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Worksheetsush!勸學
Total questions: 20
Worksheet time: 8mins
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1.
「君子曰：學不可以已。」中的「已」的意思是：
a)
停止
b)
啊，句末語氣詞。
c)
而已
2.
「木直中繩，輮以為輪，其曲中規；」中的「中」的意思是：
a)
符合
b)
以
3.
「金就礪則利」中的「礪」的意思是：
a)
磨礪
b)
磨刀石
4.
「雖有槁暴、不復挺者，輮使之然也。」中的「暴」的意思是：
a)
曝曬乾
b)
暴力
5.
「則知明而行無過矣。」中的「知明」的意思是：
a)
智慧通達
b)
知道明理
6.
「吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。」中的「跂」的意思是：
a)
行走
b)
踮起腳
c)
腳
7.
「順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。」中的「疾」的意思是：
a)
疾病
b)
宏大
c)
快
8.
綜合《勸學》全文，學習有哪些好處？
a)
使智慧通達
b)
可以變惡為善
c)
可以使行為沒有過錯
9.
「非蛇蟺之穴無可寄託者，用心躁也。」中的「躁」的意思是：
a)
暴躁
b)
浮躁，不專一
10.
作者提出 假舟楫者，非能水也，而絕江河。是希望說明什麼？
a)
人可以借助學習，彌補先天的不足。
b)
人應利用較有效的方式學習。
c)
人只要利用工具，便能夠成功。
d)
學識淵博的人，能善用運用工具解決疑難。
11.
以下那項比喻說明學習的過程，貴乎積累，知識、德行，均由少而漸多，一點一滴積累下來。
a)
積土成山，風雨興焉。
b)
騏驥一躍，不能十步。
c)
鍥而舍之，朽木不折。
d)
螾無爪牙之利，筋骨之強。
12.
以下那項比喻說明能力強的人，只求一躍，則難有成就。相反，能力一般的人，學習上循序漸進，終有所成，其成功重點在於能夠按部就班，堅持下去。
a)
騏驥一躍，不能十步。
b)
螾無爪牙之利，筋骨之強。
c)
鍥而舍之，朽木不折。
d)
積土成山，風雨興焉。
13.
荀子先後以「騏驥」作喻說明了甚麼觀點？
a)
學習可以擴闊個人視野
b)
學習可以鼓勵自己努力向上
c)
天資優異的人也必須堅持學習才可以成功
d)
博學和自省有助增長智慧
14.
「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」要論證甚麼道理？
a)
學習必須持之以恆。
b)
學習要配合思考。
c)
學習必須不斷積累才有成果。
d)
學習講求人的先天資質。
15.
作者以「螾」和「蟹」說明甚麼道理？
a)
學習必須持之以恆。
b)
學習必須專心致志。
c)
學習必須不斷累積。
d)
學習必須配合思考。
16.
荀子認為學習的最終目的是甚麼？
a)
智慧聰明
b)
提高品格
c)
讓人改過遷善
d)
使善性臻至完善。
17.
作者以哪一種起筆手法帶出全文的中心論點？
a)
開門見山
b)
先抑後揚
c)
先揚後抑
d)
因勢利導
18.
文中提出了些學習的態度？
a)
累積
b)
不捨
c)
專一
d)
借助外物
19.
荀子先後以「青」作喻說明了甚麼觀點？
a)
學習可以改變人的本性
b)
天資優異的人也必須堅持學習才可以成功
c)
博學和自省有助增長智慧
d)
學習可以鼓勵自己努力向上
20.
在首段，作者以「青」、「冰」論證甚麼論點？
a)
外在環境對影響學習學習須樹立正確的目標學學習的過程應循序漸進
b)
學習須樹立正確的目標
c)
外在環境對影響學習
d)
後天的學習可改變本性
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