wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 3 PENAAKULAN LOGIK

Total questions: 14

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

3 x 4 = 7

a)

pernyataan

b)

bukan pernyataan

2.

p + q = 5

a)

pernyataan

b)

bukan pernyataan

3.

 Premis 1: Jika a2=4, maka 4a2=16\Pr emis\ 1:\ Jika\ a^2=4,\ maka\ 4a^2=16  


 Premis 2: 4a216\Pr emis\ 2:\ 4a^2\ne16  

 Kesimpulan: ??Kesimpulan:\ ??  

a)

 a=2a=2  

b)

 4a2=164a^2=16  

c)

 a2=4a^2=4  

d)

 a24a^2\ne4  

4.

Yang manakah adalah penafian bagi pernyataan berikut?


"4 ialah faktor bagi 32"

a)

32 bukan faktor bagi 4

b)

8 ialah faktor bagi 32

c)

4 ialah faktor bagi 8

d)

4 bukan faktor bagi 32

5.

Tandakan implikasi yang betul untuk pernyataan di bawah.

 2p+3>52p+3>5 jika dan hanya jika  p>1p>1  

a)

Jika  2p+3>52p+3>5 , maka  p>1p>1   

b)

Jika   p>1p>1 , maka  2p+3>52p+3>5   

c)

Jika   2p3>52p-3>5 , maka  p<1p<1   

d)

Jika   p<1  , maka 2p-3>5 

6.

 Jika a3=8, maka a ialah integer positifJika\ -a^3=-8,\ maka\ a\ ialah\ integer\ positif  

Kenal pasti antejadian dan akibat bagi setiap implikasi yang berikut:

a)

 antejadian=a3=8antejadian=-a^3=-8  

b)

 antejadian=a ialah integer positifantejadian=a\ ialah\ integer\ positif  

c)

 akibat=a3=8akibat=-a^3=-8  

d)

 akibat=a ialah integer positifakibat=a\ ialah\ integer\ positif  

7.

Premis 1: ??

Premis 2: ABC ialah trapezium

Kesimpulan: ABC ada dua garis selari

a)

Jika ABC ialah trapezium, maka ABC ada dua garis selari

b)

Jika ABC ada dua garis selari, maka ABC ialah trapezium

c)

Semua trapezium ada dua garis selari

d)

Semua ABC ada dua garis selari

8.

Nyatakan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar atau palsu.


2 ialah nombor perdana dan 5 ialah nombor genap.

a)

PALSU

b)

BENAR

9.

Lengkapkan pernyataan, di ruang jawapan, untuk membentuk satu pernyataan yang benar dengan menggunakan pengkuantiti ‘semua’ atau ‘sebilangan’.

___________ gandaan bagi 3 adalah gandaan bagi 6.

a)

SEBILANGAN

b)

SEMUA

10.

0 = ( 0 )2 + 4( 0 )

5 = ( 1 )2 + 4( 1 )

12 = ( 2 )2 + 4( 2 )

18 = ( 3 )2 + 4( 3 )

……………….

a)

n2 + 4n , n = 1,2,3...

b)

n2 + 4n

c)

n2 + 4n , n = 0,1,2,3...

11.

Pola 2, 6, 12, 20, ....


2 = 1+1

6 = 2+4

12 = 3+9

20= 4+16


Bina satu kesimpulan induktif untuk hujah di atas

a)

n+n2, n=0, 1, 2, 3...

b)

1+n2, n=1, 2, 3, 4...

c)

n+n2, n=0, 1, 2, 3...

d)

n+n2, n=1, 2, 3, 4...

12.

Tulis Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:


Premis 1: Jika y = mx + 5 ialah persamaan linear, maka m ialah kecerunan bagi garis lurus itu.


Premis 2: __________________________________________


Kesimpulan: 2 ialah kecerunan bagi garis lurus itu.

a)

Premis 2: y = 2x + 5 ialah satu persamaan kuadratik

b)

Premis 2: y = 2x + 5 ialah satu persamaan linear

c)

Premis 2: y = 2x + 5 bukan persamaan linear

13.

Tentukan sama ada hujah deduktif berikut adalah sah dan munasabah atau tidak. Jika tidak, beri justifikasi anda.

a)

Hujah ini sah dan munasabah

b)

Hujah ini tidak sah

14.

Diberi jujukan nombor 1, 10, 25, ... .

 1=3(12)21=3\left(1^2\right)-2  

 10=3(22)210=3\left(2^2\right)-2  
 25=3(32)225=3\left(3^2\right)-2  
.
.
.

Bentukkan satu kesimpulan induktif yang kuat bagi jujukan nombor tersebut

a)

 n2, n=1, 2, 3, ...n^2,\ n=1,\ 2,\ 3,\ ...  

b)

 3n2, n=1, 2, 3, ...3n^2,\ n=1,\ 2,\ 3,\ ...  

c)

 3n22, n=1, 2, 3, ...3n^2-2,\ n=1,\ 2,\ 3,\ ...  

d)

 3n2, n=1, 2, 3, ...3n-2,\ n=1,\ 2,\ 3,\ ...