Կարօն ութը գառնուկ ունէր:

Մեծ հայրիկը ամէն առտու գառնուկները արածելու կը տանէր:

Կարօն ե՞րբ կ'երթար մեծ հայրիկին հետ:

Ուսուցիչը ի՞նչ սորվեցուց աշակերտներուն:

Գառնուկներուն շաբթուան օրերուն անունները դրին:

Ուրբաթը ................... կեռաւ:

Մեծ մայրիկը «Տարին»ին մէջը ի՞նչ դրաւ:

Ի՞նչ է այս ճաշին անունը:

Տղաքը պարտականութիւն ընելով ......................... էին:

Մեծ մայրիկս աւելի մաքուր ըլլայ ըսելով , այլեւս տունը հաց ................... :

Մայրս խնդրեց որ հագուստներս .................... եւ պահարանին մէջը տեղաւորեմ:

Պզտիկ եղբայրս իր .......................... կը ծծէ:

Նասրէտտին Հօճան Թուրքիոյ ամենամեծ փիլիսոփան ու ................... է:

տխուր-ուրախ, մաքուր-աղտոտ, վեր-վար, հիւանդ-առողջ

հականիշ բառեր են:

գրչատուփ, օրացոյց, ճաշասեղան, դասընկեր, ծովեզերք ,շատակեր

Բարդ բառեր են:

«այսօր» բառը ո՞ր բառերէն կազմուած է:

«ծովային» բառին «ծով» արմատ, իսկ «ային» մասնիկ է:

Ո՞վ հնարեց մեր այբուբենը:

Ս. Մեսրոպ Մաշտոց առաջին ըլլալով Աստուածաշունչը յունարէնէ հայերէնի թարգմանեց:

Երկու ........... առի եւ սեղանին քով հասայ:

Ոչխարները կը վախնան ..............էն:

Ո՞ր նմանաձայն բառերը պէտք է գրենք:

Սեւանա Լիճ, Արաս, Թուրքիայ

հասարակ անուններ են: