Στα παλιότερα χρόνια, το μάθημα στο οποίο οι μαθητές μάθαιναν πληροφορίες για την Ελλάδα ονομαζόταν ..........................

Μετά το θάνατο του πατέρα τους προέκυψε διαμάχη για τον διαμοιρασμό της ...............................γης.

Οι ομογενείς μας στο εξωτερικό τρέφουν ..........................αισθήματα.

Η ...............................είναι ένα αίσθημα που πρέπει να διακατέχει όλους μας, για να επιτυγχάνεται η πρόοδος της χώρας μας.

Να αντικαταστήσεις την υπογραμμισμένη λέξη με μια συνώνυμη: Ο Εφιάλτης στις Θερμοπύλες αποδείχτηκε ότι ήταν αφιλόπατρις και προδότης.

Να αντικαταστήσεις την υπογραμμισμένη φράση με την κατάλληλη συνώνυμη λέξη: Στην ταυτότητα κάθε πολίτη αναγράφεται και το όνομα του πατέρα του.

β. Ο ξεπεσμός του ανθρώπινου γένους άρχισε από το ........................................

αμάρτημα.

Ο Αβραάμ ήταν ο γενάρχης του Εβραϊκού λαού.

Πρόδωσε τα ιερά της πατρίδας και τους .............................. θεούς.

γέγραφα: Βρείτε το είδος του αναδιπλασιασμού

ἐστράτευκα: Να αναγνωρίσετε το είδος του αναδιπλασιασμού

διηρπάκασι: Να αναγνωρίσετε το είδος του αναδιπλασιασμού

κόπτω: Να εντοπίσετε τον σωστό τύπο του ρήματος στον υπερσυντέλικο στο α΄ ενικό.

τρίβω: Να εντοπίσετε τον σωστό τύπο του ρήματος στον παρακείμενο στο α΄ ενικό.

Να μεταφερθεί το ρήμα της πρότασης στον άλλον αριθμό στον παρακείμενο: Χιών τά ὄρη ........................(καλύπτω)

Να εντοπίσετε τον σωστό τύπο του παρακειμένου του ρήματος της παρένθεσης:

Οὗτος τούς τῶν γερόντων λόγους .......................(φυλάττω)

"Ενταῦθα ἱκανὸν χρόνον διέτριψαν".

Να μεταφερθεί το ρήμα στον παρακείμενο

Φίλιππος ἐπεβούλευε τοῖς Κορινθίοις:

Να μεταφερθεί το ρήμα στον παρακείμενο

Θηβαῖοι τοὺς πολεμίους δεδιώχασιν.

Να αναγνωρίσετε γραμματικώς το ρήμα