjalan mendaki gunung tinggi dan menjelajah hutan belantara. Karena lelah, ia tertidur di bawah pohon rindang dan bermimpi. Dalam mimpi itu, ia disuruh membuat sumur. Sumur itu akan mengeluarkan air panas sebagai sarana menyembuhkan Putri Arum. Ketika terbangun, Bujang Trindil segera melakukan seperti dalam mimpinya.

Keajaiban terjadi. Setelah Putri Arum mandi dengan air sumur itu, penyakit kulitnya lenyap. Akhirnya, Bujang Trindil mendapatkan hadiah. Namun, hadiah itu ia serahkan kepada tuannya, Dang Anggana. Menikahlah Dang Anggana dengan Sang Putri Arum. Bujang Trindil merasa lega dan bahagia.

Amanat yang terkandung dalam cerita tersebut yaitu ...

a)

Menolong harus dilakukan tanpa pamrih

b)

Berjuanglah selagi mampu melakukan

c)

Berilah pertolongan kepada yang membutuhkan

d)

Orang sakit harus diberi pertolongan

11.

Adi dan keluarganya sesuai pada gambar di atas melakukan aktivitas yang menunjukkan keragaman karakteristik individu berupa…..

a)

Sifat

b)

Fisik

c)

Jenis olahraga

d)

Kegemaran

12.

Ratna adalah anak yang periang. Sementara kakanya adalah anak yang cenderung pendiam. Keberagaman Ratna dan kakaknya yang terlihat termasuk unsur keberagaman karakteristik individu yaitu….

a)

Fisik

b)

Sikap

c)

Sifat

d)

Kegemaran

13.

Dalam kegiatan malam seni,Ali yang hobi menyanyi diminta menyanyi solo. Dianyang hobi menari menampilkan tari tradisional. Hasan yang keturunan Arab diminta membawakan lagu gambus. Penampilan Ali, Dian, dan Hasan termasuk ....

a)

Toleransi keberagaman fisik

b)

Manfaat keberagaman individu

c)

Kebebasan berperan serta

d)

Wujud bhineka tunggal ika

14.

Keberagaman karakteristik individu dalam keluarga bukan menjadi hambatan dalam menciptakan keharmonisan keluarga. Jika setiap anggota keluarga memahami tentang keberagaman karakteristik tersebut. Sikap yang mendukung pernyataan tersebut ditunjukkan dengan….

a)

Mengembangkan sikap toleransi dan saling pengertian

b)

Memiliki sikap acuh tak acuh

c)

Membenci perbedaan karakteristik yang ada

d)

Ingin selalu dimengerti dan dimanja oleh anggota keluarga.

15.

Manfaat keberagaman sesuai pada tabel tersebut adalah….

a)

Menimbulkan perkelahian

b)

Menumbuhkan sikap toleransi

c)

Menimbulkan sikap acuh tak acuh

d)

Memperburuk hubungan keluarga