WorksheetsPrueba de diagnóstico de Historia y geografía para 7° año
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
¿Cuál es el orden cronológico correcto de los siguientes períodos de la Historia de Chile?
Descubrimiento, Colonia , Conquista e Independencia
Independencia, Descubrimiento, Conquista y Colonia
Descubrimiento , Conquista, Independencia y Colonia
Descubrimiento, Conquista, Colonia e Independencia
La independencia de Estados Unidos fue un ejemplo para Chile porque:
A. También ellos eran colonia de España al igual que Chile.
B. Su independencia ocurrió un poco después que la de Chile.
C. Los criollos de Norteamérica solucionaron problemas parecidos a los de Chile.
D. Fue un proceso corto y sin muchas complicaciones.
¿Cuál de los siguientes hechos dio inicio al proceso de independencia de Chile, en 1810?
A. La batalla de Maipú.
B. La formación de la Primera Junta de Gobierno.
C. La llegada del Ejército Libertador desde Mendoza.
D. El nombramiento de Bernardo O´Higgins como gobernante.
¿Cuál de los siguientes hechos dio inicio al proceso de independencia de Chile, en 1810?
A. La batalla de Maipú.
B. La formación de la Primera Junta de Gobierno.
C. La llegada del Ejército Libertador desde Mendoza.
D. El nombramiento de Bernardo O´Higgins como gobernante.
¿Cuál de las siguientes alternativas constituyó una causa de la Independencia de Chile?
A. El malestar de los indígenas del sur de Chile.
B. La situación de los encomenderos en Chile.
C. El descontento de los criollos por el monopolio comercial.
D. El buen trato que recibían los criollos por parte de España.
¿Cómo influyó la Ilustración en la independencia de Chile y de América?
A. Promovía la rebelión del pueblo en contra de sus monarquías.
B. Afirmaba que las colonias debían cortar relaciones con sus metrópolis.
C. Planteaba ideas como soberanía popular y separación de los poderes del Estado.
D. Establecía que los pobres debían rebelarse en contra de los ricos y sus gobiernos.
El proceso de independencia ha sido dividido en subperíodos o etapas. El inicio de la Patria Vieja, en 1810, se produjo con:
A. La batalla de Maipú.
B. El desastre de Rancagua.
C. La Primera Junta de Gobierno.
D. La formación del Ejército Libertador.
La reacción de los criollos americanos frente al apresamiento del rey de España por parte de Napoleón Bonaparte, fue:
A. Solidarizar con España enviando tropas.
B. Celebrar la llegada de los franceses a España.
C. Acoger y jurar fidelidad a Napoleón Bonaparte.
D. Formar Juntas de Gobierno mientras liberaban al rey.
9. Una de las primeras acciones del gobierno español durante el período de la Reconquista de Chile fue:
A. Deshacer las obras realizadas durante la Patria Vieja.
B. Elegir un presidente de la República.
C. Formar un Congreso Nacional.
D. Ordenar las finanzas públicas.
10. El llamado “desastre de Rancagua” se produjo luego del ingreso de españoles a territorio chileno, en 1813. ¿Qué acción tomaron los líderes patriotas después de este episodio?
A. Se quedaron a luchar en Santiago.
B. Se rindieron ante los españoles.
C. Se reorganizaron en Mendoza.
D. Viajaron a España.
11. ¿Qué ocurrió durante la etapa denominada Reconquista (1813 a 1817), con los criollos que habían apoyado la formación de la Junta de Gobierno en Chile?
A. Ocuparon cargos políticos importantes.
B. Pudieron redactar nuevas leyes para Chile.
C. Fueron duramente reprimidos y perseguidos.
D. Tuvieron que aportar económicamente con el gobierno.
12.Luego de lograrse la independencia de nuestro territorio, los criollos eligieron como primer gobernante de Chile a don:
a. Arturo Prat.
B. Bernardo O´Higgins.
C. José Domingo Cañas.
D. José Miguel Carrera.
13. Tras la Independencia, el régimen político que se instauró en nuestro país fue una:
A. Monarquía.
B. República.
C. Dictadura.
D. Colonia.
Chile está dividido de norte a sur, en las siguientes zonas naturales:
A. Norte Chico, Norte Grande, Zona Austral, Zona Sur, Zona Central.
B. Zona Austral, Zona Sur, Zona Central. Norte Chico, Norte Grande.
C. Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur, Zona Austral.
D. Zona Austral, Zona Sur, Zona Central, Norte Chico, Norte Grande.
17. Observa atentamente la siguiente imagen y luego responde:
A. Depresión intermedia.
B. Planicies litorales.
C. Cordillera de la Costa.
D. Cordillera de los Andes.
¿Por cuáles de las siguientes regiones está conformado el Norte Grande?
A. Arica y Parinacota, Tarapacá y Antofagasta.
B. Atacama y Coquimbo.
C. Valparaíso, Metropolitana, O’Higgins y del Maule.
D. Tarapacá y Antofagasta.
"En esta área predominan los paisajes desérticos, con presencia de arena, roca y escasa vegetación, como los del desierto de Atacama, el más árido del mundo"
¿A qué zona natural corresponde la descripción anterior?
A. Zona Central.
B. Zona Sur.
C. Zona Austral.
D. Norte Chico.
¿Qué significa democracia?
Gobierno del rey
Gobierno del pueblo
Gobierno de los niños
Gobierno de los animales
¿Característica de la democracia?
No existe derecho a voto
Las personas no pueden escoger a su presidente
El presidente manda los 3 poderes del estado
Poderes del estado se encuentran divididos
¿Qués es una constitución?
Una película
Ley principal del país
Una comida
Una marca de autos
¿Qué es un deber?
Es algo que tenemos que hacer, nos guste o no.
Es una forma de ser.
Es algo que debemos cumplir por el beneficio de la sociedad.
Es una emoción
¿Quiénes componen el poder ejecutivo?
El presidente y sus ministros.
Los jueces.
Los profesores.
Diputados y senadores.
¿Quiénes componen el poder legislativo?
Los jueces.
El presidente.
Senadores y diputados.
Los ministros.
¿Cuál es el poder encargado de aplicar justicia?
Poder ejecutivo.
Poder legislativo.
Las personas.
Poder judicial.
¿Cuál es la función de un alcalde?
Dirigir y administrar un reino.
Dirigir y administrar una comuna.
Dirigir y administrar un país.
Dirigir y administrar una provincia.
¿Que son las actitudes cívicas?
Respetar a todas las personas
Actuar con honestidad y responsabilidad
Contribuir a la buena convivencia
Todas son correctas
En el siglo XX surgen nuevos actores que antes estaban marginados de la vida política y social del país. Entre ellos destacan los obreros, la clase media y:
los niños
las mujeres
el proletariado
la aristocracia
En la cultura de masas, el principal medio de difusión musical, de información y de entretenimiento fue:
la televisión
El cine
la radio
el periódico
Entre los aportes de la cultura juvenil, tenemos al movimiento hippie, que buscaba (puede ser más de 1):
Entretener
Crear música hippie
mayor libertad e igualdad
la no violencia
Desde la década de 1920 se produjeron en Chile importantes cambios (puedes marcar más de una alternativa)
políticos
económicos
naturales
sociales
