NEW
Font size
WorksheetsFinal History grades 6 2564
Total questions: 30
Worksheet time: 5mins
รัชกาลที่ 1 ทรงสร้างสัมพันธไมตรีกับจีนด้วยวิธีใด
ก. ส่งคนไปเป็นแรงงาน
ข. ส่งเครื่องราชบรรณาการ
ค. ส่งพระราชโอรสไปเรียนหนังสือ
ง. ส่งคนไปสร้างกําแพงเมืองจีน
เพราะเหตุใดคุณหญิงจันและ คุณหญิงมุกจึงถูกยกย่องเป็น ท้าวเทพกระษัตรีและท้าวศรีสุนทร
ก. ป้องกันเมืองถลางไว้ได้จาก กองทัพพม่า
ข. มีรูปโฉมที่งดงามกว่าใครๆ
ค. รอบรู้ในภาษาต่างประเทศ
ง. มีความสามารถในการสื่อสารกับต่างประเทศ
วรรณกรรมจีนเรื่องใดที่ถูกแปล ในสมัยรัชกาลที่ 1
ก. มังกรหยก
ข. ไซอิ๋ว
ค. เปาบุ้นจิ้น
ง. สามก๊ก
ในสมัยรัตนโกสินทร์ ช่วงรัชสมัยใด ได้ชื่อว่าเป็นยุคทองแห่งวรรณกรรม
รัชกาลที่ 1
รัชกาลที่ 2
รัชกาลที่ 3
รัชกาลที่ 4
ข้อใดเป็นบทพระราชนิพนธ์ใน รัชกาลที่ 2
ก. สามก๊ก
ข. ไกรทอง
ค. ราชาธิราช
ง. พระอภัยมณี
ข้อใดไม่ใช่ภูมิปัญญาทางด้าน อักษรศาสตร์
ก. พระราชพิธีสิบสองเดือน
ข. บทละครเรื่องอุณรุท
ค. นิราศภูเขาทอง
ง. รูปฤๅษีดัดตน
ผลงานด้านศิลปกรรมที่มีชื่อเสียง ของรัชกาลที่ 2 คือข้อใด
ก. บานประตูวิหารพระศรีศากยมุนี
ข. พระราชวังบวรสถาน
ค. แผ่นศิลาจารึก
ง. ฤๅษีดัดตน
แหล่งที่รวบรวมภูมิปํญญาไทย สมัยรัตนโกสินทร์ คือข้อใด
ก. หอสมุดแห่งชาติ
ข. หอจดหมายเหตุแห่งชาติ
ค. วัดพระศรีรัตนศาสดาราม
ง. พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พระนคร
ถ้านักเรียนต้องการศึกษาเกี่ยวกับ ฤๅษีดัดตน นักเรียนจะศึกษาได้ จากแหล่งใด
ก. หอสมุดแห่งชาติ
ข. พระราชวังบวรสถาน
ค. หอจดหมายเหตุแหางชาติ
ง. วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม
ข้อใดไม่สัมพันธ์กัน
ก. รัชกาลที่ 1 - ฤๅษีดัดตน
ข. รัชกาลที่ 2 - สังข์ทอง
ค. รัชกาลที่ 3 - ตํารายา
ง. รัชกาลที่ 4 - เทศนาเสือป่า
การอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยเป็น หน้าที่ของใคร
ก. หน่วยงานราชการ
ข. พระมหากษัตริย์
ค. ครูและนักเรียน
ง. คนไทยทุกคน
ใครมีการกระทำที่อนุรักษ์ภูมิปัญญาไทย ได้เหมาะสมที่สุด
ก. ดวงใจเก็บโบราณวัตถุไปขาย
ข. กรองแก้วไปเยี่ยมชมโบราณสถาน
ค. โด่งซื้อพระพุทธรูปเก่ามาบูชา
ง. นงนุชขายของเก่าให้ชาวต่างชาติ
ข้อใดไม่ใช่ผลดีของการผูกมิตรกับ ชาติตะวันตก
ก. ไม่สูญเสียเอกราช
ข. แก้ไขสนธิสัญญาที่ไม่เท่าเทียมไดย
ค. เกิดการพัฒนาบ้านเมืองให้เจริญขึ้น
ง. รับวัฒนธรรมตะวันตกมาแทน วัฒนธรรมไทย
ในสมัยรัชกาลที่ 5 ได้มีการเจรจาปัญหา ด้วยวิธีการทางการทูตกับฝรั่งเศส ทําให้ เกิดผลดีอย่างไร
ก. ไทยไม่สูญเสียเอกราช
ข. ฝรั่งเศสยอมค้าขายกับไทย
ค. ไทยไมต้องเข้าร่วมสงครามอินโดจีน
ง. ฝรั่งเศสต้องส่งเครื่องบรรณาการ ให้ไทย
ผลงานด้านศิลปกรรมที่มีชื่อเสียง ของรัชกาลที่ 2 คือข่อใด
ก. บานประตูวิหารพระศรีศากยมุนี
ข. พระราชวังบวรสถาน
ค. แผ่นศิลาจารึก
ง. ฤๅษีดัดตน
ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจด้าน ศาสนาของรัชกาลที่ 1
ก. โปรดให้อัญเชิญพระศรีศากยมุนี
ข. โปรดให้สังคายนาพระไตรปิฎก
ค. โปรดให้สร้างวัดชนะสงคราม
ง. โปรดให้ออกกฎให้พระสงฆ์
ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์ในการโปรดให้ ตั้งกลองวินิจฉัยเภรีของรัชกาลที่ 3
ก. ส่งเป็นเครื่องราชบรรณาการ ของจีน
ข. ใช้ตีในการออกทําศึกสงคราม
ค. ใช้ในพระราชพิธีที่สําคัญ
ง. ให้ราษฎรมาตีกลองร้องทุกข์
สนธิสัญญาฉบับแรกที่ไทยทํากับ
ก. สนธิสัญญาเบาว์ริง
ข. สนธิสัญญาเบอร์นีย์
ค. สนธิสัญญาวอร์ซอ
ง. สนธิสัญญาลิสบอน
วิธีที่ใช้ป้องกันข้าศึกของพระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว คือข้อใด
ก. ใช้ชาวต่างชาติผลิตอาวุธให้
ข. วางกองกําลังไว้รอบพระนคร
ค. ส่งทหารไปปล้นเสบียงของข้าศึก
ง. สร้างป้อมปราการบริเวณปาก อ่าวไทย
ข้อใดถือเป็นพระราชกรณียกิจที่สําคัญที่สุดในสมัยรัชกาลที่ 5
ก. ยกเลิกทาส
ข. ติดต่อกับชาติตะวันตก
ค. แบ่งส่วนราชการเป็นกระทรวง
ง. จัดตั้งโรงเรียนหลวงสําหรับราษฎร
ข้อใดไม่ได้เกิดขึ้นในสมัยรัชกาลที่ 5
ก. สร้างทางรถไฟ
ข. ทํางบประมาณแผ่นดิน
ค. กิจการไปรษณีย์โทรเลข
ง. ประกาศห้ามสูบ กิน ซื้อ ขายฝิ่น
ดร.แดน บีช บรัดเลย์ มีความสําคัญ ในด้านใด
ก. ด้านการทหาร
ข. ด้านการศึกษา
ค. ด้านการแพทย์
ง. ด้านการปกครอง
พระราชพิธีที่ได้รับการฟื้นฟูในสมัย รัชกาลที่ 1 คือข้อใด
ก. พระราชพิธีบรมราชาภิเษก
ข. พระราชพิธีแรกนาขวัญ
ค. พระราชพิธีสวนสนาม
ง. พระราชพิธีเห่เรือ
ข้อใดไม่ใช่ภูมิปัญญาด้านอักษรศาสตร์ของไทย
ก. พระอภัยมณี
ข. สามก๊ก
ค. เงาะป่า
ง. ศกุนตลา
ข้อใดไม่ใช่ผลงานของสุนทรภู่
ก. นิราศเมืองแกลง
ข. พระอภัยมณี
ค. มัทนะพาธา
ง. ลักษณวงษ์
โรงพระโอสถ เป็นภูมิปัญญาด้านใด และเกิดขึ้นในสมัยรัชกาลใด
ก. ด้านศิลปกรรม ในรัชกาลที่ 4
ข. ด้านศิลปกรรม ในรัชกาลที่ 3
ค. ด้านการแพทย์ไทย ในรัชกาลที่ 2
ง. ด้านการแพทย์ไทย ในรัชกาลที่ 1
ถ้านักเรียนต้องการศึกษาเรื่อง ฤๅษีดัดตน จะศึกษาได้จากที่ใด
ก. วัดราชโอรส
ข. วัดชนะสงคราม
ค. วัดราชนัดดาราม
ง. วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม
ข้อใดเป็นผลงานด้านศิลปกรรมใน สมัยรัตนโกสินทร์
ก. บานประตูวิหารพระศรีศากยมุนี
ข. ขุนช้างขุนแผน
ค. รามเกียรติ์
ง. สิงหไกรภพ
เมืองไทยจงตื่นเถิด เป็นพระราชนิพนธ์ของรัชกาลใด
ก. พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช
ข. พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
ค. พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
ง. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
นักเรียนสามารถอนุรักษ์ภูมิปัญญา ไทยได้อย่างไร
ก. เก็บสะสมโบราณวัตถุ
ข. ศึกษาตําราการแพทย์ไทย
ค. ส่งพระพุทธรูปโบราณไปให้ชาวต่างชาติชม
ง. อ่านวรรณกรรมต่างๆ แล้วนํามาแต่งเพิ่มเติม
