Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kelas V Tema 9 Subtema 1 PPKN KD 3.4

Total questions: 31

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dijaga. Perbuatan di bawah ini yang bisa membina persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

Bekerja keras siang malam

b)

Menghafalkan UUD

c)

Kerja sama dalam tawuran di kampung

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan

2.

Rasa persatuan dan kesatuan tidak akan terjaga dengan baik jika kita ....

a)

Saling menolong

b)

Saling toleransi

c)

Saling menghargai

d)

Saling merasa lebih baik

3.

Manfaat hidup rukun adalah ....

a)

Memiliki sedikit teman

b)

Mengakibatkan perselisihan

c)

Mempererat persatuan

d)

Menimbulkan komunikasi yang buruk

4.

Salah satu contoh di sekolah yang dapat mempererat rasa persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Tidak membeda-bedakan teman

b)

Sholat ke masjid

c)

Berteman dengan yang sesama suku

d)

Mengejek teman yang berbeda agama

5.

persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap kukuh dengan adanya semangat... .

a)

kekeluargaan

b)

keadilan

c)

kedisiplinan

d)

keegoisan

6.

berikut ini yang tidak termasuk contoh sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah... .

a)

menghina teman yang berbeda suka

b)

menjalankan piket kelas

c)

belajar kelompok dengan teman sekelas

d)

gotong royong membersihkan halaman sekolah

7.

persahabatan,semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong tercermin dapat kegiatan... .

a)

gotong royong antarwarga masyarakat

b)

membantu teman yang satu agama

c)

tawuran antar pelajar

d)

kerja sama saat ulangan

8.

berikut ini yang bukan merupakan makna penting persatuan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

nasionalisme

b)

tolong-menolong

c)

menjalin rasa persahabatan

d)

saling bermusuhan antar teman

9.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

10.

Hidup tidak damai akan terjadi apabila ... .

a)

saling menghargai

b)

saling menghormati

c)

saling menolong

d)

saling mencurigai

11.

Gambar manakah yang menunjukkan kerukunan?

a)
b)
c)
d)
12.

Berikut bukan termasuk manfaat persatuan dan kesatuan...

a)

hidup menjadi damai

b)

permusuhan tidak terjadi

c)

rakyat hidup aman

d)

tidak ada perbedaan pendapat

13.

Saling toleransi antarumat beragama ditunjukkan dengan ....

a)

mengejek agama orang lain

b)

menghina agama orang lain

c)

mengucilkan orang yang berbeda agama

d)

memberi kesempatan teman yang akan beribadah

14.

Kerukunan yang tidak terjaga akan memudahkan ....

a)

perdamaian

b)

perselisihan

c)

persatuan

d)

toleransi

15.

Salah satu cara menjaga kerukunan adalah ....

a)

rendah diri saat berkumpul bersama teman

b)

mementingkan kepentingan diri sendiri

c)

menghormati orang yang lebih tua

d)

melakukan perundungan kepada orang lain

16.

Perhatikan gambar berikut. Manakah pernyataan berikut yang benar mengenai gambar tersebut.

a)

Berkelahi menyelesaikan masalah.

b)

Berkelahi menunjukkan siapa yang paling kuat.

c)

Berkelahi membuat terkenal.

d)

Berkelahi merugikan diri sendiri.

17.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk....

a)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

b)

menghormati setiap perbedaan yang ada pada bangsa ini

c)

berusaha mengajak orang lain agar mengikuti kegemaran yang sama dengan kita

d)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

18.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang digunakan oleh bangsa Indonesia tertulis dalam kitab....

a)

Baratha Yudha

b)

Sutosoma

c)

Tri Pusaka

d)

Sutasima

19.

Perhatikan pernyataan -pernyataan berikut. I. adanya kerjasama yang baik antar sesama warga masyarakat

II. pekerjaan yang ringan terasa semakin berat.

III. pekerjaan menjadi cepat selesai

IV. saling melengkapi antar satu dan yang lainnya.

Makna penting persatuan dan kesatuan adalah nomor....

a)

I, II, dan III

b)

I, III, dan IV

c)

I, II, III, dan IV.

d)

II, III, IV

20.

Nilai-nilai persatuan dan kesatuan yang diterapkan pada peristiwa proklamasi adalah ...

a)

ingin menang sendiri

b)

egois

c)

tidak bertanggung jawab

d)

kerja sama

21.

Dalam melaksanakan gotong royong sebaiknya dilandasi semangat ...

a)

kekecewaan

b)

kekeluargaan

c)

keberatan

d)

perbedaan

22.

Al berteman baik dengan Rendi, saat ujian Rendi menanyakan jawaban soal kepada Al. Sikap Al sebaiknya...

a)

memberikan jawaban yang salah

b)

menasehati Rendi agar mengerjakan sendiri

c)

menasehati Rendi agar bertanya kepada teman yang lain

d)

memberikan lembar jawaban kepada Rendi

23.

Sikap individual akan menyebabkan...

a)

meningkatkan semangat kekeluargaan

b)

memudarnya rasa persatuan

c)

meningkatnya kesejahteraan

d)

meningkatnya rasa toleransi

24.

Keteraturan hidup di masyarakat akan cepat tercapai jika ada ….

a)

perselisihan

b)

pertikaian

c)

peradaban

d)

persatuan

25.

Gotong royong membangun poskamling merupakan perwujudan persatuan di Iingkungan ....

a)

masyarakat

b)

perkantoran

c)

sekolah

d)

keluarga

26.

Dalam upaya menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan hendaknya berpegang teguh pada prinsip yang mengakui ….

a)

Indonesia merupakan bangsa yang beragam

b)

bahasa Indonesia merupakan bahasa satu satunya di Indonesia

c)

suku terbesar berhak memimpin bangsa Indonesia

d)

wilayah kepulauan yang menjadikan berbeda

27.

Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membagi makanan dengan adik dan kakak

b)

membagi makanan dengan teman

c)

membagi semua makanan dengan anggota keluarga

d)

mengerjakan kebersihan lingkungan

28.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

29.

Menampilkan keanekaragaman budaya Indonesia dapat dilakukan melalui kegiatan. . . . .

a)

upacara bendera

b)

peringatan hari besar nasional

c)

pemilihan umum

d)

festival budaya

30.

Contoh bentuk kerukunan yang terjadi saat bekerja kelompok disekolah adalah … .

a)

menyerahkan semua pekerjaan kepada ketua kelompok

b)

hanya mau bekerja kelompok dengan anak yang pintar saja

c)

selalu mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi

d)

mengerjakan tugas orang lain hingga kita lupa dengan tugas sendiri

31.

Salah satu peristiwa sejarah yang menggambarkan betapa pentingnya rasa persatuan dan kesatuan di Indonesia adalah peristiwa . . . .

a)

proklamasi

b)

sumpah pemuda

c)

perjanjian linggarjati

d)

lahirnya pancasila