wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

DEBATE

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es un debate?

a)

Es una técnica de discusión colectiva

b)

Es una de reunión de personas con un fin común

c)

Una técnica mixta para discutir un tema

d)

Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema

2.

El Debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. No se aportan soluciones, sólo argumentos.

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

El "moderador" debe investigar profundamente sobre el tema y escuchar atentamente lo expuesto por la parte opuesta. El ¨moderador" debe buscar información basada en hechos reales en distintos medios para así tener argumentos de peso con cuáles debatir.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

¿Cuál es la función del moderador en un debate?

a)

Organizar, estimular y motivar la intervención de los participantes

b)

Facilitar las ideas a los contrincantes

c)

Evitar las discusiones estériles, de algunos participantes

d)

Promover la participación, a como dé lugar

6.

¿Qué persona se desempeña mejor en los debates?

a)

Aquella persona que habla más fuerte

b)

Aquella persona que precisamente tiene la razón

c)

Aquella persona que argumenta mejor sus ideas para encontrar la razón

d)

Aquella persona que sencillamente participa del debate

7.

¿Qué es el debate?

a)

Discusión sobre un asunto o sobre un problema con la intención de llegar a un acuerdo o de encontrar una solución.

b)

Tipo de comunicación que se da entre varias personas de manera ordenada, consiste en discutir de manera respetuosa y planeada un tema o problema en común.

c)

Es un razonamiento que se emplea para demostrar o probar que lo que se dice o afirma es cierto, o para convencer al otro de algo que aseveramos o negamos.

8.

¿Cuál es la función del moderador en el debate?

a)

El que se encarga de tomas apuntes o notas sobre lo que se va debatiendo.

b)

El que se encarga de administrar el tiempo, dar una breve introducción al inicio del debate y finalizar con la conclusión de los argumentos debatidos.

c)

El que se encarga de crear los equipos de trabajo, tomar apuntes y finalizar con la conclusión de los argumentos debatidos.

9.

¿Qué es el argumento en un debate?

a)

Es un conjunto de opiniones o juicios que responden a un análisis y que pueden resultar positivos o negativos.

b)

Es el juicio, opinión u observación personal que se hace o se expresa acerca de algo o alguien.

c)

Es la defensa de nuestra opinión basada en justificaciones previamente analizadas o investigadas.

10.

¿En qué lugares se puede realizar un debate?

a)

En espacios formales, como escuelas, instituciones, museos, medios de comunicación.

b)

En espacios informales, como parques, calles, tiendas y casas.

c)

En cualquier tipo de espacio, siempre y cuando sea al aire libre.

11.

¿El debate es un intercambio formal?

a)

Si

b)

No

c)

Depende del tema a tratar

12.

¿Qué temas se tratan en los debates?

a)

Temas escolares

b)

Temas políticos

c)

Cualquier tema de interés

13.

Qué se defiende en un debate?

a)

Nuestros intereses

b)

Nuestros puntos de vista y nuestra ocupaciones

c)

Nuestros puntos de vista y nuestras ideas

d)

Ninguno

14.

Qué es lo más importante para participar en un debate?

a)

Argumentos

b)

Ideas

c)

Experiencias

d)

Ninguno

15.

¿Cuáles son algunas reglas que deben considerarse?

a)

Escuchar con atención a todos los participantes

b)

Contestar cunado se me de la gana

c)

Tener presente los buenos modales y evitar la burla a los gestos despectivos

d)

Ninguna