wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tkanki i organy roślinne klasa V

Total questions: 25

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Który organ roślinny pobiera wodę i sole mineralne?

a)

liść

b)

łodyga

c)

korzeń

d)

kwiat

2.

Jakie przekształcenie korzenia występuje u jemioły?

a)

czepne

b)

ssawki

c)

podporowe

d)

spichrzowe

3.

Który organ roślinny transportuje substancje wodę, sole mineralne i substancje pokarmowe?

a)

kwiat

b)

liść

c)

łodyga

d)

korzeń

4.

Rozpoznaj rodzaj przekształcenia korzenia i roślinę ze zdjęcia.

a)

korzenie czepne bluszczu

b)

korzenie podporowe kukurydzy

c)

korzenie spichrzowe buraka

d)

korzenie palowe brzozy

5.

Komórki tej tkanki mają postać długich rurek, które przewodzą wodę i sole mineralne.

Opis dotyczy:

a)

Tkanki okrywającej

b)

Tkanki łącznej

c)

Tkanki przewodzącej

d)

Tkanki wzmacniającej

6.

Komórki tej tkanki zawierają dużo chloroplastów, które biorą udział w fotosyntezie.

Opis dotyczy:

a)

Tkanki przewodzącej

b)

Tkanki miękiszowej

c)

Tkanki okrywającej

d)

Tkanki łącznej

7.

Skórka pędu i skórka korzenia należą do tkanek

a)

miękiszowych

b)

przewodzących

c)

okrywających

d)

łącznych

8.

Jaką funkcję pełni strefa pokazana na rysunku?

a)

magazynowanie substancji pokarmowych

b)

podpieranie rośliny i zabezpieczanie przed utratą równowagi

c)

umożliwia utrzymywanie rośliny w podłożu

d)

umożliwia roślinie intensywne pobieranie

z gleby wody z solami mineralnymi

9.

Zgrubienie na łodydze z którego wychodzą liście to:

a)

węzeł

b)

międzywęźle

10.

Funkcją liści nie jest

a)

pobieranie wody i soli mineralnych

b)

wymiana dwutlenku węgla i tlenu między rośliną a jej otoczeniem.

c)

wytwarzanie substancji pokarmowych w procesie fotosyntezy.

d)

parowanie wody z rośliny.

11.

Zmodyfikowane łodygi u truskawek, które biorą udział w rozmnażaniu wegetatywnym, to

a)

rozłogi.

b)

łodygi czepne.

c)

bulwy.

d)

kłącza.

12.

Funkcją liści dzbanecznika jest

a)

zwiększenie powierzchni parowania wody.

b)

magazynowanie wody opadowej.

c)

chwytanie i trawienie owadów.

d)

odstraszanie zwierząt roślinożernych.

13.

Wskaż roślinę, która posiada liście złożone

a)
b)
c)
d)
14.

Tkanki twórcze tworzą stożki wzrostu, które umożliwiają roślinie wzrost na długość.

a)

Prawda

b)

Fałsz

15.

Która część rośliny może zostać przekształcona w bulwy, kłącza czy rozłogi?

a)

korzeń

b)

liść

c)

łodyga

d)

owoc

16.

Które drzewo ma takie liście?

a)

dąb

b)

kasztanowiec

c)

lipa

d)

topola

17.

Na zdjęciu widzimy korzenie:

a)

spichrzowe

b)

podporowe

c)

ssawki

d)

czepne

18.

Ta strefa korzenia stabilizuje roślinę w podłożu. Opis dotyczy...

a)

Strefy włośnikowej.

b)

Strefy wydłużeniowej.

c)

Strefy korzeni bocznych.

d)

Czapeczki.

19.

Wybierz odpowiedź prawidłowo opisującą budowę zewnętrzną liścia:

a)

A Ogonek, B nasada, C blaszka

b)

A Nasada, B ogonek, C blaszka

c)

A Blaszka, B ogonek, C nasada

d)

A Blaszka, B nasada, C ogonek

20.

Oceń, czy poniższe zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe:

Ciernie są przekształconymi liśćmi, które chronią roślinę przed utratą wody.

a)

prawda

b)

fałsz

21.

Jaki to typ korzenia?

a)

palowy

b)

podporowy

c)

wiązkowy

d)

czepny

22.

Główne funkcje korzeni to?

a)

usuwanie nadmiaru wody z rośliny

b)

wytwarzanie substancji pokarmowych

c)

pobieranie wody i soli mineralnych

d)

utrzymanie rośliny w podłożu

e)

przeprowadzanie wymiany gazowej

23.

Czym jest bulwa?

a)

przekształceniem łodygi

b)

korzeniem

c)

przekształceniem liści

24.

Korzeń podporowy występuje u:

a)

kukurydzy

b)

marchewki

c)

storczyków

25.

Pęd składa się z:

a)

korzenia, łodygi i kwiatów

b)

łodygi, korzeni i liści

c)

liści, owoców i łodygi

d)

liści, owoców i korzenia